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文档简介
1、四川省广元市公兴中学高三物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图,光滑斜面的倾角为,斜面上放置矩形导体线框 abcd,ab边的边长为,bc边的边长为,线框的质量 为m、电阻为R,线框通过绝缘细线绕过光滑的小滑轮与 重物相连,重物质量为M,斜面上ef线(ef平行底边)的右上方有垂直斜面向上的匀强磁场,磁感应强度为B,如果线框从静止开始运动,进入磁场的最初段时间是做匀速运动的,且线框的ab边始终平行底边,则下列说法正确的是A线框进入磁场前运动的加速度为B线框进入磁场时匀速运动的速度为C线框进入磁场时做匀速运动的总时间为D若该线框进入磁
2、场时做匀速运动,则匀速运动过程产生的焦耳热为参考答案:BC2. 如图所示,A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上,下端搁在水平地面上,处于静止状态,悬挂A杆的绳倾斜,悬挂B杆的绳恰好竖直,则关于两杆的受力情况,下列说法中正确的有().A . A、B都受三个力作用B. A、B都受四个力作用C. A受三个力,B受四个力D. A受四个力,B受三个力参考答案:D3. (单选)如图所示,质量分别为、的两个物体通过轻弹簧连接,在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(在地面,在空中),力与水平方向成角。则所受支持力N和摩擦力正确的是 ACABCD参考答案:A4. (多选)关于热力学定律,下列说法正确
3、的是()A为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量B对某物体做功,必定会使该物体的内能增加C可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功D不可能使热量从低温物体传向高温物体E功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程参考答案:考点:热力学第二定律专题:热力学定理专题分析:在热力学中,系统发生变化时,内能的变化为U=Q+W;不可能把热量从低温物体传向高温物体而不引起其它变化解答:解:A、做功和热传递是改变物体内能的两种方法,故A正确;B、做功和热传递是改变物体内能的两种方法,故B错误;C、热力学第二定律可以表示为:不可能制成一种循环动作的热机,从单一热源取热,使之完全变为功而不引起其它变化;故C错误
4、;D、热量不能自发从低温物体传向高温物体,D错误;E、热力学第二定律的实质:一切与热现象有关的实际宏观过程都是不可逆的;但功和能是两个不同概念,功是不可能转化为能的,故E错误;故选A点评:本题考查了热力学第一定律和热力学第二定律,关键是根据公式E=W+Q进行分析,基础题5. 如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时P、Q仍静止不动,则 A. Q受到的摩擦力一定变小 BQ受到的摩擦力一定变大C轻绳上拉力一定变小 D轻绳上拉力一定不变参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,
5、每小题2分,共计16分6. 某课外兴趣小组拟用如图甲所示的装置研究滑块的运动情况所用实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、秒表、带滑轮的木板以及由漏斗和细线组成的单摆等实验时滑块在钩码的作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时单摆沿垂直于纸带运动的方向摆动。漏斗漏出的有色液体在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置(如图乙所示)。在乙图中,测得AB间距离10.0cm,BC间距离15.0cm,若漏斗完成72次全振动的时间如图丙所示,则漏斗的振动周期为 s用这种方法测的此滑块的加速度为 m/s2.(结果均保留两位有效数字)用该方法测量滑块加速度的误差主要来源有: (写出一种原因即可)参考答案:)0.5
6、0;0. 20漏斗的重心变化(或液体痕迹偏粗、阻力变化等)7. 如图所示,有两根和水平方向成角的光滑的平行金属轨道,上端接有可变电阻R,轨道足够长,空间有垂直于轨道平面向上的匀强磁场,磁感应强度为B。一根电阻不计的金属杆从轨道上由静止开始滑下,经过一定时间后,金属杆的速度会达到最大值vm,可变电阻的电功率在到最大值Pm。若改变、R、B三个物理量中的一个或几个后再释放金属杆,都可能引起vm和Pm的变化。请根据下表中各物理量的变化情况填写空格。物理量BRvmPm各量变化情况不变不变变小变大变小变大参考答案: 答案:R变小,Pm变小,变大,B变大8. 在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、
7、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 ,小球抛出点的坐标为 。(取) 参考答案:9. 如图所示为一个竖直放置、半径为R的半圆形轨道ABC,B是最低点,AC与圆心O在同一水平高度,AB段弧面是光滑的,BC段弧面是粗糙的。现有一根长为R、质量不计的细杆,上端连接质量为m的小球甲,下端连接质量为2m的小球乙。开始时甲球在A点,由静止释放后,两球一起沿轨道下滑,当甲球到达最低点B时速度刚好为零,则在此过程中,两球克服摩擦力做功的大小为 ;在下滑过程中,乙球经过B点时的瞬时速度大小为 。参考答案:答案:(2-)mgR , 10.
