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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。1两个长方形的周长相等,它们的面积也一定相等 (_)2将一张长方形纸对折3次,每1份是这张长方形纸的。 (_)31250和1250的结果相等。(_)4用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。(_)5平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变 (_)二、仔细选一选。6用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。A2B3C5D67下面的字母中,都是轴对称图形的是( )。AZABKMCCGDYS8下图的长方形被分成了甲、乙两部分,比较甲、乙两部分,()的周长长一些。A甲B乙C无法确定918:35是下午( )。A8时
2、35分B6时35分C7时35分10涂色部分不能用( )表示。ABC三、认真填一填。11一辆汽车沿着笔直的公路行驶是(_)现象,风扇的转动是(_)现象。12小明上学路上用了20分钟,7:10到达学校。小明从家出发的时间是(_)。13学校乐队招收了42名新学员,其中会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名,新学员至少会其中一项,两项都会的有(_)名。1416时是下午(_)时,晚上9时是(_)时。15三(1)班同学参加游园活动,夹弹子和猜谜语这两个项目,每人至少玩一项。玩夹弹子的有32人,玩猜谜语的有24人。两项都玩的有13人。三(1)班一共有(_)位同学。16(_)个是,一块蛋糕吃了,还剩它的(
3、_)。17在括号里填上“”“”“=”。 3022(_)2033,590-355(_)(590-35) 5,1008kg(_)1吨, 4时(_)240分18甲、乙两个长方体(_)更高,高(_)毫米。19要使口258的积是三位数,口中最大填(_);要使8口54的商中间有0,口中可以填(_)。20最大的三位数与最小的三位数的和是_,差是_四、细心算一算。21直接写得数。6007= 567= 64+44= 20078= 624=23060= 806= 6000+400= 555= 2104=8005= 602= 900= 804= 8000600=3001= 844= 682= = 22列竖式计算,带
4、的要验算。1185 3207 41945703 3254 608323直接写出结果234=1803=770=254=408=1160=165=245=90+360=85080=500=06=五、动手操作。24量出每条边的长度。25画一条长47毫米的线段。六、想一想,解一解。26小王读一本书,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页。小王第五天从第几页开始读起?(先填表,再解答)第一天第二天第三天第四天20页27学校进行篮球比赛,如果每班分4个名额,正好可以分给10个班,如果每班5个名额,可以分给几个班?28爸爸买了10:05从深圳起飞到上海的飞机票坐飞机需要提前30分钟检票,爸爸必须什么时
5、候到达深圳机场检票口?29在植树活动中,三至五年级学生负责浇水。三年级学生浇了108棵树,五年级学生浇的是三年级的4倍,四年级学生比五年级少浇了178棵,四年级浇了多少棵树?参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的周长都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米,我们分别求出它们的面积,进而判断【详解】(1)一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,面积是:84=32(平方厘米);(2)另一个长方形的长是7厘米,宽是5厘米75=35(平方厘米
6、);第(2)长方形的面积大于第(1)长方形的面积,所以原题干中的说法是错误的故答案为2、【详解】略3、【分析】求出两个算式的结果,比较即可。【详解】12500,1250125,结果不同。故答案为:。【点睛】一个数乘0等于0,一个数加0还等于这个数。4、【分析】一副三角尺有两个三角板,分别是30、60、90构成的直角三角形,和45、45、90构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形,两块一个是锐角30,一个是锐角60的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示:故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。5、【详解】在平面内,将一个图形沿某个方向移动一
7、定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点:一是平移的方向,二是平移的距离。二、仔细选一选。6、B【详解】略7、B【分析】根据轴对称图形的意义可知:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:字母Z、G、S不是轴对称图形;字母A、K、M、C、Y是轴对称图形。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。8、A【详解】略9、B【详解】略10、B【分析】读图可知,将这个
