江苏省盐城市东台三仓中学2022年物理高一上期末检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、某同学站在地面上，以大小为v0初速度把篮球竖直向上抛出，经过时间t1，篮球到达

2、最高点，之后又落回抛出点。（篮球运动的过程不计空气阻力），下列是位移x或速度v随时间t变化的图像。能表示篮球在上升过程中运动规律的是A.B.C.D.2、电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（取10m/s2）（）A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为4m/s2B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s23、如图所示，两斜面体A、B叠放在水平地面上，连接斜面体A

3、与天花板的轻弹簧沿竖直方向，两斜面体均处于静止状态下列说法正确的是A.斜面体A一定受两个力B.斜面体A可能受三个力C.斜面体B一定受四个力D.斜面体B可能受五力4、如图所示，A、B两物体静止在水平地面上，重力都等于20N，各接触面间的动摩擦因数都等于0.3，现用大小均为5N的两个水平力反向作用在A和B上，则地面对B和B对A的摩擦力大小分别为( )A.12N，6NB.5N，5NC.0，5ND.0，6N5、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ）A.两个分力的夹角小于180时,合力的大小随两力夹角增大而增大B.两个分力的夹角小于180时，合力的大小随两力夹角的减小而增大C.合

4、力的大小一定大于分力中最大者D.合力大小不能小于分力中最小者6、如图所示，国产某品牌汽车装备了具有“全力自动刹车”功能的城市安全系统，系统以50Hz的频率监视前方的交通状况。当车速v36km/h且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动“全力自动刹车”，使汽车避免与障碍物相撞。在上述条件下，若该车在不同路况下的“全力自动刹车”的加速度大小为46m/s2，则“全力自动刹车”的最长时间为（）A.秒B.秒C.2.5秒D.12.5秒7、如图，小明站在电梯里的体重计上，电梯静止时，体重计的示数为500N某段时间电梯运动时加速度的大小为1 m/s2 g取10 m

5、/s2，则这段时间内A.若电梯向上加速运动，则体重计示数为550NB.若电梯向上减速运动，则体重计的示数为550NC.若电梯向下加速运动，则体重计的示数为450ND.若电梯向下减速运动，则体重计的示数为450N8、小明到两商场选购商品，发现两商场自动扶梯倾斜度一样，但坡面不同，如图所示。小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动，已知小明体重G，鞋底与扶梯间的动摩擦因数为，扶梯与水平面间的夹角为，小明在两自动扶梯上受到的摩擦力大小分别为f甲、f乙，扶梯对小明的支持力分别为FN甲、FN乙，下列判断正确的是（） A.FN甲=FN乙=GcosB.FN甲=G，FN乙=GcosC.f甲=0，f乙=Gsin

6、D.f甲=Gsin，f乙=09、如图所示为某质点的xt图象，则正确的是（ ） A.AB段表示质点做匀速运动；B.BC段表示质点做匀速运动C.CD段表示质点做匀减速运动；D.质点最大位移为12米；10、用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L。已知斜面倾角为30，重力加速度为g，则下列说法正确的是( )A.木块受到三个作用力B.本块所受斜面的摩擦力等于零C.斜面受到地面的摩擦力方向水平向左D.斜面对木块的作用力大小为2mg，方向竖直向上11、下列关于作用力与反作用力的说法正确的是( )A.只有当相互作用的两个物体都

7、静止时，它们间的作用力与反作用力大小才相等B.静摩擦力的反作用力一定是静摩擦力C.作用力与反作用力可以相互平衡D.对物块施加水平恒力，使它在粗糙地面上匀加速前进，物块与地面间的一对摩擦力大小相等12、关于“互成角度的两个共点力的合成”实验，下列说法正确的是A.必须使分力、与合力F在同一平面内B.在同一实验中，橡皮条拉长后的结点位置O允许变动C.在同一实验中，只要结点位置不变，无论两个分力如何变化，其合力不变D.用两只弹簧秤拉时，合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的二填空题(每小题6分，共18分)13、为了探究加速度与力关系，使用如图

8、所示的装置进行实验。其中，A、B为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑块通过A、B光电门时，光束被遮挡的时间 t1、t2都可以被测量并记录，滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M， 挡光片宽度为d，光电门间距离为L，砂和砂桶的总质量为m。回答下列问题：（1）下列不必要的一项实验要求是（ ）A.应将长木板一端垫高，平衡摩擦力B.应使滑块质量远远小于砂和砂桶的总质量 C.应使A位置与光电门间的距离适当大些D.应使细线与长木板平行（2）滑块通过两个光电门A、B的速度分别为_、_。（3）在此实验中，需要测得每一次牵引力对应的加速度，其中求得的加速度的表达式为_（用t1、t2、d、L表示）。14、

