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文档简介
1、四川省南充市田家炳实验中学高一物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 第一次通过实验比较准确的测出引力常量的科学家是 ( ) A 牛顿 B 伽利略 C胡克 D 卡文迪许参考答案:D2. 如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止。现增大手对书的压力,则书 ( )A受到的合外力增大 B对墙壁的压力不变C受到的静摩擦力不变D将沿墙壁滑动参考答案:C3. 如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有 A.向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力 B.重力、斜面的支持力和下滑力C.
2、重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力参考答案:D4. (多选题)以竖直向上为正方向,某物体沿竖直方向运动的vt图象如图所示,下列说法正确的是()A物体在01s内的加速度大小为2m/s2B物体在1s2s内处于失重状态C物体在2s4s和4s6s的运动方向相反D物体在0s6s内发生的位移大小为12m参考答案:BC【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】vt图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移【解答】解:A、以竖直向
3、上为正方向,在vt图象中,斜率代表加速度则a=,故A错误;B、在12s内的加速度为,方向向下,物体处于失重状态,故B正确;C、在vt图象中,速度的正负代表速度的方向,故物体在2s4s和4s6s的运动方向相反,故C正确;D、在vt图象中,与时间轴所围面积为物体通过的位移,则x=,故D错误;故选:BC5. 如图所示,福州至上海的铁路线长度约为1180km,福州与上海两地的直线距离约为609km。小明从福州乘火车到达上海时,他所通过的路程和位移大小分别是( ) A1180km,571km B1180km,609km C609km,1180km D571km,1180km参考答案:B二、 填空题:本题
4、共8小题,每小题2分,共计16分6. 一列火车做匀变速直线运动驶来,一人在火车旁观察火车的运动,发现相邻的两个10s内,列车从他跟前驶过6节车厢和8节车厢,每节车厢长8m,则火车的加速度 ,人开始观察时火车的速度大小 。参考答案:7. 如图所示,在水平面上,叠放着两个物体A和B,mA=2kg,mB=3kg,两物体在10N的水平拉力F作用下,一起做匀速直线运动,则A和B之间摩擦力大小为 N,B与水平面间的摩擦力为 N物体B与水平面间的动摩擦因数位 参考答案:0;10;0.2【考点】摩擦力的判断与计算;动摩擦因数【分析】先对A研究,分析受力可知其受摩擦力情况;再对B受力分析,水平方向受到拉力F,由
5、平衡条件解出地面对B的摩擦力,根据求解动摩擦因数【解答】解:对A受力分析可知,A做匀速直线运动,水平方向不受外力,故A不受B的摩擦力;再对B受力分析可知,B水平方向受F的拉力,故B受地面向左的摩擦力,大小为:f=F=10N,物体B与水平面间的动摩擦因数故答案为:0;10;0.28. 一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=l0m/s2,那么:(1)闪光频率是 Hz(2)小球运动中水平分速度的大小 m/s(3)小球经过B点时的速度大小是 m/s参考答案:9. 如图所示,是一运动物体的图象,根据图象完成下表: 时间段t位移S(m)速度V(m/s)040s40s1
6、20s120s200s参考答案:时间段t位移S(m)速度V(m/s)040s200.540s120s00120s200s-20-0.2510. 做匀速圆周运动的物体,10s内沿半径是20m的圆周运动了100m,则其线速度大小是_ m/s,周期是_s,角速度是_rad/s。参考答案:11. 机械波产生和传播的两个条件是有介质和_,声波是_(填”横波”或”纵波”)。参考答案:12. 设地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,地球自转角速度为,则沿地球表面运行的人造地球卫星的周期为_;某地球同步通讯卫星离地面的高度H为_2 参考答案:13. 如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景
7、方格的边长均为5 cm如果取g=10 m/s2,那么, (1)闪光的时间间隔是_s (2)小球做平抛运动的初速度的大小是_m/s (3)小球经过B点时的速度大小是_m/s参考答案:_0.1s_ _1.5_ _2.5_三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 用如图1所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度图1(1)实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是_。(2)图2为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起
8、,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图所示。已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a_ m/s2。(结果保留两位有效数字)(3)实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出aF关系图线,如图3所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是_。(选填下列选项的序号)A小车与平面轨道之间存在摩擦 B平面轨道倾斜角度过大C所挂钩码的总质量过大D所用小车的质量过大(4)若某次实验中,该同学根据实验数据作出了加速度
9、a与合力F的关系图线如图4所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因。答:_。参考答案:(1) 平衡小车运动中所受的摩擦阻力 (2) 1.0 (3) C (4) 平衡摩擦力不充分 15. 参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 把质量为0.5kg的石块从离地面高为10m的高处以与水平面成30斜向上方抛出,石块落地时的速度为15m/s。不计空气阻力,求石块抛出的初速度大小。(g=10m/s2)参考答案:5m/s17.用30cm的细线将质量为410-3的带电小球P悬挂在点下,当空中有方向为水平向右,大小为1104N/C的匀强电场时,小球偏转37后处在静止状态。(1)分析小球的带电性质.(2)求小球的带电量。(3)
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