归园田居课件(高中)

1、归园田居陶渊明1学习目标 1、了解陶渊明的生平。 2、学习情景交融的艺术手法, 领会诗人的田园情怀，追求自由的精神品格。 学习重点 1、背诵全诗。2、领悟诗人厌恶官场，热爱田园，追求自由的思想。 学习难点 学习诗中情景交融的艺术手法。 文学常识：本文作者 ，字 ，名 ，谥号 ，自号 ，浔阳柴桑人。 （时期）伟大诗人，他开创了 诗体，是我国文学史上第一位 诗人，代表作有 等。本文选自 。陶渊明潜元亮东晋归去来兮辞五柳先生传陶渊明集饮酒靖节先生五柳先生田园田园陶渊明像早年：“大济苍生”中年：“误入歧途”晚年：“归隐田园”不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，

2、应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。 晋 陶渊明 田园诗派南朝宋 谢灵运 山水诗派唐 王 孟 山水田园诗派 山水田园诗派发展脉络少无适俗韵， 性本爱丘山。误落尘网中， 一去三十年。羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际， 守拙归园田。方宅十余亩， 草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂， 虚室有余闲。久在樊笼里， 复得返自然。归园田居少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。适：适应，迎合。 韵：气质，性格。自己

3、从小就没有适应世俗的性格，天性就热爱山林。误落尘世的罗网中，已有三十年。（据考证，“三十年”当为“十三年”之误，陶渊明自东晋太元十八年(393)为江州祭酒，到义熙元年(405)归隐，恰好是十三年。 ） 一、整体感知羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。羁鸟：关在笼中的鸟。 守拙：安守本分笼中的鸟怀恋着旧日的山林，池中的鱼思念着从前的水潭。 我在南边的野地间开荒种地，为了清贫自守回归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。荫：遮盖。方圆十几亩的宅基地上，有茅草房八九间。 榆树和柳树遮蔽了房后的屋檐，桃树和李树排列在堂屋之前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡

4、鸣桑树颠。暧暧：昏暗、模糊。依依：轻柔缓慢的上升远处的村落模糊不清，村落的袅袅炊烟依稀可辨。 狗吠声从深巷中传来，鸡鸣声自桑树的顶部传。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。自然：指园田，又指天然本性。门庭没有世俗的杂务，在空寂的屋子里心境悠闲。 我曾经长久地被囚禁在牢笼里，今日才得以回到大自然。 请用原文回答1、从何而归？2、为何而归？3、归向何处？4、归去如何？ 二、内容探究官场生活 误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。（1）尘网、樊笼比喻什么？ 1、从何而归？2、为何而归？ 少无适俗韵，性本爱丘山 。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 “羁鸟恋旧林，池鱼思故渊” 用到

5、了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心情？ 答：（1）比喻和拟人。 （2）诗人以“羁鸟”和“池鱼” 自比，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。 3、归向何处？开荒南野际，守拙归园田。4、归去如何？方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 思考:诗人如何描写园田？园田的景色有何特点?体现作者怎样的感情？运用了什么表现手法呢？优美 宁静 和谐 对田园生活的热爱所见：方宅、草屋，榆柳、桃李 。（亲切可即，环境幽

6、雅美丽）远村、炊烟。（给人以悠长的遐思）狗吠、鸡鸣。（以动衬静，更显宁静、 和平 ）近远所闻：色彩声音小结： 白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。 归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句？ 久在樊笼里，复得返自然。归恋厌弃田园：方宅 草屋榆柳 桃李远村 炊烟狗吠 鸡鸣 官场： 尘网 樊笼宁静、优美、和谐归 园 田 居恋归黑暗 “归园田居”这个标题告诉了我们那些信息？题眼是那个字？思考归1、从何而归？ 2、为何而归？3、归向何处？ 4、归去如何？探究、合作 有人说陶渊明归隐是一种消极避世的态度，你有什么看法？拓展延伸（可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考） “归园田居”这个标题告诉了我们那些信息？题眼是那个字？思考归1、从何而归？ 2、为何而归？3、归向何处？ 4、归去如何？探究、合作答：（1）我赞成这种说法。因为：“天下兴亡，匹夫有责”。（2）我反对这种说法。a.陶渊明归隐是对污浊的现实社会绝望后作出的一个超脱的选择。他不愿同流合污，坚持高尚的志趣是对黑暗官场的反叛。 b.“性本爱丘山”，这是陶渊明的个人追求。 c.陶渊明处在乱世之中，纵是文武双全，有济世之才，一介书生，除却不甘之外，也只