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文档简介

1、考试反思作文15篇考试反思作文15篇无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应怎样写一篇优秀的作文呢?下面是我采集整理的考试反思作文,仅供参考,欢迎大家阅读。考试反思作文1由于我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成就不及格。我总结出来有几点是我做的不够的:一是上课没办法集中精神,不消功,还时常发愣。一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。我觉得改正这个习惯。二是我是我在课后没有及时复习,导致学习后的知识很快就忘了。因而对于不懂的知识点没有深切进入分析和理解。三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对

2、我的关心,是希望我有好的成就,将来能够有前程。但我却辜负了父母,以致于考试时候心情紧张,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。我在反省检讨毛病的同时,我已经将目光投入在了期末考试。如今我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得惨白无力,我只要英勇地面对目前形势,集中精神、时间、条件用于提升本身学习成就,鄙人一次大考当中获得优秀的语文成就才是给教师最好的交待。我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,天天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。兢兢业业,争取下次考试获得好的成就,以优异的成就来汇报曾经为我做过无数付出的?教师和我

3、的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊敬师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。兢兢业业的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不能够再犯懒惰的毛病了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美妙的回忆,给同学和教师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇观。考试反思作文2短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成就也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成就给我留下的则是深深的思考。总结经历体验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平常努力水平不够。痛定思痛,我觉得只要发扬“锲而不舍,金石可镂的精神,能力真正的把握知识

4、,丰富自己,提升自己的学习成就。中国有句古语讲得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、持之以恒的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们能力真正成为学习上的强者,能力骄傲而又自负的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。滴水能够穿石也是锲而不舍精神的具体表现出。我们航行在没有边际的学习海洋上,只要凭仗这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只要我们明白它的主要性,持之以恒地努力下去,能力羸得鲜花和掌声。记住,没有坐享其成的美事。幼年的李白由于看到一位老婆

5、婆用铁棒磨绣花针而醒悟,进而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该如何去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目的,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这是战国先秦儒家代表人物荀子的(劝学)一文中的句子。它充足的讲明了在学习上,只要锲而不舍地学习,能力到达金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧考试反思作文3考试完后就是令我们翘首等待的成就知晓日,到底是考好了还是没考好?这个问题一直在我的脑海里萦绕,还没等我们做好心理预备,我们的班主任已经残暴的

6、透露了考试成就的一部分风声,话音刚落,就好似在教室里扔了一个炸弹,一下子就热闹了起来。按理讲此次考试很简单,我们原来应该很有自信心的等待着满意的成就的到来,但是教师的一句话就把我们的美妙泡影给打破了,“越是简单的题越是会容易错,它考的就是你的自信心,我们的眼前都不禁回放起考试试卷来,那个时候的我们看到试卷的那一刻就喜不自胜,然后就开始快速的答起题目来,答完之后也不认真检查,听凭让错题在那里摆着,即便十分显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?我们一律回答讲:“能够的。可是,教师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得许多,这下我心

7、里也没底了,由于我平常老也写错字,而且还有一个给“高字加部首构成新字的题不会,平常还不留意留心这种类型题,使此次考试造成了无法弥补的失误!唉!考试已然过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后留意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首构成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,比照正确答案,使我更好把握丰富的语文基础知识,活学活用。考试题是多变的,我们不只要积累,还要灵敏运用,这样我们能力对考试题应对自若。考试反思作文4时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成就也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。由于这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。我每

8、到考试的时候总因紧张而很焦急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的重要步骤,然后根据步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完好;2.平常多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因而,我一定会尽力做到以上几点的。但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目

9、比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。第三点:碰到难题,着实不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了其余题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。鄙人一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好考试反思作文5时间老是过的很快,一转眼之间就从我们指缝间溜走,抓也抓不住,一下子期中考试就过去了,接下来就是紧张的成就揭晓日,拿到试卷的那一刻,讲不清什么心情的我只能呆呆的看着占满试卷的叉叉。检查完试卷后,我发现积累和运用是我最不该该出错的地方,这两个部分原来是我最应该拿到分数的部分,但是没想到粗心大意的我竟然

