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德州市齐河县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(45分)1.看拼音,写词语。(8分)jùlǒngzīshìqiānxūnuòruò()()()()ōuzhōuzhìhuìbiànrènmìfēng()()()()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)(1)他从纤(qiànxiān)细的绳子上走过,真厉害!(2)县文化馆里撒(sāsǎ)满了剪纸艺术的光辉。(3)看着齐河黄河大桥的桥墩(dūndēng),我感到非常雄伟。3.比一比,再组词。(8分)佛()拂()历()厉()阻()组()瓣()辩()4.把下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分)没()打()()奇()艳邯郸()()杯()蛇()造句:_________________________________________________________5.句子练习。(9分)(1)例:牵牛花开了,像一个个紫色的小喇叭。(仿写比喻句)春雨下了,________________________________________。(2)勤劳的齐河人民用双手建设着美丽的家乡。(改为“被”字句)(3)修改病句:在“齐河黄河文化展”上,我看到了许多过去的文物和剪纸。6.课文与积累填空。(8分)(1)文房四宝:____________;花中君子:____________。(2)“____________________,春来江水绿如蓝。”出自《忆江南》。(3)《鹿角和鹿腿》告诉我们:____________________________________。(4)我们齐河紧邻黄河,这让我想起关于河流的古诗名句:“________________________,________________________。”二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《赵州桥》节选赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.这段话是围绕哪一句来写的?用“____”画出来。(2分)2.赵州桥的设计有哪些优点?请用文中的话简要回答。(4分)3.联系我们的齐河黄河大桥,想一想,现代大桥和古老的赵州桥在作用上有什么相同点?(4分)(二)课外阅读(15分)黄河边的泥塑在我们齐河县,黄河不仅带来了肥沃的泥土,还滋养了一门有趣的手艺——黄河泥塑。黄河边的泥土粘性特别好。手艺人从河滩取来泥土,经过反复捶打、揉捏,去掉杂质,变得又软又韧。捏泥塑可不容易,需要耐心和巧思。老手艺人王爷爷是这方面的能手。一团普普通通的黄泥,在他手里,三捏两捏,就变成了威风凛凛的“小狮子”,或是活灵活现的“黄河鲤鱼”,还有憨态可掬的牧羊娃娃。王爷爷说,捏泥塑的关键是要抓住东西的神韵。比如捏鲤鱼,要突出它摆尾的动感和嘴巴的圆润;捏放羊娃,要表现出他眺望黄河的专注神情。这些泥塑晾干后,有的还涂上鲜艳的色彩,变得更加生动。如今,黄河泥塑成了我们齐河的一张文化名片。每年文化旅游节,都有很多人来欣赏和购买。这门古老的手艺,就像黄河水一样,流淌着家乡的故事和智慧。1.短文主要介绍了齐河的什么特色手艺?它的原材料来自哪里?(4分)2.根据短文内容填空。(4分)捏泥塑需要__________和__________。王爷爷能把黄泥捏成__________、__________和牧羊娃娃等。3.什么是泥塑的“神韵”?请用文中王爷爷的话来解释。(3分)4.为什么说黄河泥塑“成了我们齐河的一张文化名片”?(4分)三、习作天地(30分)题目:我爱家乡的___________提示:我们的家乡齐河,有奔流不息的黄河,有香甜可口的桑椹,有热闹的民俗活动,有美丽的乡村风光,还有像“黄河泥塑”这样有特色的手艺……请选择你最喜欢的一个方面,把题目补充完整,然后写一篇作文。要写出它是什么样子的,你为什么喜爱它,注意把句子写通顺,内容写具体,表达出真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累(45分)1.聚拢姿势谦虚懦弱欧洲智慧辨认蜜蜂2.(1)xiān(2)sǎ(3)dūn3.示例:仿佛吹拂历史严厉阻止小组花瓣辩论4.精采争斗学步弓影(造句略,合理即可)5.(1)示例:像无数根细细的银丝。(2)美丽的家乡被勤劳的齐河人民用双手建设着。(3)在“齐河黄河文化展”上,我看到了许多过去的文物和精美的剪纸。(或删去“和剪纸”)6.(1)笔墨纸砚梅兰竹菊(2)日出江花红胜火(3)事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断好坏。(4)示例:白日依山尽,黄河入海流。(描写河流的诗句即可)二、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)1.赵州桥非常雄伟。2.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。3.示例:现代大桥和古老的赵州桥都能让行人、车辆安全过河,便利交通,连接两岸,都是人们智慧和劳动的结晶。(二)课外阅读(15分)1.黄河泥塑。原材料来自黄河边的泥土(河滩的泥土)。2.耐心巧思小狮子黄河鲤鱼3.捏泥塑的关键是要抓住东西的神韵。比如捏鲤
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