9、某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律：(1) 该同学在平衡摩擦力后进行实验，实际小车在运动过程中所受的拉力_砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”)，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_的条件。(2) 他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出).，.则小车的加速度a=_ (要求充分利用测量的数据)，打点计时器在打B点时小车的速度=_。(结果均保留两位有效数字)(3) 通过实验得到如图丙所示的 a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角

10、_(选填“偏大”或“偏小”)15、某实验小组利用图甲所示的装置验证机械能守恒定律，图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点(1)本实验中你需要的器材是_A.天平和砝码B.刻度尺C.秒表D.交流电源(2)可以判断，重物是与纸带的_端(填“左”或“右”)相连;(3)若在纸带上测出，则可以计算出打下记数点时速度_(计算结果保留三位有效数字)，若数据也已测出，则使用还需测出物理量为_(4)在实际测量中，重物下落过程中增加动能始终略_重力势能(填“大于”或“小于”)，这样产生的误差属于_（选填“偶然误差”或“系统误差”）三计算题(22分)16、（12分）如图所示，质量m

11、=2kg的小物块从倾角=37的光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入粗糙水平面，已知AB长度为3m，斜面末端B处与粗糙水平面平滑连接试求：（1）小物块滑到B点时的速度大小（2）若小物块从A点开始运动到C点停下，一共经历时间t=2.5s，求BC的距离（3）上问中，小物块与水平面的动摩擦因数多大？（4）若在小物块上始终施加一个水平向左的恒力F，小物块从A点由静止出发，沿ABC路径运动到C点左侧3.1m处的D点停下求F的大小（sin37=0.6，cos37=0.8 ）17、（10分）沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点（如图），足球受到的重力为10N，网兜的质量不计。悬绳与墙壁的夹角为。

12、求悬绳给球的拉力为FT及墙壁给球的支持力为FN。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】以大小为v0初速度把篮球竖直向上抛出，篮球运动的过程不计空气阻力，则篮球在上升过程中做匀减速直线运动。AC设向上为正方向，则位移与时间的关系为可得匀减速直线运动的位移时间图像是抛物线，故AC两项错误；BD匀减速直线运动的速度与时间的关系为所以图像是倾斜的直线(纵坐标的绝对值减小)，故B项错误，D项正确。故选D。2、C【解析】电梯匀速直线运动时，

13、弹簧秤的示数为10N，知重物的重力等于10N；弹簧秤的示数变为8N时对重物有mg-F=ma解得a=2m/s2方向竖直向下，则电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下。电梯可能向下做加速运动，也可能向上做减速运动。故C正确，ABD错误。故选C。3、B【解析】AB若弹簧弹力为零，对斜面体A进行受力分析可知，斜面体A受重力、斜面体B对斜面体A的支持力和摩擦力，处于平衡状态，斜面体A受三个力作用，故A错误，B正确；C物体A处于平衡状态，也可能只受弹簧的拉力和重力，此时斜面体A、B之间没有相互挤压，不存在摩擦力，斜面体A只受两个力，斜面体B也只收两个力，故C错误；D对斜面体A、B整体分析，不论弹簧弹力

14、有无，只受竖直方向的外力，斜面体B与地面之间不会存在摩擦力，斜面体B可能只收两个力或四个力，不可能受五个力，故D错误4、C【解析】对物体A，因为向右F作用，从而受到物体B给A物体的静摩擦力大小等于F的大小，即为5N方向与F方向相反对物体B，水平方向受到向左F=1N作用，且受到A对B的静摩擦力1N，两个方向相反，所以地面对B的摩擦力为零故C正确，ABD错误故选C点睛：本题应学会区别静摩擦力与滑动摩擦力，和大小的计算静摩擦力的大小等于引起它有运动趋势的外力，而滑动摩擦力等于FN同时分析B物体受到的摩擦力可以将A与B作为整体来研究，因为A与B均处于静止状态，加速度相同5、B【解析】AB当夹角时，由公