10、把分数生生弄丢了。看着那几道简单的题目都是课本上的题目,假如平常的时候我把课本背熟了,这里完全就不会丢分,这样的认知让我不得不从新审视起自己的智商来,这么简单还会做错,更何况具有思想深度的题了。再者,阅读题是我丢分最多的地方。改卷教师把我的每题都扣掉个1、2分。原来少少的1、2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心,为什么不再认真一点;恨改卷教师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?妈妈知道我的成就以后,把我骂了个狗血淋头,

11、害我无地自容,恨不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性,结合我平日的学习情况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。经过了此次考试,我一定会谨遵教师和老妈的教导,好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。考试反思作文6这一次,我英语考试彻底考炸了。至于我为什么这么悲伤,倒不是由于爸爸妈妈会批评我,而是由于我自己本来花了那么大的力气备考期末英语考试,但没想到我自己的英语考试会毁在听力上。于是,我一个人单独待在家里,静静反思为什么我英语考得欠好。首先我英语考试是从考试的一个月前开始预备的。我刷了最少十多套卷子。而且我笔试方面的成就也

12、在稳步提升。固然英语提升不大,最好只会错四题,但是大多数也是在13题之内,很少会到13题之外。但当我看到我的成就,十分是英语听力错了16题的时候,我全部人都蒙了,我不知道为什么,我之前的努力全部空费,而且我也不知道,为什么,别人不努力,就能获得高分。我愤怒,我无助,只知道上天对我不公平。而且我也不知道将来到底该怎么做,能力鄙人一次成功。由于,我已经用尽了浑身解数,来应付英语听力考试。而且我这一次英语笔试也是不怎么样,比我以往做的都要低一些。所以,我不知道我应该怎样做,能力提升自己的英语听力。然后我到网上去寻找答案,但是没有太有用的答案来给我。有的人讲,你能够多做英语听力,磨炼耳朵,天然英语听力

13、就上去了,我确实也去尝试过了,但是我的英语水平好似没有一点提升。但是,对于我来讲,我毫无疑问只能匍匐前行,把能用的方法都用一边,来应对我接下来的考试。最后,我打算在我下个学期,天天晚上都要进行英语听力训练,一方面是为了提升自己英语听力,尽可能地提升我的英语水平,另一方面,我也希望的我的英语听力英语白话可以以渐渐提升,我希望能有所收获,有所进步吧。考试反思作文7国有句古语讲得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、持之以恒的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们能力真正成为学习上的强者,能力骄傲而又自负的面对挑战,路

14、漫漫其修远矣,吾将上下而求索。滴水能够穿石也是锲而不舍精神的具体表现出。我们航行在没有边际的学习海洋上,只要凭仗这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只要我们明白它的主要性,持之以恒地努力下去,能力羸得鲜花和掌声。记住,没有坐享其成的美事。幼年的李白由于看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,进而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该如何去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目的,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂

15、。这是战国先秦儒家代表人物荀子的(劝学)一文中的句子。它充足的讲明了在学习上,只要锲而不舍地学习,能力到达金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!考试反思作文8学生交上考卷后,我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不消看名字,通过笔迹我就知道是哪个学生的卷子。最让我放心不下的还是那样是哪几个后进生。看完他们的考卷,我只能叹息。不外,也有让我欣喜的地方,他们的作文不再是寥寥可数的百字短文,已经打破了惯例,这也讲明他们的进步啊!班里的卷子,我用了一上午就看出来了,如今分析一下试卷情况。学生基础知识把握的还是蛮能够的,很少有丢分的。其中有一题我班学生做得十分好,题目的要求是:

16、本学期你读过那些优秀文章,介绍一下你的心得和收获。这道题做得好的原因,是由于这学期学生读的课外书比较多,这学期比较长,有充分的时间学完课程,于是我利用早读的时间让学生读课外书。为了检验学生读书情况,每周都让学生写三个读后感悟。学生的读书习惯在于日积月累,也在于渐渐养成。当然,也有做的不尽人意的地方,那就是阅读题。我班的学生基础差得比较多,相对理解力就欠好,试卷上的短文,基础差的就读不懂,读不懂就不会做题。越到高年级,两极分化越严重。我只要尽我最大的努力让他们学好如今的知识,不至于被拉得更远。作文还是那样有写跑题的,对待这样的学生,必需严厉“惩戒。我给他们扣的分重了些,这也警告他们,下次作文时一

