河南省新乡市长垣市2022-2023学年三年级数学第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。1观察如图，周长最短的是（ ）。（每个小方格的边长为1厘米）A图形B图形C图形2比较图中两个图形的周长，（ ）。A号周长长B号周长长C周长相等D无法确定31250与8的积的末尾有（ ）个0。A4B3C24当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）A正方形B长方形C平行四边形D菱形53518的积的末尾有( )个1A1B2C3二、认真辨析，我会判。6把一张纸分成4份，每份可以用来表示。 （_）76和3相乘，可以写作63，口诀是三六十八_8判断下列竖式是否正确。（_） 9在乘法算式里，积一定比其中任

2、何一个乘数都大。（_）10水果店有苹果350千克，比梨少149千克，苹果和梨一共有551千克。 （_）三、仔细观察，我会填。11小华、小丽和阳阳参加200米跑步比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。他们三人中，（_）跑得最快，（_）跑得最慢。12我们学校操场一圈是200米，小明要跑（_）圈才够1千米13如果一个长方形的长增加3厘米，宽不变，那么这个长方形的周长增加（_）厘米14图中涂色部分用分数表示是（_）。15一个长方形长8厘米，宽4厘米，它的周长是（_）厘米。用两个这样的长方形可以拼成周长为（_）厘米的正方形，比拼成长方形的周长（_）（填“长”或“短”）。16用一根铁丝围成一个长4

3、分米，宽2分米的长方形，这根铁丝的长度是_分米如果用这个铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是_分米17用分数表示每幅图的涂色部分：（_）（_）（_）185个是（_）；（_）个等于1。四、认真细致，我会算。19口算972_254_ 456_375_8910_654_359_464_336_839_647_788_20列竖式计算并验算。416268 824375 747321计算2466_五、动手操作，我能行。22请在下面的方格纸上画出一个周长为14厘米的长方形和一个边长为3厘米的正方形。每个小方格的边长为1厘米。23下面方格纸中的每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。（1）请在这张方格纸上画一

4、个长4厘米，宽2厘米的长方形。（2）画一个和（1）周长相等的正方形。（3）涂色表示（2）中正方形的。24设定下列每个小方格的边长是1厘米，请在方格纸中按下列要求画图。（1）画一条比1分米短4厘米的线段。（2）分别画一个周长都是8厘米的长方形和正方形。（3）请把你画的长方形的用阴影表示出来。六、生活问题，我会解。25操场上有28人在踢毽子，跳绳的人数是踢毽子的3倍。跳绳的有多少人？26三(3)班图书角有图书560本,现在要在教室里放4个书架,平均每个书架可以放多少本书?27欢欢看一本科技书，每天看3页，8天可看完。（1）照这样计算，如果每天看4页，几天可以看完？3824（页） 解决的问题是：_。

5、2446（页） 解决的问题是：_。（2）如果她6天看完这本书，平均每天要看几页？请列式计算。28超市的收银员下班前查账时，发现现金比账面多了153元她知道实际收钱不会错，只能是记账时有一个数点错了小数点，那么记错的那笔账实际收到的现金是多少元？29一整盒马克笔有8支需要32元，单卖每支5元，整盒的马克笔比单卖的每支便宜多少元？参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】如图所示，图形的周长是长4厘米宽2厘米的长方形的周长，图形的周长是长4厘米宽3厘米的长方形的周长，图形的周长是长13厘米宽1厘米的长方形的周长。根据长方形的周长（长宽）2，分别求出三个图形的周长，再比较解答。【详解】A图形的周长

6、（42）212（厘米）；B图形的周长（43）214（厘米）；C图形的周长（131）228（厘米）；121428则周长最短的是图形。故答案为：A。【点睛】巧用平移的方法将不规则的图形转换为规则的图形，再根据长方形的周长（长宽）2解答。2、A【分析】如下图，号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和，号图形的周长等于大长方形的周长，号图形周长比号图形周长长，据此即可解答。【详解】根据分析可知，号图形周长比号图形周长长。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。3、A【分析】根据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知，在计算12508时，可先计算125810

