甘肃省会宁县大羊营小学2022-2023学年三年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1估一估，得数小于300的算式是（ ）。A876-476B144+150C724-3462下面（ ）比34.6元钱多。A29.9元B32.6元C31.4元D35.1元3用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。A36B16C18D9418乘一个比1大的一位数，用18表示。与18的积相等的算式是（）。A108B108C810D1085下列描述正确的是（ ）。A四个角都是直角的四边形一定是正方形B有四个直角的图形一定是长方形C长方形和正方形都有四个直角二、我会判断。6将一个正方形对折成两个长方形，每个长方形的长一定是它宽

2、的2倍。（_）7长方形的周长=边长4 （_）8秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈，时针走一大格。（_）93600040万，则里可以填的数有5、6、7、8、1（_）10晚上11时用24时计时法就是21时。（_）三、我能填。11装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是2米的地砖（如图），这个房间的地面周长是（_）米。12看图回答问题（1）一共调查了（_）人 （2）喜欢篮球的有（_）人，只喜欢足球的有（_）人， 两种球都喜欢的有（_）人13英才小学加工校服，每套用布3米，632米布最多能做（_）套校服。14一根绳子对折后，长度是原来的，再对折，长度是原来的。1585kg4000g=（_

3、）g 5m+50dm=（_）m16计量比较轻的物品，常用（_）作单位如：一块橡皮约重30（_）17一辆客车长约10（_），载重约4（_），每小时可以行驶78（_）。18妈妈想去购买下面两件商品，请你帮妈妈估算一下，大约需要（_）元钱。估算购物钱数时，适宜（_）。（填大估或小估）199时=（_）分 7=（_）g 5400克400克=（_）千克20括号里填合适的数。4分（_）秒 6000千克（_）吨1时30分（_）分 700厘米（_）分米8千米7千米（_）米 1吨400千克（_）千克21同学们到园博园游玩，参观“大连馆”的有48人，参观“郑州馆”的有35人，两个馆都参观的有20人一共有（_）名同学

4、到园博园游玩22想一想，将下面算式的序号填在下图中。4009147165350312091012四、我会计算。23直接写出得数8212 32020 5416 6002402203 1504 3975 887 24用竖式计算。（带*的要验算） * *五、动手操作。25画出从前面、上面、左面看到的图形。26下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。在方格纸上，分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。27画，让的个数是的4倍。 _七、我能解决下面各题。28一本假如给我三天光明272页，小强看了8天后还剩80页没看，小强平均每天看了多少页？29三年级有7个班，平均每班41人，三年级一共有多少人？3

5、0一张长方形纸的涂红色，涂蓝色。没涂色的部分占这张长方形纸的几分之几？31一个足球场是一个长100米，宽60米的长方形，绕足球场3圈有多长？32水果批发店有127箱香蕉，苹果的箱数是香蕉箱数的2倍。苹果有多少箱？参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、D【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比较出大小为止。【详解】29.9元、32.6元、31.4元都比34.6元少，只有35.1元比34.6元多。故答案为：D。【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。3

6、、D【分析】铁丝的长度除以4等于正方形的边长。【详解】3649（厘米）故答案为：D。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。4、A【分析】根据题意，假设5，分别代入各个算式中求出结果，再比较解答。【详解】假设5；把5代入18可得：18590；A、把5代入108可得：1058590；B、把5代入108可得：105858；C、把5代入810可得：851050；D、把5代入108可得：1085400；由以上可得：18108。故选：A【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。5、C【分析】根据长方形和正方形的特征和性质进行逐项进行分析即可。【详解】A因为四边相等，四个角都角是直角的四

7、边形是正方形，所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形，因此题干的说法是错误的；B有四个直角的图形一定是长方形，说法错误，因为互相垂直的两条直线也有四个直角；C长方形和正方形的共有的特征：有四条边，四个角都是直角，对边相等；说法正确。故答案为：C【点睛】此题主要考查长方形和正方形的性质，注意平时基础知识的积累。二、我会判断。6、【详解】略7、【详解】略8、【分析】秒针走一圈是60秒，分针走一个小格是1分，1分等于60秒， 所以秒针走一圈，分针走一小格；分针走一圈是60分，时针走一个大格是1时，1时等于60分，所以分针走一圈，时针走一大格。【详解】根据分析可知：秒针走一圈，分针