17、定要认真审题,别再犯这样的低级毛病。期中考试结束了,哪个地方学生把握得还不够好,我再和学生一起补过,就让我和我的学生一起在期中考试中成长、进步。考试反思作文9期中考试结束了,随之而来的是翘首企盼的成就也要揭晓了。早上第一节课,教师走进了教室,怀里抱着我们的考试卷。“我来念一下成就!教师讲。这时,教室里的空气一下子凝固了起来,同学们的脸上充斥了焦急、担忧。有的听到成就,立即变得兴高采烈,喜形于色;有的却没精打采,懊悔不已,懊悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天的气氛里。此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。“马凡博,98.5分!还不错,我心里的大石头落了下来。试卷发下来后

18、,我急忙在试卷上找毛病。由于粗心,我以1。5分之差与满分失之交臂。这成就给我留下的则是深深的思考。总结经历体验教训,是自己太马虎大意了,还有就是平常努力水平不够。痛定思痛,我觉得只要发扬“锲而不舍,金石可镂的精神,能力真正的把握知识,丰富自己,提升自己的学习成就。只要在学习上一点点积累、认真努力、持之以恒的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们能力真正成为学习上的强者,能力自负的面对挑战。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上,只要凭仗这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只要我们明白它的主要性,

19、持之以恒地努力下去,能力羸得鲜花和掌声。记住,没有坐享其成的美事。考试反思作文10哎!此次又没有到达自己的目的,看着这张画着勾勾画画的试卷,原来有些紧张的我却意外的放松了下来,不管结果是好还是坏毕竟都是自己的前一阵努力的结果,这个结果是我必需承受的。还记得当次考试的时候,紧张的我凌晨都忘记吃了,只顾自己复习了,本想着自己这么努力,结果应该要对得起我的努力,但是没想到,我并没有得到上帝的眷顾,还是没有考出自己的理想成就。但是值得一提的是,每日一练的字帖还是发挥了作用,在发试卷的时候教师夸我卷面很工整,下次再接再厉,固然成就并没有很满意,但是却得到了小小的意外,心里的阴霾顿时烟消云散。其中还有一些

20、字由于写的太急了,写得很欠好,固然讲教师没看出来,但是我下一次一定会把字写得更好的,讲到这,我还想起四年级时,语文教师给我们讲的一个故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都把题做的整洁、简洁,使人看起来很心旷神怡,于是,监考的教师,竟然没有打红叉叉,后来,他们班的教师看到后也很惊讶,后来经过调查,原来是由于字写得太好了,监考教师不想打红叉叉。同学们听了后,都被震动了,有些还讲:“我要把它当成学习的典范。很多同学都赞同。我听了后也觉得是,一定要像她那样!我还为自己设了一个座右铭:“好好学习,天天向上,为明天加油!最主要的是,我还要预备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子,记

21、在上面,有空的时候拿出来看看、练练,以来增长自己的记忆。考试反思作文11本次考试成就相较于期中有进步,但还有很大的提升空间,且有各别科目成就比较差,应多加练习。体育和语文是相对来讲较差的。其中,体育重要还是没有好好锻炼,身体素质不够好,平常也没有一种意识去锻炼;语文的问题重要还是在作文和阅读上,作文平常积累的好词好句不够多,词汇量也不够,选材不新颖。阅读的答题点没有把握好,导致了失分,课余还是应该多做一些阅读题,多看一些作文书。本次数学成就中等,不是很满意,前面几道较基础的题失了分,导致没有上110分,后面的大题审题不认真,做错了,重要原因还是刷题少和粗心上,希望以后我能够改正。英语总体还算不

22、错,白话扣了2.5分,以后还是需要自发的多加练习,卷面也扣分了,其中有一道词汇考察不该该错,在检查的时候还是没有改正过错来,英译汉的题,应该翻译到正常讲话的语序。此次的作文扣了2分,还是应该多练。政史地生考得都还不错,政治的失分点重要还是没有把握好答题点,对一些答题格式不熟悉,历史对一些较偏的知识点没有复习到,如是谁派班超越使西域等。地理对一些气候分布区把握不够完全,平常应多加复习,生物没有认真审题,对一些知识点也不熟悉。本次考试整体还算不错,以后我会向更好的目的前进,努力赶上比我强的人,提升自己,获得一个更好的成就!考试反思作文12在上周的星期四、星期五,我们进行了期中考试。这个星期,成就出

