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文档简介
1、七年级上册学问点汇总一、生物学是争辩生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的根底。二、生物科学的成就:1、试管婴儿;2、杂交水稻;3、克隆技术;4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。三、环境问题:1、森林正在削减,乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏,大面积毁林。2、工厂排放的废水,海洋、河流、湖泊受到污染。3、沙尘暴第一单元生物和生物圈第一章生疏生物第一节 生物的特征一、生物的特征1、生物的生活需要养分。生物的一生需要不断从外界获得养分物质,维持生存。2、生物能进展呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。3、生物能排出身体内产生的废物。4、生物能对外界刺激
2、作出反响。5、生物能生长和生殖。6、生物还具有其他特征。除病毒以外,生物都是由细胞构成的。二、推断以下哪些是生物,哪些不是生物?机器人 钟乳石珊瑚 珊瑚虫太阳 水 树 人动物其次节调查我们身边的生物一、调查的一般方法:1、明确调查目的。2、选择材料用具。3、方法步骤:12345归类整理分析。二、生物的分类。1;2、按生活环境分:陆生生物和水生生物;3、按用途分:作物、家禽、家畜、宠物。其次章 生物圈是全部生物的家球上全部生物共同的一个家。二、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的外表。三、生物圈为生物的生存供给了根本条件:养分物质、阳光、空气和水、适宜的温度、肯定的生存空间。其次节
3、环境对生物的影响12或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。 种生物都受到四周很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系等。四、探究试验的步骤:123456、表达和沟通五、探究光对鼠妇生活的影响的试验方法是:比照试验。试验叫做比照试验。第三节生物对环境的适应和影响一、生物对环境的适应。每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态构造和生活方式二、生物对环境的影响。如:蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。三、在自然环境中,各种因素包括生物因素和非生物因素影响着生物的生存,生物在生 转变; 一、定义:在肯定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统
4、。二、生态系统的组成:生产者主要指绿色植物1、生物成分: 消费者主要指动物2、非生物成分:阳光、空气、水等。分解者主要指细菌和真菌等微生物构成生态系统的各种生物之间是相互影响,相互作用,相互依存的。之间以食物养分关系彼此联系起来的序列,称为食物链。四、食物网的定义:一个生态系统中,多条食物链穿插连接,构成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的,有毒物质能够沿食物链积存。五、生态系统具有肯定的自动调整力量稳定,但是这种调整力量是有限度的,超过该限度,生态系统就会遭到破坏。第五节 生物圈是最大的生态系统一、多种多样的生态系统:1、森林生态系统2、草原生态系统 3、海洋生态系统
5、4、淡水生5678、河流生态系统等。二、生物圈是一个统一的整体1、生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,外表看来好似毫不相干,但实际上都存在着肯定的联系。2、整个生物圈在构造和功能上是一个整体,它是地球上最大的生态系统。3、生物圈是全部生物共同的家园保护生物圈,人人有责! 第一章 观看细胞的构造第一节 练习使用显微镜一、显微镜的构造。二、使用显微镜的方法步骤:12、对光 3、观看大,看到的细胞越大,看到的细胞数量越少。其次节 观看植物细胞一、玻片标本。1、 种类:切片、涂片、装片2、 制作:需要载玻片和盖玻片二、植物细胞的构造。1、 模式图。细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞质
6、内含有液泡、叶绿体2、细胞壁的作用:起保护和支持细胞的作用。3、西瓜甘甜可口主要是由于西瓜的细胞液中含有大量的糖分。4、植物细胞的各种构造分别具有各自的功能,它们协调协作,共同完成细胞的生命活动。一、人和动物的细胞形态不同,根本构造是一样的。动物细胞模式图。主要由细胞膜、细胞质、细胞核构成。二、植物细胞和动物细胞在构造上的一样点和不同点:一样点是:都有细胞膜、细胞质、细胞核等,是生物体的构造和功能的根本单位。 植物细胞有叶绿体,动物细胞没有叶绿体。其次章细胞的生活第一节细胞的生活需要物质和能量一、细胞中含有两类物质。1、 无机物:水和无机盐 2、有机物:糖、脂类、蛋白质、核酸二、细胞膜把握物质