15、式可知合力随着减小而增大，A错误，B正确；CD由力的合成三角形定则知两个力及它们的合力构成一个矢量三角形，合力可以小于任何一个分力，也可以等于任何一个分力，或大于任何一个分力，CD错误。故选B。6、C【解析】36km/h=10m/s，刹车时间最长时，车速最大，刹车时的加速度最小时，则故选C。7、AC【解析】分别讨论加速度向上或向下应用牛顿第二定律求解即可；【详解】A、对小明进行受力分析，其受到重力和支持力作用，加速向上或减速向下，加速度向上，若加速度向上，根据牛顿第二定律可知：，则，根据牛顿第三定律可知，此时体重计的示数为，故选项A正确，选项D错误；B、加速向下或减速向上，加速度向下，若加速度

16、向下，根据牛顿第二定律可知：，则，根据牛顿第三定律可知，此时体重计的示数为，故选项B错误，C正确【点睛】本题主要是考查对超重失重现象的理解，利用牛顿第二定律来求解即可8、BC【解析】由题意知分别对甲乙两图的小明进行受力分析，如图所示根据小明站在自动扶梯上随扶梯一起向上匀速运动，所以小明受力平衡，则对于甲图有对于乙图有综上分析可知BC正确，AD错误。故选BC。9、BD【解析】A由图可知，AB段与时间轴平行表示位移不变，质点处于静止状态，故A错误；BC在位移一时间图像中的斜率表示速度，BC、CD段的斜率不变，说明质点在BC、CD段都做匀速直线运动，BC段表示质点沿正向做匀速运动，CD段表示质点沿负

17、向做匀速运动，故B正确，C错误；D物体的位移，由图可知，质点在CD段的位移最大，最大位移大小为故D正确。故选BD。10、AB【解析】弹簧竖直悬挂物体时，对物体受力分析，根据共点力平衡条件有：F=m g=kL。物体放在斜面上时，假设物体受斜面的摩擦力方向向上，再次对物体受力分析如图：根据共点力平衡条件有：F+f-2mgsin30=0，其中F=kL，由以上解得：f=0，故A、B正确，C错误；斜面对木块的作用力即为支持力，方向垂直于斜面向上，选项D错误。故选AB。11、BD【解析】A相互作用力的关系与物体的运动状态无关，A错误；B作用力与反作用力的性质相同，静摩擦力的反作用力一定是静摩擦力，B正确；

18、C作用力和反作用力的研究对象是不同的物体，与平衡无关，C错误；D地面对物块的摩擦力和物块对地面的摩擦力是一对相互作用力，D正确。故选BD。12、AC【解析】A在进行实验时，必须使分力、与合力F在同一平面内，否则、的图示为其水平面内分力的图示，导致误差增大，故A正确；B了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置，故B错误；C根据力的等效可知只要结点位置不变，其合力大小不变，故C正确；D共点力合成的平行四边形定则是一定成立的，由于实验中不可避免的存在误差，因此合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示不完全重合，故D错误。故选AC二填空题(每小题6分，共18分)13、 .B . . .【

19、解析】（1）1A.应将长木板一端垫高，平衡摩擦力，保证细绳的拉力等于小车所受的合力，选项A正确；B.因为有测力计测量细绳的拉力，则实验中不需要使滑块质量远远小于砂和砂桶的总质量，选项B错误； C.应使A位置与光电门间的距离适当大些，能减小测量L时产生的误差，同时也能使小车的速度变化大些，选项C正确；D.应使细线与长木板平行，选项D正确；则没必要的操作是B。（2）23滑块通过两个光电门A、B的速度分别为（3）4根据可得加速度的表达式为。14、 .小于 . .0.80 .0.40 .偏大【解析】（1）12小车运动过程中，砝码和盘向下做加速运动处于失重状态，砝码和盘对细线的拉力小于其重力，小车在运动

20、过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力；当小车质量M远大于砝码和盘总质量m时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和盘的重力。（2）34计数点间的时间间隔为T，由匀变速直线运动的推论x=aT2可知，加速度B点的瞬时速度为（3）5当F=0时，小车已经具有了加速度，在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大。15、 .（1）BD； .（2）左； .（3）1.20 .AB间距离； .（4）小于 .系统误差【解析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，为验证减小的重力势能与增加的动能是否相等，还需要知道下降的高度；由于阻力做功，导致减小的重力势能比增加的动能还大【详解】（1）“验证机械能守恒定律”的实验中除所需的打点计时器（带导线）、纸带