2022-2023学年江苏省南通三上数学期末学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、神奇小帮手。1一块小黑板上，小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案，这块小黑板的周长是（_）分米。 2在横线上填“”或“ 【详解】略3、21 19 【详解】略4、3【分析】根据正方形的周长边长4，求出正方形的周长，也就是框架的长度。用这个框架改做成一个长方形，则这个长方形的周长等于框架的长度。根据正方形的宽周长2长解答。【详解】4416（分米）1625853（分米）则长方形的宽是3分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。5、3996【解析】略6、米

2、 吨 千米 【分析】根据生活经验客车的长度应该用米；载重应该用比较大的单位吨；每小时行驶的距离比较远应该用千米，据此解答。【详解】客车较长所以长约10米；载重应该用较大的质量单位所以约4吨；每小时行驶的距离较远所以是85千米。【点睛】选取合适的单位时既要考虑生活经验还要关注数据的大小。7、 【分析】（1）米和千米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）根据三位数乘一位数的计算方法，分别求出4503和4053的积，再比较大小。（3）任何数加上0都得原数，任何数乘0都得0。【详解】4千米4000米，3800米4000米，则3800米4千米；4吨4

3、000千克，4000千克4100千克，则4吨4100千克； 45031350，40531215，13501215，则45034053；4930493，49300，4930，则49304930。【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再比较大小。两个算式比较大小，要先计算出各算式的计算结果，再比较大小。8、1【详解】拼成后的图形如下：这个正方形的边长是6分米，所以周长是：641（分米）；答：这个图形的周长是1分米故答案为：1二、我是小法官。（对的打，错的打）9、【详解】略10、【分析】人散步一小时一般只能走几千米，一小时96千米相当于汽车的速度，据此即可解答。【详解】人散步一小时一

4、般只能走几千米，不可能走96千米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。11、【分析】表示把绳子平均分成9份，其中一份的长度，据此让1892（米），解得一份的长度是2米，据此解答。【详解】1892（米），原题说法正确，故答案为：。【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母是平均分的份数，分子表示要求几份。12、【详解】略13、【分析】一个因数中间有0的乘法，当个位上的数去乘一位数的积不满十时，十位上要用0占位。【详解】因数中间有0，也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时，没有用0去乘3，直接用百位上的5去乘3得15。故答案为：错误.14、【详解】略15、【分析】用一个长是5米，

5、宽是3米的长方形鸡舍为例，分别计算出长靠墙和宽靠墙所用篱笆长度，进行比较即可判断。【详解】假设长方形鸡舍的长是5米，宽是3米；5米的边靠墙篱笆长度：53211（米）3米的边靠墙篱笆长度：52313（米）1311，将长边靠墙所用的篱笆较短，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。16、【详解】略17、【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法，52中的5在十位，所以5与4相乘表示的是504，据此可判断正误。【详解】计算524时，“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理，结合数位进行理解。18、【详解】略三、快乐ABC。（

6、把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【详解】略21、C【分析】通过观察，从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左，据此即可解答。【详解】从左面看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。22、C【详解】根据图意知：A、B不是平均分的，所以阴影部分不能用表示；C、图是把一个圆看作单位“1”，平均分成4份，1份涂色可以用表示；故选C23、B【详解】除法算式中，当除数大于1时除数，商比被除数小；当除数小于1时，商比被除数大；当被除数和除数相等时，商等于1A项中，4.561.014.51；B项中，4.56

7、0.994.61；C项中，4.564.56=1故答案为B24、A【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知一个1元硬币大约重1克，5个1元硬币约重为5个1克，即155（克）。【详解】155（克）所以，5个1元硬币大约重5克。故答案为：A【点睛】解答本题的关键是根据生活实际，弄清楚1个1元硬币的质量。25、C【详解】依据轴对称图形的意义，A和B是轴对称图形，C不是轴对称图形故选：C26、C【详解】正方形边长4厘米，面积16平方厘米；长方形长2厘米，宽6厘米，面积12平方厘米【分析】举例说明，还可以运用规律：周长相等的情况下，正方形的面积大于长方形的面积，圆的面积大于正方形的面积27、

8、A【详解】AB，因为，所以AB；故选：A28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、800；210；96；6090；4900；【详解】略30、3374；2030；5120 258；861；452【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就

9、在那一位的下面写上相应的积。【详解】48273374 40652030 64085120 804546258 586275861 验算：861275586 700248452 验算：452248700 31、40厘米；32厘米；【分析】正方形的周长边长4；长方形的周长（长宽）2，平移一条线段，把图形转化为我们学过的图形，利用公式计算，如同所示：【详解】10440（厘米）（86）2221422228432（厘米）五、操作题。32、见详解【分析】画周长是14厘米的长方形，根据“长方形的周长（长宽）2”，那么长与宽的和就是7厘米，734，所以长方形的长可以是4厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；据此

10、画出即可用；画周长是16厘米的正方形，根据“正方形的周长边长4”，它的边长就是1644厘米。【详解】长宽：1427（厘米）长：4厘米，宽：3厘米（答案不唯一）；边长：1644（厘米）【点睛】此题是根据指定周长画长方形、正方形。关键是根据周长公式确定各边的长度。六、解决问题33、（1）287盆（2）130盆百合花和68盆风信子一共多少元？【分析】（1）根据题意，用风信子的盆数415即可求出水仙花的盆数；（2）中，13068求出的是百合花和风信子一共的盆数，再乘每盆的售价，即为130盆百合花和68盆风信子一共多少元？由此解答。【详解】（1）27215287（盆）答：水仙花有287盆。（2）解决了这

11、个问题：130盆百合花和68盆风信子一共多少元？【点睛】解答本题时要看清题中的信息，结合题中信息，从问题入手，找到解题方法。34、（1）175；（2）见详解；（2）998千米【分析】（1）用徐州到无锡的里程减去徐州到南京的里程，即可求出南京到无锡的里程。（2）A市在距离徐州约170千米，则A市可能在郑州到徐州之间，或者徐州到南京之间。A市在距离郑州约520千米处，而郑州到徐州的里程是349千米，则A市只能在徐州到南京之间，且距离徐州约170千米。徐州到南京的里程是348千米，170170340，则A市大约在徐州到南京的中间位置。（3）用郑州到徐州的里程加上徐州到无锡的里程，再加上无锡到上海的里

12、程，即可求出郑州到上海的里程。【详解】（1）523348175（千米）则南京到无锡175千米。（2）（3）349523126998（千米）答：郑州到上海998千米。【点睛】根据题图理清各个地方之间里程的关系，再列式计算即可。35、（1）447人（2）21个【分析】（1）三年级男、女生人数的和，再加上四年级人数即可解答。（2）剧场楼上、楼下座位个数和，减去两个年级人数和即可解答。【详解】（1）125104218229218447（人）答：两个年级共有447人。（2）12034844746844721（个）答：还有21个空座位。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。36、558棵【分析】把第一批种的棵数看作1份，第二批种的