23、来了,我迫不及待地一到了家,就拿着妈妈的手机看成就,我的总分是五百五特别,相对上次的期末考试来看,此次上升了三十多分,二十个名次。语文试卷一百五特别的总分,我的成就是一百分,比上一次的期末考试退步了特别,原因是上课时,还不太认真,往往有些地方没有听到,而试卷上却有教师讲过的题,而且作文上的字也写得不太好。数学和英语各是一百二特别的总分,成就分别是八十一分和九十三分,数学考得欠好的原因是上课没有认真听讲,教师讲过的题没听到,而试卷上出的也是原题。英语考得较好的原因是单词记了几遍,有些题目复习到了,但对语法和一些句子的翻译还不太熟。地理、生物、政治和历史各是一百分的总分,我分别考了九十一分、七十三

24、分、六十四分,其中历史没有及格。地理考得好是由于上课听讲比较认真。生物还能够,是由于在习题,有些错题没有及时更正,还是不会做。政治相对上次考试上升了特别阁下,但也才刚刚过了及格线,重要是笔记没记牢,记得也比较分散,往往背了一部分的笔记,又要翻几页到另一个地方记,印象也不太深刻。历史没有及格的原因是,上课时没有认真听讲,错了的题也没有及时更正,导至了错的题目还不会做,讲试卷时,也没认真听,而且题目有的是教师讲过的原题,在这里丢了分。通过了此次的考试,我还需要加强数学、生物、历史和政治,地理、语文和英也要练习,争取在此次的期末考试中获得更好的成就。考试反思作文13四年级语文第二学期期中考试之后,我

25、的心情放松了很多,但是还有些优柔寡断,担忧自己那几道没有把握的题做得不对。果然,试卷发下来以后,我定睛一看,分数是95。5分。我对这个分数不满意,被扣分的地方果然是那几道题:1、第二题形近字组词,“忧和“扰组词,我没有细心看清楚,随手就写,结果把两个字弄颠倒了。错题原因:粗心大意。2、第三题给下列字选择正确的读音,骨髓的“髓的读音应该是“su,而我选择了“su。错题原因:外表看是我对这个字的发音没有把握好,其实我记得上个学期课文里出现过这个字,而我当时没有认真去翻字典查参考书,造成如今也没有正确把握。3、第四题把词语补充完好,“再接再厉的“厉我写成了鼓励的“励。错题原因:还是粗心,对“厉字在词

26、语“再接再厉中的意义没搞明白,没有理解词的意义,所以死记硬背容易出错。4、第五题给“严字组词,并将组的词填入下列句子中,“他经历了严峻的考验,严峻我写成了严厉。“这个问题很严重,严重我写成了严密。这道题是有些难度,考验我们组词,又考验我们用词造句、词语搭配,而我之所以丢分,不是不会组词造句,错题原因在于我审题不清。用“严字组了几个词后,也不考虑和下面的句子对不对应,所以错了两处。5、最不应丢分,最该挨批评的是我的卷面不整洁,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸气的讲扣我一分真是便宜了我,该多扣几分!的确,我以前做卷子没有这么乱这么脏的,我要引以为戒!教师常讲“擅长总结的人才会进步,此次总结了错题的原因,我要汲取教训,争取以后的考试中不犯同样毛病,获得更好的成就,不留下遗憾!考试反思作文14期中考试已然过去了,看看学生考试的成就,有点惨不忍睹,这些学生是我从三年级一手带上来的,如今成就有了大幅度的退步,我的心里也有许多的不满和沮丧。我和学生沟通分析完成就以后,今天又看到了返回的试卷,觉得有许多是学生的原因,可是也跟我平常的教学和对学生的要求有关。此次考试有下面几点值得我反思:首先,通过考试发现许多学生基础知识把握不结实,例如单词书写题失分很严重。通过看试卷发现有一部分学生是的确不会,这是平常我要求不严格造成的,在以后要严格要求,多

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