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文档简介

1、4.2 以礼待人第一课时合作探究 小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？（1）你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？（2）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?如何做？讲授新课 待人礼为先友情提示 （1）抢先坐在沙发上，自顾自玩手机；客人来了不主动打招呼；菜刚上齐，就拿起筷子夹菜吃；等等。 （2）会觉得小明不尊重他人、不懂得谦让。会告诉他文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。小资料西方餐桌礼仪青少年讲礼仪 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。一、

2、礼的具体表现是什么？二、文明有礼对个人和社会有何意义？（1）文明有礼是一个人立身处世的前提，体现一个人的思想道德素养，有助于人际交往。（个人层面）（2）文明有礼促进社会和谐，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（社会层面）（3）文明有礼体现国家形象，有利于维护民族尊严。（国家层面）如何做文明有礼的人? （1）态度谦和, 用语文明；践行“礼”如何做文明有礼的人?（2）仪表整洁, 举止端庄；践行“礼”反面教材学习榜样参加社交活动应注意的几点?1容貌整洁2服装整洁、美观、大方3举止规范参加英国女王伊丽莎白二世举行国宴新西兰欢迎仪式最美中国风如何做文明有礼的人?（3）在社会生活中不断学习、观察、思考和

3、实践。践行“礼”西方餐桌礼仪清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书，主动在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅置院，于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。文明有礼有利于促进社会和谐文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。1、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了()在待人接物中，语言有明显的冷暖、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别文明用语能使交往和谐，为人际关系增色举止端庄，是我们要培养的良好行为礼貌文明的语言，能让人感到暖意融融A B C DD2、我国古代哲学家管仲说：“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要( )A宽容他人 B理解他人C乐于助人 D. 礼貌待人D3、近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此，你想对这些人说( )A在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌B在

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