7、00，然后在乘得的积的后面加上一个0即可，1250810000，即1250与8的积的末尾有4个0。【详解】由于12581000根据据整数末尾有零的整数乘法的计算法则可知，1250810000。即1250与8的积的末尾有4个0。故选A。【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。4、A【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、【详解】略7、【详解】略8、【分析】计算560123，个位上的数相减时，不够减，应向十位借一。十位上的数相减时，6被借走一，变为5。用5减去2，够减，不需要向百位借一。计算时，向哪一位借一，就在

8、哪一位顶点做标记。【详解】故答案为：。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。9、【详解】略10、【详解】略三、仔细观察，我会填。11、小丽 小华 【分析】根据比赛规定，距离相等时，用时少的速度快。以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，所用时间：小丽阳阳小华，据此解答即可。【详解】以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，由此可知，速度最快的小丽，速度最慢的是小华。【点睛】此题解答关键是：明确距离相等时，用时少则速度快。12、5【解析】略13、6【详解】略14、【分析

9、】根据分数的意义可知，将这个图形看作一个整体，将它平均分成4份，其中一份占它的，3份占它的。据此解答即可。【详解】涂色部分用分数表示是。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、24 32 短 【详解】略16、12 1 【解析】（4+2）26212（分米）1241（分米）答：这根铁丝的长度是12分米，正方形的边长是1分米故答案为：12，117、 【详解】略18、 5 【分析】有几个分数单位就是几分之几；分数单位的分母是几，1里面有就有几个这样的分类单位。【详解】5个是；5个等于1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键

10、。四、认真细致，我会算。19、194；100；270；185；890；260；315；184；198；747；448；624【详解】略20、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数

11、乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416268684 验算：684268416 824375449 验算：449375824 74732241 验算：37472241 21、25【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】（1）根据长方形的特征，对边平行且相等，四个角都是直角，据此画一个长为4厘米，宽为2厘米的长方形；（2）正方形是指四个角为直角，四个边都相等的四边形，（1）中长方形的周长为：（厘米），所以周长为12厘米的正方形的边长为（厘米）；（3）正方形一共有9个格。正方形的三分之一也就是3个格，因此只需涂黑3个格即可。【详解】（1）（2）（1

12、）中长方形的周长为：6212（厘米）所以周长为12厘米的正方形的边长为（厘米）。如图所示：（3）【点睛】此题主要考查了根据长方形、正方形的特征画指定长、宽（边长）的长方形、正方形的能力，要熟练掌握。24、见详解【分析】（1）比1分米短4厘米的线段长度为1046厘米，线段的长度占6格即可。（2）824厘米3厘米1厘米2厘米2厘米，所以长方形的长为3厘米、宽为1厘米，正方形的边长为2厘米。（3）把长方形平均分成2份，把其中1份涂色即可。【详解】（1）（2）（3）【点睛】熟练掌握线段、长方形、正方形的概念和分数的意义是解答本题的关键。六、生活问题，我会解。25、84人【分析】求一个数的几倍是多少用乘

13、法计算，跳绳的人数是踢毽子的3倍，让283即可求解跳绳人数。【详解】28384（人）答：跳绳的有84人。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。26、140本【详解】5604=140(本)答：平均每个书架可以放140本书.27、（1）这本科技书一共有多少页？如果每天看4页，几天可以看完？（2）4页【分析】（1）算式3824中，3表示每天看书页数，8表示看完这本书需要的天数。则3824表示这本故事书共有24页。（2）算式2446中，24表示这本故事书的页数，4表示平均每天看书页数，则2446表示每天看4页时，看完这本书需要6天。（3）用这本故事书的页数除以6，即可求出平均每天看书页数。【详解】（1）3824（页） 解决的问题是：这本科技书一共有多少页。2446（页） 解决的问题是：如果每天看4页，几天可以看完。（2）3862464（页）答：平均每天要看4页。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。明确算式中各个数表示的意义，进而明确