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文档简介

1、通讯连万家教课方案教课目的认识通讯的发展，知道现代通讯的种类和形式。学会集理选择通讯。经过检查接见、链接生活、试试选择等活动，体验通讯的发展，认识不一样通讯方式的特色。领会现代通讯的迅猛发展给生活带来的方便，激发学生热爱生活的思想感情。教课重难点要点：知道现代通讯的种类和形式，学会集理选择通讯。难点：能依据实质状况，学会选择使用相应的通讯方式来解决各样问题。教课准备制作课件教课过程一、游戏故事导入传话游戏，课件出示游戏规则，让学生知道传话是一种通讯方式。什么是通讯？（一个人把信息传达出去）我们古代的通讯方式有战火传军情、飞鸽传书、敲鼓传信等等。故事：马拉松信使。那么我们此刻还用这类方式通讯吗？

2、今日我们来学习通讯连万家。（板书课题）二、出示学习目标三、认识生活中的通讯方式同学们，我们生活在一个信息化的社会，当没法当面沟通讯息时，人们会经过各种方式传达信息。你们认识到在生活中，谁在我们的生活中充任着信使的角色呢？（邮递员）请同学饰演邮递员叔叔和收信人。在我们生活中除了邮递员叔叔，我们传达一份信，还有靠那些人，那些交通呢？除了写信，人们使用的通讯方式有哪些呢？5.学生自由回答，师板书。板书：打电话、传真、发电子邮件、寄信、特快专递、QQ发短信、寄包裹师总结：包裹、汇款、挂号信、特快专递（邮政通讯）打电话、传真、发电子邮件、QQ发短信（电信通讯）四、多种多样通讯方式的特色1.我们的通讯方式

3、可真多呀，寄信、打电话、电子邮件、发传真、特快专递.这些通讯方式有什么特色呢？请同学们自学课本74页内容。学生议论，全班沟通。小结：不一样的通讯方式有不一样的特色，不一样的人依据自己的需要进行选择。（课件出示通讯方式的有优弊端）举例说一说家人和自己使用过哪些通讯方式？经过这些通讯方式给自己生活带来了哪些方便？解决了生活中的哪些难题？人们使用最多的通讯方式是什么？为何打电话很受欢迎？你们打过电话吗？哦，这么多人打过电话，那就从我们身旁的案例提及吧！你们当时是在什么状况下打电话的？学生疏小组议论，全班沟通。五、通讯实践学会选择通讯方式方才，从大家的沟通中，我们感觉到在一个信息化的时代，愈来愈多的通讯方式已经走进我们的生活，走进我们的家庭，进而方便了我们的生活，改变了我们的生活。通讯方式这么多，又各具特色，大家会选择吗？课件出示案例，小明的爷爷过诞辰，小明用什么方式给爷爷庆贺诞辰？小组议论，集体沟通。课件出示：春蕾小学展开成立“少儿环保日”活动，选择什么通讯方式与各地小朋友联系？小组议论，集体沟通。六、讲堂小结说一说，这节课你学到了什么？请

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