2022-2023学年金川县三年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。1四年级有285人,比五年级少15人,五年级有300人 (_)22508的积的末尾只有1个0。(_)3用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等。(_)4把一条线段分成4份,3份是它的。(_)5在混合运算中,一定先算乘除,后算加减。(_)二、仔细选一选。6在50米决赛时,小丽用了11秒,小玉比她快1秒,小玉用了()秒。A10B11C127()()=32,如果除数是一位数,那么有()种填法都可以是等式成立A4B5C6D78从A点到C点共有()种走法A3B4C29下面算式中,()的结果最大。A300+6002B(300+6

2、00)2C6002-30010最大的三位数乘最大的一位数,结果是( )。A三位数B四位数C三位数或者四位数三、认真填一填。114000千克(_)吨;6吨350千克(_)千克。12把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的_分之一。13一个游泳池长200米,小明游了5个来回,一共游了_千米14从天津到济南有360千米,火车13:30从天津开出,16:30到达济南,路上用了(_)时,这列火车平均每时行(_)千米15把一张边长是20厘米的正方形对折后,沿着折痕剪开,可以得到两个完全一样的长方形每个长方形的周长是_厘米16205,最小是(_),这时应该是(_)。17口算“”和“”都是用乘法口诀“(

3、_)”。18用24个边长为1厘米的小正方形拼长方形,拼出的长方形的周长可能是(_)厘米;要使拼出的长方形周长最短,这个长方形的长是(_)厘米,宽是(_)厘米。19三年级有4个班级,每班都是48人,他们一起去秋游。已知公园团体票200人起售,他们能不能买团体票呢?想:(1)把48看成( )(2)因为( )4=( ),所以484200。(填、或)(3)能 不能 (在合适的答案前的面画“”)20按规律填1,_,_四、细心算一算。21直接写出得数。22+19= 408= 234= 360-9=158= 1023= 966= 655-299=22列竖式计算,带的要验算。 649 8308 7376 81

4、04 8324 783623在计算353时,要使积四位数,最小应填_五、动手操作。24下图方格纸中每个小正方形的边长都是1厘米。(1)画一个长5厘米,宽3厘米的长方形。(2)用阴影部分涂出这个长方形的(3)画一个和这个长方形周长相等的正方形。25照样子,画一画。3333 (1)777 (2)1010六、想一想,解一解。26辽中到山海关的列车12:00开出,15:00到达.辽中到山海关的铁路全长约300千米,火车平均每小时行多少千米?27小军用12个面积1平方厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是 厘米,请给图中方格总数的涂上颜色28童星小学三年级原有学生128人,暑假后又转来女

5、生12人,现在的男生和女生人数同样多。童星小学三年级原有女生多少人?29有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,能拼成什么图形?请你画出来,并求出拼成图形的周长。参考答案一、谨慎判一判。1、【分析】五年级人数=四年级人数+四年级比五年级少的人数,据此代入数据解答即可【详解】285+15=300(人)故答案为:正确2、【详解】略3、正确【解析】根据图形的周长定义,围成一个封闭图形一周的长度,叫这个图形的周长,绳子的长度就是围成图形的周长,据此判断.【详解】用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等,此题说法正确.故答案为:正确.4、【详解】略5、【详解】略二、仔细选一选。6、

6、A【分析】小丽用了11秒,小玉比她快1秒,说明小玉用时比小丽少。【详解】11110(秒)在50米决赛时,小丽用了11秒,小玉比她快1秒,小玉用了10秒。故答案为:A【点睛】在跑相同距离时,甲比乙快几秒,说明甲比乙跑的快,甲比乙用时少。7、D【详解】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,余数是2,如果除数是一位数,除数可以是3、4、5、6、7、8、9,进而解答即可故选D8、C【详解】从A点到C点共有2种走法:ABC,ADC故选:C9、A【详解】略10、B【分析】最大的三位数是999,最大的一位数是9,求出它们的积再进一步解答。【详解】99998991,它们的积是四位数。故答案为:B【点睛】本题的

7、重点是明确最大的三位数和最大的一位数是几。三、认真填一填。11、4 6350 【分析】(1)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000;(2)把6吨乘进率1000化成6000千克再加350千克。【详解】(1)4000千克4吨(2)6吨350千克6350千克【点睛】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。12、八【分析】根据分数的意义:把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数,把这条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的,据此填空即可。【详解】据分析得出:把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的八分之一。【点睛】本题考查

8、了分数的意义,属于基础知识,求每份是这条绳子的几分之几与这条绳子的长度无关。13、2【详解】52200102002000(米)2000米2千米答:一共游了2千米14、3 120 【详解】略15、1【分析】根据题意,知需要将正方形对折进行剪开,则剪得的长方形的长是20cm,宽是202=10cm【详解】根据题意,得剪得的长方形的周长是:2(20+10)=1(cm)答:每个长方形的周长是1厘米故答案为1【点睛】此题要能够正确分析剪得的长方形的长和宽16、6 125 【详解】略17、二四得八【分析】口算“204”和“2004”时,可以把20看成2个十,200看成2个百,都可以先算24的结果,然后在积的

9、末尾添0,据此思考。【详解】由分析可得:计算24的结果时用到的乘法口诀为“二四得八”。故填“二四得八”。【点睛】理解算理并熟悉计算方法是解决本题的关键。整十和整百数乘一位数的口算,用最高位上的数去与一位数相乘时,依然会用到相应的乘法口诀。18、50、28、22、20 6 4 【分析】24个小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排,拼成一排,长方形的长为24厘米、宽为1厘米,拼成二排,长方形的长为12厘米、宽为2厘米,拼成三排,长为8厘米、宽为3厘米,拼成四排,长为6厘米、宽为4厘米,据此即可解答。【详解】(241)225250(122)214228(83)211222(64)210220周长最短

10、的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。【点睛】首先要清楚有几种拼法,拼成的长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。19、50 50 200 能【详解】略20、 【详解】利用规律,则组数为:1、故答案为:;四、细心算一算。21、41;320;92;351120;306;16;356【详解】略22、576;2464;26323240;208;1303【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】649576 83082464 73762632 81043240 8324208 78361303 验算23、1【详解】10001=1111,所以要使151的积是四位数,

11、15111,里最小填1故答案为1五、动手操作。24、见详解【分析】(1)每个小正方形的边长都是1厘米,根据长方形的特征可知对边平行且相等,画一个长5厘米,宽3厘米的长方形即可;(2)长方形占15个小格,将15平均分成5份,取其中的2份涂色即可;(3)根据长方形的周长(长宽)2,正方形的周长边长4即可解答。【详解】(1)长5厘米,宽3厘米的长方形,(图如下);(2)15325210(格)(图如下)(3)(53)28216(厘米)1644(厘米)正方形的边长是4厘米【点睛】本题考查正方形与长方形的周长计算,关键掌握用除法求一个数的几分之几。25、见详解【分析】通过观察例子可知,每一组方框的个数与算式中的加数相同,方框的组数与算式中加数的个数相同;按照此规律画图即可解答。【详解】(1)777 (2)1010 【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。六、想一想,解一解。26、100千米【详解】15时-12时=3时 3003=100(千米)27、14【详解】(4+3)27214(厘米)1210(个)答:长方形的周长是14厘米故答案为1428、58人【分析】用原有学生人数加上转来女生人数,求出现在学生总人数。

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