8、图形平均分成4份,涂色部分占其中的一份,用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份,其中一份占它的,涂色部分占两份,用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示,不能用表示。故答案为:B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。三、认真填一填。11、平移 旋转 【分析】汽车在笔直的公路上行驶是直线运动,所以是平移。风扇转动,是绕一个点作曲线运算,是旋转。【详解】一辆汽车沿着笔直的公路行驶是平移现象,风扇的转动是旋转现象。【点睛】平移是直线运动,旋转是绕一个点作曲线运动。12、6:50【分析】用小明到达学校的时间减小明路上用的时间
9、,就是小明从家出发的时间。【详解】7时10分20分钟6时50分,即6:50。小明上学路上用了20分钟,7:10到达学校。小明从家出发的时间是(6:50)。【点睛】时间的推算:结束时间开始时间经过时间。开始时间结束时间经过时间。13、5【分析】根据“会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名”可得两者的总人数:252247人,这其中把两项都会的人数多计算了一次,可得两项都会的有:47425人,据此解答即可。【详解】学校乐队招收了42名新学员,其中会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名,新学员至少会其中一项,两项都会的有(5)名。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠
10、部分,知识点是:既A又B(AB)总人数。14、4 21 【解析】略15、43【详解】略16、3 【分析】(1)分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示,所以一个分数的分子是几,它就含有几个这样的分数单位;据此解答即可。(2)根据题意,把这块蛋糕看作单位“1”,用1减去吃了的,就是剩下的几分之几。【详解】3个是;1所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算,要熟练掌握运算方法,解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”,然后再进一步解答。17、 = 【详解】略18、甲 1 【分析】观察图中可知,甲的上端和刻度34毫米对齐,下端和刻
11、度50毫米对齐,所以甲的高度是503416(毫米),乙的上端和刻度30毫米对齐,下端和刻度45毫米对齐,乙的高度为453015(毫米),比较甲乙的高度即可。【详解】甲的高度为:503416(毫米)乙的高度为:453015(毫米)16毫米15毫米16151(毫米)所以,甲、乙两个长方体甲更高,高1毫米。【点睛】本题主要考查了长度的比较,掌握长度的测量方法是本题解题的关键。19、3 0、1、2或3 【分析】3258774,42581032,所以要使口258的积是三位数,口中最大填3;8口54中,最高位上8能被4整除,要使商的中间是0,则口4,所以口中可以填0、1、2或3。【详解】要使口258的积是
12、三位数,口中最大填3;要使8口54的商中间有0,口中可以填0、1、2或3。【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。20、1099 2 【分析】最大的三位数是999,最小的三位数是1据此解答【详解】999+1=10999991=2故答案为1099,2四、细心算一算。21、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0,【详解】略22、590;621;1043190;1300;2022【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的
13、下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】1185590 3207621 41941043 验算:10443419 5703190 32541300 60832022 验算:20232608 23、92,541,491,111,321,661,81,121,451,771,1,1【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】先用直尺量出图形中各个边的长度。厘米和
14、毫米之间的进率是10,据此将各个边长度换算成毫米。【详解】2厘米20毫米,2厘米7毫米27毫米,4厘米1毫米41毫米2厘米7毫米27毫米,2厘米5毫米25毫米,2厘米6毫米26毫米,3厘米30毫米【点睛】熟练掌握长度测量的方法,注意直尺上一个大格是1厘米,一个小格是1毫米。25、见详解【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点,有限长。据此画出线段即可。【详解】【点睛】本题考查学生对线段的认识和掌握。六、想一想,解一解。26、第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页111页【分析】根据题意,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,据此每次加5求出后面几天的页数,再将前四天的页数相加在加1,即可求出第五天从多少页读起。【详解】因为第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,所以第2天读5页,第3天读30页,第4天读35页,第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页(页)1101111(页)答:第5天从111页开始读起。【点睛】解答本题的关键是理解题意,先求出每天读的页数,解题时要细心,看清题意。27、8个【分析】先用4乘10求出总的名额个数,再除以5即可解答。【详解】41054058(
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