焦作市沁阳市2022年数学三上期末考试试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真思考，巧填空。1在括号里填合适的数。120秒（_）分 18毫米42毫米（_）厘米3分（_）秒 1400千克600千克（_）吨1分8秒（_）秒 1千米266米（_）米2在括号里填上合适的单位。课桌高约70（_） 一个苹果约重240（_）一场足球赛用时90（_） 爸爸每天工作8（_）3钟面上，秒针走一大格的时间是（_）秒，走一圈的时间是（_）分。4一本课外书有81页，第一天看了，第二天从（_）页看起。5用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长可能是（_）厘米。6一个篮球64元，买5个篮球带300元_（填“够”或“不够

2、”）。7左图中的涂色部分可以用分数（_）表示。8下图是一个长方形，在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_）厘米：在剩下的图形里再画一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_）厘米。9这根钉子大约长（_）毫米。10当你面向西北方时，你的后面是（_）方，左面是（_）方。11（1）去掉（_）个，的数量就是的2倍；（2）增加（_）个，的数量就是的3倍。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12比 大，又比 小的分母是7的分数有无数个。（_）13笔算除法时，每次除得的余数必须比除数小。（_）14800减496的差接近300。 （_）151和任何数相乘都得1（_）16两个完全相同的箱子，一

3、个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重 （_）17在有余数的除法中，余数只要比被除数小都可以（_）18若甲的等于乙的，则甲乙_19千米、米、分米、厘米这几个长度单位之间的进率都是10。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20下面说法正确的是（ ）。一个正方形分成8份，每份是它的。1千克棉花比1千克铁轻。一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。用一根铁丝，围成长方形或正方形，它们的周长相等。ABCD21 (1+2+3+4+5)0=()A0B15C1022下面几幅图中,()的阴影部分能用表示。ABCD23把边长2分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是

4、（）分米A4B6C824下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（ ）的周长最短。ABCD25前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（ ）A840米 B408米 C480米 D804米26用以下（）根小棒可以围成一个正方形A6B9C10D1227做熟饭，分针大约需要走（ ）A一圈B半圈C一个大格四、仔细计算。28直接写出得数304 3204 6006 362622 999 4008 6227005 223 132 560729我会笔算。（带的要验算） 五、图形与统计30下面每个小方格表示边长1厘米的正方形，请画出三个周长是12厘米的长方形（或正方

5、形）。31用铅笔涂色分别表示出下面两幅图的。六、生活中的数学。32一个药店新购进一批口罩，其中普通口罩352包，比医用口罩少48包。药店新购医用口罩多少包？33先提出问题，再解答。34甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行80千米，经过3小时两车还相距18千米两地之间的距离是多少千米？35一个可容纳1000人的音乐厅举办音乐会，每张入场券50元，现在已售出712张入场券，收入多少元？36商店里有绿气球306个，红气球比绿气球少97个，蓝气球比红气球多89个商店里有蓝气球多少个？37学校报告厅共有18排座位，每排有22个座位，能容纳多少名学生同时就座？三年级有学生1

6、93人，四年级有学生176人，估一估，三、四年级的学生同时就座，坐得下吗？你是怎么估的？参考答案一、认真思考，巧填空。1、2 6 180 2 52 734 【分析】（1）低级单位秒化高级单位分，除以进率60；（2）单位相同，直接计算，再把计算结果毫米数除以进率10化成厘米数；（3）把3分化成秒数，用3乘进率60；（4）单位相同，直接计算，再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数；（5）把1分化为60秒，再相减；（6）把1千米化为1000米，再相减。【详解】120602；184260；6010636018020001000216060；60852；110001000；

7、1000266734120秒2分 18毫米42毫米6厘米3分180秒 1400千克600千克2吨1分8秒52秒 1千米266米734米【点睛】带单位的计算，要先统一单位，再计算；注意：单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。2、厘米 克 分 时 【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量课桌高约70用“厘米”做单位；计量一个苹果约重240用“克” 作单位；计量一场足球赛用时90用“分” 作单位，计量爸爸每天工作8用“时”做单位，据此得解。【详解】课桌高约70（ 厘米 ） 一个苹果约重240（ 克 ）一场足球赛用

8、时90（ 分 ） 爸爸每天工作8（ 时 ）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、5 1 【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针走过一小格是1秒，分针走过1小格是1分，时针走过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；据此解答。【详解】秒针走一小格是1秒，一大格是5小格，所以走了5秒；秒针走一圈走了60个小格，也就是60秒，1分60秒，所以是1分。【点睛】本题考查钟面的认识以及时、分、秒的单位换算。4、19【分析】把这本故

9、事书的页数看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，求出第一天读了多少页，用总页数减去第一天读的页数就是还剩下没有读的页数，第二天应从第一天读的页数的下一页开始读，由此解答。【详解】第一天看了（页）所以第二天从第19页看起。【点睛】此题解答关键是理解第二天应从第一天读的页数的下一页开始读，首先根据一个数乘分数的意义求出第一天读了多少页。5、22或26【分析】如图所示，用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形，共有两种拼法。当两个长方形的长边相接时，得到的长方形的长为336厘米，宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时，得到的长方形的长为5510厘米，宽为3厘米。再根据长方形的周长（长宽）

