五年级上册数学导学案42认识底和高北师大版_第1页
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文档简介

1、五年级数学第一学期导教案第四单元多边形的面积第二课时认识底和高班级姓名座号_【知识目标】认识平行四边形，三角形和梯形的高。能借助三角尺画出平行四边形、三角形和梯形的高。【要点难点】要点：能借助三角尺画出平行四边形、三角形和梯形的高。难点：理解底和高的对应关系。【知识链接】过点A作直线BC的垂线，与伙伴谈谈你是如何画的。【合作研究】阅读课本第51页的主题图，回答下边的问题。你以为“限高”指的是哪一条线段的长度？画一画。（课本51页）桥洞的形状是_形，(这里的“限高”是指经过的车辆的高度应低于4.5m)。指出限高指的是哪一条线段。右图中的限高线就是梯形的高。梯形中平行的两条边为梯形的上底和下底，上

2、底与下底间的垂线段都是梯形的高。请在上图标出梯形的上底、下底和高。(4)请你画出梯形其余的高。你能画完吗？梯形有_条高。认识平行四边形的底和高。从平行四边形边上随意一点向对边作垂线段，画出的这些垂线段就是这条边所对应的高。（2）平行四边形有_条高,再各画几条高。平行四边形随意一边都可做底。认识三角形的底和高。三角形有三条边，三条边都能够作底边，每条边所对应的极点之间的垂线段，就是三角形的高。三角形有_条高。请你作出上图三角形中的第三条高，并标出相对应的底和高。【方法宝典】梯形高的画法：从梯形的上底(或下底)随意找一点，向下底(或上底)画垂线，两底之间的垂线段就是梯形的高。平行四边形高的画法：以随意一边为底，从对边的一点向底边画垂线，两底之间的垂线段就是平行四边形的高。三角形高的画法：选三角形随意一边为底，从底边所对的极点作底边的垂线，极点和底边之间的的垂线段就是三角形的高。【当堂检测】下边各个图形中的底和对应的高分

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