8、走一小格；分针走一圈，时针走一大格，所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。时针每走一个大格是一时；分针每走一个大格是5分，分针每走一个小格是1分；秒针每走一个大格是5秒，秒针每走一个小格是1秒。9、【详解】3600040万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以里只能填1；10、【分析】把12时记时法转换成24时记时法，下午时刻加12即可。【详解】11时12时23时；晚上11时用24时计时法表示是23时。故答案为：【点睛】此题属于考查对24时计时法和普通计时法的换算；注意要分清楚普通计时法的时刻的前缀，看是否需要加12时。三、我能填。11、44【分析】根据

9、题意可以把已经铺好的地砖沿着房间的长排列好，那么发现长是由7块地砖铺成的，同理可以看出宽是由4块地砖铺的，根据地砖的边长为2米，分别求出房间的长和宽，进而求出房间的地面周长。【详解】（7242）2（148）222244（米）【点睛】本题主要考查长方形周长的计算方法，本题中如何计算出房间的长和宽是解答此题的关键。12、20 9 15 1 【分析】（1）把3部分人数相加就是一共调查的人数；（2）喜欢篮球的有1+5=9人，只喜欢足球的有11+1=15人，两种球都喜欢的有1人【详解】（1）11+1+5=20（人）答：一共调查了20人（2）1+5=9（人） 11+1=15（人）答：喜欢篮球的有9人，只喜

10、欢足球的有15人，两种球都喜欢的有1人故答案为20，9，15，113、210【分析】用布总米数除以每套校服需要用布的米数，得到的商就是校服的套数。【详解】6323，商是210，余数的2米不够做一套校服，故632米布最多能做210套校服。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数除法的实际应用，牢记公式：总米数每套需要的米数，所得的商就是套数。14、；【分析】将一根绳子对折，即将这根绳子平均分成2份。再对折，即将这根绳子平均分成4份。根据分数的意义可知，对折后绳子长度是原来的，再对折后，绳子长度是原来的。据此解答即可。【详解】一根绳子对折后，长度是原来的，再对折，长度是原来的。【点睛】本题考查分数的意

11、义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。15、81000 10 【详解】略16、克 克 【详解】略17、米 吨 千米 【分析】根据生活实际，结合题目中数据的大小选择合适的长度、质量单位。【详解】一辆客车长约10米，载重约4吨，每小时可以行驶78千米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。18、6700 大估 【分析】根据加法的意义，要求一共需要多少元，用43402280，将4340估为4400，将2280估为2300，据此计算出结果，根据实际，估算时适宜大估，这样能防止出现钱数不够的情况。【详解】43402280440023006700（元）估算

12、购物钱数时，适宜大估。【点睛】本题主要考查万以内数加法的估算，估算时，将加数看做多少，要根据实际情况灵活选择。19、540 7000 5 【详解】略20、240 6 90 70 1000 600 【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，厘米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000；据此解答即可。【详解】4分240秒 6000千克6吨1时30分90分 700厘米70分米8千米7千米1000米 1吨400千克600千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成

13、高级单位，就除以单位间的进率。21、63【解析】略22、见详解【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各个算式的计算结果，再进行解答。【详解】40093600；14798；16580；35031050；12091080；1012202【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。四、我会计算。23、70；340；70；360660；600；2000；7 ；【详解】略24、832；54；426 716；5760；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，

14、计算即可。【详解】832 54 *426 验算： 716 5760 *603 验算：五、动手操作。25、【解析】略26、见详解【分析】根据正方形的特征可知，正方形的四条边相等，边长周长4即可；长方形的特征可知，对边相等，长宽周长2，即长与宽加起来等于6厘米即可。【详解】正方形的边长是3厘米，长方形还可以是长5厘米、宽1厘米。（答案不唯一）【点睛】本题考查正方形与长方形的认识，关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、24页【详解】（272-80）824（页）29、287人【解析】三年级一共有的人数=平均每班的人数班级的个数。【详解】417287（人）答：三年级一共有287人。30、【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，减去涂红色的和涂蓝色的，剩下的即为没涂色的部分