10、2解答即可。【详解】（335）211222（厘米）（553）213226（厘米）则拼成的长方形的周长可能是22或26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确将两个长方形拼成一个的长方形有两种情况，再根据长方形的周长公式C（ab）2解决问题。6、不够【详解】略7、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此解答。【详解】正方形被平均分成了8份，其中涂色部分取了3份，所以应该用分数表示。【点睛】将单位“1”平均分，其中一部分用分数表示时，分的份数做分母，取的份数做分子。8、6 2 【分析】根据题意可知在下图的长方形中画出一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方

11、形的宽。在剩下的图形里再画一个最大的正方形，剩下图形是一个小长方形长为6厘米，宽为2厘米，最大正方形的边长就是小长方形的宽。【详解】下图是一个长方形，在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是6厘米：在剩下的图形里再画一个最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米。【点睛】此题考查学生对正方形、长方形特征的认识以及区分。9、52【分析】读图可知，钉子一端和2厘米对齐，另一端和7厘米2毫米对齐，则这根钉子长7厘米2毫米2厘米。厘米和毫米之间的进率是10，据此将钉子长度换算成毫米。【详解】7厘米2毫米2厘米5厘米2毫米52毫米则这根钉子大约长52毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时，物体两端所对齐的

12、刻度相减，求得的差即为物体长度。长度单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。10、东南 西南 【详解】略11、3 2 【分析】（1）图中共13个，共5个。要使的数量就是的2倍，而的数量不变，则用的数量乘2，求出现在的数量。再用原来的数量减去现在的数量解答即可。（2）要使的数量就是的2倍，而的数量不变，则用的数量乘3，求出现在的数量。再用现在的数量减去原来的数量解答即可。【详解】（1）135213103（个）则去掉3个，的数量就是的2倍。（2）531315132（个）则增加2个，的数量就是的3倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应抓住不变的量：的数量，用的数量乘

13、倍数，求出现在的数量。再将现在的数量与原来的数量相减求差即可。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【解析】比 大，比 小的分母为7的分数有： 、 、 ，并非有无数个。故答案为：错误。13、【分析】根据整数除法的计算方法，每次除得的余数一定要小于除数，然后再进一步解答。【详解】笔算除法，从高位算起，每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系，余数一定要小于除数，然后再进一步解答。14、【详解】略15、正确【详解】略16、【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装

14、满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。17、【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此判断即可【详解】在有余数的除法中，余数要比除数小，而不是比被除数小；故答案为【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小18、【分析】把甲数（或乙数）看作“1”，根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数（或甲数），然后再把甲、乙两数进行比较，即可确定甲乙是否对【详解】假设甲数为“1”则乙数为11即若甲的等于乙的，则甲乙；故答案为：19、【分析】这个说法中没有点明是否为相邻单位，这几个单位相邻的两个单位之间进率是10，但不相邻的单位之间就不再是10了

15、，据此判断。【详解】千米、米、分米、厘米每相邻两个单位间的进率都是10，米与千米之间的进率是1000，所以本题说法错误。故答案为：【点睛】本题是考查长度单位间的进率，属于基础知识。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、D【分析】根据分数意义、质量单位、周长定义和三位数乘一位数的知识，判断即可。【详解】一个正方形分成8份，每份是它的，错误，应该是平均分。1千克棉花比1千克铁轻，错误，同样是1千克，一样重。一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数，正确。用一根铁丝，围成长方形或正方形，它们的周长相等，正确。故答案为：D【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作

16、，有这样的几份分子就是几。21、A【详解】略22、B【详解】略23、B【详解】22=1(分米)（2+1）2326（分米）答：其中一个长方形的周长是6分米故选：B24、D【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度，是它的周长。分别求出各选项中图形的周长，再比较解答。【详解】A 周长是10厘米；B 周长是10厘米；C 周长是10厘米；D 周长是8厘米；故答案为：D。【点睛】熟练掌握周长的定义，灵活运用定义解决问题。25、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长（长宽）2进行分析即可.【详解】（16080）2480（米）；1602802480（米）故选C.26、D【详解】

17、略27、B【详解】略四、仔细计算。28、120 80 100 7231 11 3200 64 3500 66 26 80【详解】略29、1640，1700，613268，712【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】20581640 34051700 29584613 627359268 49521

18、7712验算： 验算：五、图形与统计30、见详解【分析】用周长除以2可求出长与宽的和，再根据长与宽的和来确定长和宽，据此来作图。【详解】1226（厘米）156（厘米），即长是5厘米，宽是1厘米的长方形。246（厘米），即长是4厘米，宽是2厘米的长方形。336（厘米），即边长是3厘米的正方形。【点睛】长方形的周长（长宽）2，逆用公式解答问题。31、见详解【分析】第幅图把4个苹果平均分成4份，1份1个苹果，它的也就是1个苹果，所以只要把一个苹果涂色；第二幅图8个苹果平均分成4份，1份2个苹果，它的也就是2个苹果，所以要把2个苹果涂色。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。六、生活中的数学。32、400包【分析】用普通口罩的包数加上48等于医用口罩的包数。【详解】3524840