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1、第15课俄国农奴制改革第1页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五学习目标知道俄国农奴制改革的时间、改革者、内容、影响及性质归纳这次改革给我们的启示第2页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五自学指导 请同学们认真看课本7275页的内容并查找下列问题的答案: 1、找出俄国农奴制改革的原因、时间、改革者、内容、影响及性质。 2、这次改革给我们哪些启示? 3、列夫托尔斯泰的代表作品及作品的现实意义是什么?6分钟后,比一比,谁的答案最准确第3页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五温故知新资本主义的充分发展需要哪些条件?俄国农奴制的存在导致了俄国

2、哪些条件的缺失?雄厚的资本充足的自由劳动力丰富的资源和原料市场的扩大良好的环境技术知识结论:俄国落后的农奴制严重阻碍了资本主义的发展第4页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五 1、(1)沙皇亚历山大二世认识到,改革是唯一的出路,“与其等农民自下而上地解放自己,不如自上而下地来解放农民。”(2)继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的灾难性的后果.(3)19世纪中期,俄国已经远远落后于其他主要资本主义国家。 从中可以看出沙皇改革的目的?缓和阶级矛盾,巩固自身统治,增强国家实力第5页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五 2、“请你们相

3、信,为了保护地主的利益,凡是能做到的一切都一一做到了。” -亚历山大二世 从中可以看出沙皇改革的前提是什 么?最大限度的维护地主阶级的利益第6页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五农奴制改革的内容: 农民有人身自由,有权拥有财产、担任公职和从事工商业 农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金1、通过改革的内容分析农民在改革前后有哪些变化?农民获得了人身自由和一定的权利,同时可以得到一块份地,但会更加贫困。2、由此可以判断这场改革的实质是什么?沙皇和地主勾结起来对农民的掠夺和敲诈第7页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五通过本课的学习,你有哪些感悟

4、和启示?从背景:一个国家和民族必须顺应历史潮流,适时作出变革,这是社会发展的需要。从结果:成功的改革可以使国家变得富强和谐有力第8页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五国别 人均收入(卢布)铁产量(万吨)铁路长度(千米) 制度俄国 71 261606农奴制和封建专制英国 323 38514603资产阶级君主立宪制法国 150 1089160资产阶级共和制19世纪中期俄国与西方经济比较 请结合上表思考: 19世纪中叶俄国社会经济发展状况如何,形成这种状况的主要原因是什么?第9页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五三、“俄国革命的镜子”列夫托尔斯泰在写作俄国

5、著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠。“心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。第10页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五俄国农奴制改革原因:根本原因直接原因:克里米亚战争的失败,社会矛盾更加激化目的:前提:最大限度维护地主阶级的利益(分析P73的读一读)内容性质:自上而下的资产阶级性质的改革政治经济 历史作用:启示:农民有人身自由,有权拥有财产、担任公职和从事工商业农民可以使用一定数量的份地,但必须向地主缴纳赎金俄国落后的农奴制阻碍了资本主义的发展巩固沙皇的专制统治我们要坚持改革,改革是强国之路。改革要依据国情,生产关系一定要适应生产力的发展。俄国近

6、代历史的转折点,走上资本主义道路第11页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五课堂反馈1.19世纪中期造成俄国资本主义发展缓慢的主要原因是:A.农民的富有,不愿从事工业生产B.国家处于分裂中.C.外国的侵略.统治者无暇顾及经济的发展D.农奴制的阻碍第12页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五2.废除俄国农奴制的沙皇是:A.彼得大帝B.亚历山大二世C.亚历山大一世.D.尼古丁一世第13页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五3.亚历山大二世实行改革的目的是:A.发展资本主义B.解放农奴C.保护贵族地主利益D.将农奴变为自由的劳动力第14页,

7、共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五4、俄国1861年改革的根本原因是A.俄国经济发展的客观要求B.维护沙皇专制统治的需要C.统治者发展资本主义的愿望D.对农民进行掠夺的利益驱动第15页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五 5.下列内容属于俄国1861年改革的是(1)允许购买整村的农奴 (2)解放的农奴可出钱买一块份地(3)农奴在法律上是“自由人” (4)废除沙皇统治,实行资产阶级专政 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)第16页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五 6、材料一:亚历山大二世在俄国国务会

8、议时说:诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了。 材料二:农民获得“自由”的时候,已被剥夺得一干二净。请回答: (1)以上材料反映的是什么改革? (2)谈谈你对这场改革的评价?阅读下列的材料第17页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五 7、材料一:农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须废除农奴制中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展,这些地主占有全部土地的半数,占有大部分农奴农奴主也好,自由派也好,他们所关心的都是防止农民革命,想用和平的方法,以让步和妥协为代价,使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革,从而把权力和

9、土地留在地主手中。 材料二:农民这样获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。 材料三:农民抱怨负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法。第18页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五请回答: (1)材料一表明俄国废除农奴制的主要原因是什么? (2)这次改革的领导者是谁?其改革的根本目的是什么? (3)你认为这次改革在俄国历史上的最主要影响是什么? (4)农奴在这次改革中真的获得解放了吗?谈谈你的认识。第19页,共20页,2022年,5月20日,15点50分,星期五1.改革是封建

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