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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。11乘任何数都等于1 (_)2下面的计算对吗?(_)31米8分米比18分米长。(_)4在abc中,如果a、b、c都是自然数那么,a就能被b整除a就是b的倍数,b就是a的因数 (_)5长方形的周长一定比正方形的周长大。(_)二、仔细选一选。6下列属于平移的是()。A打汽车在直路上行驶B用钥匙拧开门锁C打开教室门7三(1)班有40人,王老师出了2道思考题,每个同学至少做对了一道。只做对第一题的有16人,两道题都做对的有19人,那么只做对第二题的人数是 ( )。A21人B5人C24人8下面图形的周长是多少厘米?( )A46厘米B100厘米C2
2、6厘米9( )ABC1D10甲、乙两根一样长的绳子,甲用去,乙用去米,比较两根绳子剩下部分的结果,下面答案正确的是()A一样长B乙长C无法确定D甲长三、认真填一填。11中央电视台新闻联播晚上7:00开播。(1)现在是(_),距新闻联播开始还有(_)分。(2)现在是(_),新闻联播已经开播(_)分。129899100101102(_)5(_)135018积的中间有_个0;2504积的末尾有_个0。14在括号里填上适当的单位名称。汽车每小时行驶120(_)1分硬币的厚度大约是1(_)。小明跑完60米需要14(_)。一座桥的承重约为20(_)。15在里填上“”、“”或“=”9.9元10元 3.6分米
3、6.3分米 0.5米0.8米16操场上的跑道一圈是400米,这样的跑道两圈半正好是(_)千米。17自新冠疫情发生以来,郑州高新区中小学师生在社会事业局教研和智慧教育发展中心的指导下积极谱写“以疫战役,青春赞歌”。十二月份参加郑州市文明办、郑州市青少年宫、郑州地铁集团有限公司联合组织的举行了“童心共绘文明城”画展,在一号线绿城广场站共展出20幅作品,每幅作品都是边长为2分米的正方形,现在要把这些作品贴在一起,并在四周贴上花边,怎样设计才能使贴的花边最少?我发现:设计方案长是(_)分米,宽是(_)分米时,拼出的图形周长最短。1840个0.01是_,0.05里面有_个19250克750克(_)千克。
4、20在学校组织的绘画展览中,一年级作品有30幅,二年级有45幅,三年级比一、二年级的总数少14幅,四年级比三年级的2倍少36幅。根据上面的信息把下表填写完整。一年级二年级三年级四年级30幅(_)(_)(_)四、细心算一算。21直接写出得数。4220 9056 118 1203 508200 (2012)8 = = 1=22用竖式计算带*的要验算40558*33337159638*2806023我会用我喜欢的方法计算 (1)(35+28)7(2)106-68(3)500-94-6(4)327+45-192五、动手操作。24在下面的方格纸上分别画一个周长为12厘米的长方形和正方形(每小格的边长为1
5、厘米)25是一个图形的,请在方格纸上画出这个图形。六、想一想,解一解。26小羽家距学校有500米,他每分钟走65米,从家到学校9分钟能走到吗?请你写出估算的过程。27门高多少厘米?28食堂运会850千克大米,第一周吃了235千克,第二周吃了265千克,还剩多少千克?(用两种方法解答)29张阿姨购买了以下三种商品,一共花了多少钱? 参考答案一、谨慎判一判。1、【详解】略2、【分析】百位和十位上的数字按减法计算了,所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算,此题按减法计算了,所以错了。故答案为:【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算,根据其计算方法进行计算。3、【分析】1米10分米,把单
6、位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米1米8分米10分米8分米18分米。故答案为:【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。4、正确【详解】略5、【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(32)25210(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10440(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正
7、方形的周长公式是解答此题的关键。二、仔细选一选。6、A【详解】略7、B【分析】根据题意可知,用三(1)班的总人数减去两道题都做对的人数,再减去只做对第一题的人数,即可求出只做对第二题的人数。【详解】40161924195(人)则只做对第二题的人数是5人。故答案为:B。【点睛】解决本题时应明确三(1)班的同学分成三部分,一部分是只做对第一题的,一部分是只做对第二题的,一部分是两道题都做对的。8、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长(长宽)2进行计算即可【详解】(58)226(厘米)故选C.9、C【详解】略10、C【详解】当甲、乙两根绳子长都是1米时,1米的等于米,
8、两根绳子用去的一样长,剩下的也一样长当甲、乙两根绳子长都不足1米时,不足1米的小于米,甲用去的短,剩下长当甲、乙两根绳子长都大于1米时,大于1米的大于米,甲用去的长,剩下短由于甲、乙两根绳子的长度不确定,因此比较两根绳子剩下部分哪根长或短无法确定故选:C三、认真填一填。11、6:35 25 7:05 5 【分析】先读出各个钟面上显示的时间。再根据经过时间结束时间开始时间,分别求出距离新闻联播开始的时间以及新闻联播已经播放的时间。【详解】(1)现在是6:35。7时6时35分25(分)则距新闻联播开始还有25分。(2)现在是7:05。7时5分7时5(分)则新闻联播已经开播5分。【点睛】熟练掌握经过
9、时间的计算公式,灵活运用公式解决问题,注意1小时60分。12、100 500 【详解】略13、2 3 【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此计算即可。【详解】因为5018=4008,所以5018积的中间有2个0;因为2504=1000,所以2504积的末尾有3个0。故答案为:2;3。14、千米 毫米 秒 吨 【分析】根据对长度单位、时间单位、质量单位的理解结合题目中的描述填上合适的单位即可。【详解】汽车每小时行驶120千米。1分硬币的厚度大约是1毫米。小明跑完60米需
10、要14秒。一座桥的承重约为20吨。【点睛】本题考查的是对长度单位、时间单位、质量单位在实际情景中的应用,结合题目中的数据进行填写。15、 【详解】略16、1【分析】2圈就是400400800米,半圈也就是200米,相加后换算成千米即可解答。【详解】4004002008002001000(米)1(千米)【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。17、10 8 【分析】因为当长方形的长和宽的差越小时,长方形周长就越小;由此可知,把20幅作品设计为长是5幅,宽是4幅周长最小,根据长方形的周长(长宽)2,把数据代入公式解答。【详解】5210(分米)428(分米)(108)218236
11、(分米)我发现:设计方案长是10分米,宽是8分米时,拼出的图形周长最短。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用。18、0.4 50 【详解】略19、1【分析】根据克与千克之间的关系:1000克等于1千克,解答本题。【详解】2507501000(克);1000克1千克;故250克750克1千克。【点睛】掌握克与千克之间的单位换算是解答本题的关键。20、45幅 61幅 86幅 【详解】略四、细心算一算。21、62 34 88360 200 64 【详解】略22、23490 9 42 16800【详解】4055823490 *333379 验算: 15963842 *2806
12、016800 验算:23、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算【详解】(1)(35+28)7=637=9(2)106-68=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、动手操作。24、【详解】略25、(画法不唯一)【详解】略六、想一想,解一解。26、能【分析】用从家走到学校的时间9分钟乘每分钟走的路程65米,得出走的总路程,再与家到学校的距离进行对比,大于或等于家到学校的距离则可以走到,反之则不能。【详解】659609540(米)540米500米答:9分钟能从家走到学校。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的估算,将因数看作最接近它的整数来进行计算。27、190厘米【分析】根据图意,门高窗户的高度窗户下围墙的高度门上方到屋顶的高度,由此解答。【详解】150703022030190(厘米)答:门高190厘米。【点睛】本题主要考查加减
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