7、的进出。到细胞外。三、细胞质中的能量转换器。1、 叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。2、 细胞都含有线粒体,线粒体将有机物与氧结合,经过简单的过程,将有机物中的能量释放出来,供细胞利用。3、 叶绿体和线粒体都是细胞中的能理转换器。其次节细胞核是遗传信息库信息。二、遗传信息储存在细胞核中。由克隆羊的故事可以得出这个结论。三、细胞核中储存遗传信息的物质是DNA1DNA 的有机物。DNA 存在于细胞核中。2、DNA 的每个片段具有特定的遗传信息。这些片段叫基因。DNA 和蛋白质两种物质组成。123 对染色体。水稻有12 对。2、细胞的把握中心是细胞核。3、DNA 上的遗传信息是指导
8、和把握细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建筑自己生命大厦的蓝图。第三节 细胞通过分裂产生细胞一、生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。二、细胞的生长:产生的细胞体积很小,通过不断地从四周环境中吸取养分物质。并且转变成组成自身的物质,体积渐渐增大。三、细胞的分裂:一个分成两个,两个分成四个的。第三章细胞怎样构成生物体第一节动物体的构造层次 一、细胞分化形成组织。1 这个过程叫做细胞分化。2、 组织的定义:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相像,构造、功能一样的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。3、 人体的四种根本组织:上皮组织:由上皮细胞构成,具有保护、
9、分泌等功能。肌肉组织:由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。神经组织:由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。结缔组织:支持、连接、保护、养分等功能。二、组织进一步形成器官。1肝、肺、肾、眼、耳等。三、器官构成系统和人体1、 系统的定义:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官依据肯定的次序组合在一起构成系统。2、 人体的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统生殖系统这八大系统协调协作使人体内各种简单的生命活动能够正常进展。 其次节植物体的构造层次一、植物体是由受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,最终形成植物体。二、绿色开花植物的六大器官。1、 六大器官
10、:根、茎、叶、花、果实、种子三、植物的几种主要组织。1、 分生组织:位于根尖的分生区就是分生组织。2、 另外几种:保护组织、养分组织、输导组织。第三节只有一个细胞的生物体一、单细胞生物:身体只有一个细胞的生物。大多数生活在水里,有些生活在我们身上。二、单细胞生物的构造和生活。以草履虫为例:如图。草履虫的构造和生活。三、单细胞生物与人类的关系。有利的一面:1、多数浮游生物是鱼类的自然饵料。2、 草履虫对污水净化有肯定作用。有害的一面:1、人体内寄生虫危害人类安康。如:疟原虫、痢疾内变形虫等。2、单细胞生物大量生殖造成赤潮,危害渔业。第四章 没有细胞构造的微小生物病毒一、病毒的种类。1、依据它们寄
11、生的细胞不同,可以将病毒分为三大类:一类是特地寄生在人和动物细胞里的动物病毒,如流感病毒。一类是特地寄生在植物细胞里的植物病毒,如烟草花叶病毒。一类是特地寄生在细菌内的细菌病毒,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。二、病毒的构造和生活1、病毒的构造是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。没有细胞构造。2、病毒只能寄生在活的细胞里。离开了活细胞会变成结晶体。一有时机侵入活细胞就会重开头生命活动。三、病毒与人类的关系病毒靠寄生生活,给人类、饲养动物、栽培植物带来了极大危害。 如:流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、鸡瘟都是由病毒引起的。疫苗预防疾病。疫苗是经过人工处理的减毒病毒。单元小结1、 除病毒外,生物
12、体都是由细胞构成的。细胞是生物体构造和功能的根本单位。2、 细胞膜、细胞质和细胞核是绝大多数细胞共有的根本构造。3、 细胞的生活需要物质和能量。细胞核内含有遗传信息。细胞是物质、能量和信息的统一体。4、 细胞通过分裂产生细胞。5、 生物体的构造是有层次的。第三单元 生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物绿色植物共分四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、藻类植物1、 构造:有单细胞的,也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。这种构造是与生活环境相适应的。2、 生活环境:大都生活在水中,少数生活在陆地上的阴湿处。3、 常见的藻类植物:衣藻单细胞、水绵多细胞、鹿角菜、