8、 如图所示,水平平行线代表电场线,但未指明方向,带电量为10-8C的正电微粒,在电场中只受电场力的作用,由A运动到B,动能损失210-4J,A点的电势为-2103V,则微粒运动轨迹是虚线_ (填“1”或“2”),B点的电势为_V 参考答案: 2 , 1.810411. 如图所示,一辆长L=2m,高 h=0.8m,质量为 M =12kg 的平顶车,车顶面光滑,在牵引力为零时,仍在向前运动,设车运动时受到的阻力与它对地面的压力成正比,且比例系数=0.3。当车速为 v0 = 7 ms 时,把一个质量为 m=1kg 的物块(视为质点)轻轻放在车顶的前端,并开始计时。那么,经过t= s物块离开平顶车;物
9、块落地时,落地点距车前端的距离为s= m。参考答案:0.31; 4.1612. 某同学采用如图3所示的装置进行了有关“动能定理”研究的实验。a按图3把实验器材安装好,不挂配重,反复移动垫木直到小车做匀速直线运动;b把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重,接通电源,放开小车,电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点。从某点A开始,此后在纸带上每隔4个点取一个计数点,依次标为B、C、D、;c测量出B、C、D、各点与A点的距离,分别记为x1、x2、x3、;d用配重受到的重力分别乘以x1、x2、x3、,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、;e求出B、C、D、各点的速度大小,分别记为
10、1、2、3、,再求出它们的平方12、22、32、;f用纵坐标表示速度的平方2,横坐标表示配重重力所做的功W,作出2W图象,并在图象中描出(Wi,i2)坐标点,再连成图线;(重力加速度g=9.80m/s2,以下计算保留到小数点后两位) 该同学得到的2W图象如图4所示。通过图象可知,打A点时对应小车的速度0 = _m/s; 小车的质量M= kg。参考答案:13. 如图所示为“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置。该实验装置中传感器K的名称是_传感器;由该实验得到的结论是:_。参考答案:光电门;在只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能相互转化,机械能总量保持不变。三、 实验题:本题共2小题,每
11、小题11分,共计22分14. 某同学尝试用橡皮筋等器材探究力的平行四边形定则,他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端与细绳连接,结点为O,细绳下挂一重物,两橡皮筋的另一端也都连有细绳实验时,先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上,另一条橡皮筋任其下垂,如图甲所示;再将另一条橡皮筋的另一端的细绳也固定在墙上的钉子B上,如图乙所示为完成实验,下述操作中必需的是_a两橡皮筋的另一端连接的细绳a、b长度要相同b要测量橡皮筋的原长c要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度d要记录图甲中结点O的位置及过结点O的竖直
12、方向e要记录图乙中结点O的位置及过结点O的竖直方向对该实验“两条相同的橡皮筋”的要求的理解正确的为_a橡皮筋的材料和原长相同即可b橡皮筋的材料和粗细相同即可c橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同参考答案:bce;c 15. “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,某小组同学实验时先正确平衡摩擦力,并利用钩码和小车之间连接的力传感器测出细线上的拉力,改变钩码的个数,确定加速度与细线上拉力F的关系。(1)下列图象中能表示该同学实验结果的是_(2)某次实验中打出如图乙所示的纸带(打点计时器电源的频率为50Hz),则这个加速度值a =_m/s2参考答案:(1)A (2) 0.80四、计算题:本题共
13、3小题,共计47分16. 如图所示,M、N为水平放置、互相平行且厚度不计的两金属板,间距,已知N板电势高,两板间电压V。现有一质量,电荷量的带负电油滴,由N板下方距N为的O处竖直上抛,经N板中间的P孔进入电场,到达上板Q点时速度恰为零。求油滴上抛的初速度。(取)参考答案:17. 如图所示,质量为m1=0.3kg的小车停止在光滑的水平面上,车长L=1.5m,现有质量m2=0.2kg可视为质点的物块以水平向右的速度v0=2.0m/s从左端滑上小车,最后在车面上某处与小车保持相对静止,物块与车面间的动摩擦因素=0.5,取g=10m/s2,求:(1)物块在车面上滑行的时间t;(2)要使物块不从小车右端滑出,物块滑上小车左端的速度v0不超过多少?参考答案:18. 如图,质量的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m。用大小为30N,沿水平方向的外力拉此物体,经拉至B处。(已知,。取)(1)求物体与地面间的动摩擦因数;(2)用大小为30N,与水平方向成37的力
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