13、马尾藻、石莼、紫菜、海带、裙带菜、石花菜等。4、 作用:做鱼类饵料、可供食用、可供药用等。二、苔藓植物1、 构造:一般具有茎和叶。茎中没有导管,叶中没有叶脉,根格外简洁,称为假根。所以植株一般都很矮小。没有输导组织。2、 生活环境:大多生活在潮湿的陆地环境中。3、 作用:监测空气污染程度的指示植物。三、蕨类植物12、 生活环境:野生的蕨类植物生活在森林和山野的潮湿环境中。3、 生殖:苔藓、蕨类靠孢子生殖后代。不结种子。4、 常见的蕨类植物:肾蕨、江南星蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红等。5、 作用:卷柏、贯众等可供药用。满江红是一种优良的绿肥和饲料。煤的形成。其次节种子植物一、定义:能够结种子
14、并由种子发育成的植物叫种子植物。分为裸子植物和被子植物。二、种子的构造:菜豆种子的构造:玉米种子的构造:菜豆和玉米种子的一样点和不同点:一样点不同点菜豆种子 有种皮和胚子叶两片、没有胚乳玉米种子 有种皮和胚子叶一片,有胚乳归纳:1、种皮的作用:保护种子内部构造。2、胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚发育成植株。3、子叶或胚乳含有丰富的养分物质。所以种子生命力比孢子强得多,寿命长。4、能产生种子是种子植物更能适应陆地环境的一个重要缘由。5、淀粉遇碘变成蓝色,胚乳遇碘变蓝,说明胚乳里含有淀粉。三、裸子植物1、定义:种子是暴露的植物叫种子植物。松球果不是果实。2、常见的裸子植物:油松、雪松、云杉、银杏
15、、苏铁、侧柏等。四、被子植物1、定义:种子外面有果皮,种子被包在果实之中的植物叫被子植物。2、果实的构造:果实由果皮和种子组成。3、常见的被子植物:刺槐、毛白杨、槟榔、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊、玫瑰等4、果实保护种子。果实有一些适于传播的特点。被子植物的一生要经受生长、发育、生殖、年轻和死亡的过程。一、种子萌发的环境条件环境条件是:1、适宜的温度;2、肯定的水分;3、充分的空气。种子萌发不肯定需要光照。二、种子萌发的自身条件1、干瘪的种子或被昆虫咬坏的种子不能萌发。2、储存时间过长不能萌发。3、正在休眠的种子不能萌发。4、发芽率的公式:三、种子萌发的过程1、子叶或胚的养分物质转运给胚根、胚芽
16、、胚轴。2、胚根发育成根。3、胚轴伸长。4、胚芽发育成茎和叶。一、幼根的生长1、根生长最快的部位是伸长区。2、根的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量;一方面要靠伸长区细胞体积的增大。二、芽发育成枝条三、植株的生长需要养分物质1、肥料的作用主要是给植物的生长供给无机盐。无机盐主要是含氮、磷、钾的无机盐。2、根从土壤中吸取水和无机盐。3、绿叶通过光合作用制造有机物。一、花是由花芽发育成的,开花和结果是一个连续的过程。二、花的构造。1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等组成。2、柱头、花柱、子房组成雌蕊。3、花药、花丝组成雄蕊。4、桃花的根本构造见第九页图。三、传粉和受精1、花粉从花药落
17、到雌蕊柱头上的过程叫传粉。2、受精过程:花粉管穿过花柱子房到达胚珠,花粉里的精子和胚珠里卵细胞结合形成受精卵。3、受精过程如以下图。四、果实和种子的形成1、花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋谢2、子房发育果实。其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。3、人工关心授粉。完成受精过程。第三章 绿色植物与生物圈的水循环一、植物的生活为什么需要水1、植物体内水分充分时,叶片伸展,有利于光合作用。2、无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸取,并运输到植物体的各个器官。二、水影响植物的分布其次节 水分进入植物体内的途径一、根适于吸水的特点根吸水的部位主要是根尖的成熟区。由于成熟区生有大量的根毛。二、水分
18、的运输途径1、水分沿茎、叶、根内的导管运输到植株各处的。2、叶片制造的有机物沿筛管运输到其他器官。3、木质部和韧皮部之间的形成层使茎长得粗大。一、蒸腾作用使水分大量散失1、叶片的构造。2、气孔是植物蒸腾失水的“门户3、气孔的构造:由一对半月形的细胞保护细胞围成的空腔。4、气孔既能张开,又能闭合。5、蒸腾作用的意义:带动植物体对水分和无机盐的吸取和向上运输,给叶片源源不断地输送原料。二、绿色植物参与了生物圈的水循环1、蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。2、一片森林就是一座绿色水库,我们应当保护森林。第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物一、光合作用产生的有机物是淀粉等糖类。光二、光是绿色植物制造有机物不行缺少的条件。叶绿体三、光合作用:二氧化碳水氧气有机物生物供给了根本的食物来源。五、叶片是绿色植物制造有机物的主要器官。一、有机物用来构建植物体二、有机物为植物的生命活动供给能量呼吸作用:有机物储存着能量氧气二氧化碳水能量三、呼吸作用是生物的共同特征。第五章 绿色植物与生物圈中的碳
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