过去分词作状语

1、过去分词作状语过去分词作状语7/7过去分词作状语非谓语动词：过去分词过去分词(短语）作状语过去分词表示达成或被动，作状语时，表示动作发生的背景或许状况，在乎义上相当于一个状语从句，其省略的主语（逻辑主语）是主句的主语，且与主语之间存在被动关系。过去分词作状语可以表示时间、条件、方式、原由、退步等。过去分词的否认式是将not放在其前面。一、过去分词作状语时的详细用法：1)过去分词作时间状语时，相当于一个时间状语从句。有时过去分词前可加连词when或while来重申时间见解.例：1.Asked(Whenhewasasked)whathadhappened,hisfaceturnedred.当他被问

2、及发生了什么的时候，他的脸红了。2.Whenheated(Whenitisheated),waterchangesintosteam.当加热时，水变成水蒸气。thathismotherwasill（Whenhewastoldthathismotherwasilll),LiLeihurriedhomequickly.李蕾得悉母亲患病了时，立刻赶回了家。Seenfromthemoon(Whenitisseenfromthemoon),theearthlooksgreen.从月亮上看时，地球是绿色。过去分词作原由状语时，相当于一个由as,since,because等词指引的原由状语从句。例：1.De

3、eply(Becausetheywere)movedbythemovie,thechildrenbegantocry.因为被电影深深地感人，孩子们哭了起来。2.Frightened(Becauseshewasfrightened)bythehorrormovie,thegirldidntdaretosleepalone.因为被惊悚电影吓坏了，这个女孩不敢独自睡觉。3.Caughtinaheavyrain(Becausehewascaughtina.),hewasallwet.4.Satisfiedwithwhathedid(Becausetheteacherwassatisfiedwith.)

4、,theteacherpraisedhiminclass.因为老师对他所做的事情很满意，于是在班上炫耀了他。3)过去分词作条件状语时，平常放在句子的前面，相当于if,unless等指引的条件状语从句。例：1.Comparedwithyou(Ifwearecompared),westillhavealongwaytogo.和你们比起来，我们还有很长的一段路要走。Grown(Iftheseseedsaregrown)inrichsoil,theseseedscangrowfast.假如种在肥饶的土壤里，这些种子能长得很快。3.Givenmoretime(Ifweweregivenmoretime)

5、,wewouldbeabletodotheworkmuchbetter.4.Givenafewminutes(IfIamgivenafewminutes),Illfinishit.再给几分钟的时间，我就会达成了过去分词作退步状语时，相当于一个以though/although指引的退步状语从句，这种分词或分词短语一般放在句子前面。例：1.Left(Althoughhewasleft)athome,Johndidntfeelafraidatall.固然John被独自留在房间里,他一点都不惧怕。2.Invitedbyhim(ThoughIwasinvitedbythem),Iwonttakepart

6、intheparty.即便被邀请，我也不会参加聚会的。3.Explainedahundredtimes(Althoughhewasexplained.),hestillcantunderstandit.即便给他解说一百篇，她仍是不会理解。4.Trainedtenhoursaday(Thoughhewastrained.),hewillstillbeafool.即便每日训练十个小时，他也还会是个傻瓜。过去分词作状语表方式或陪伴状语时不用状语从句取代，但可以改写成并列句。例：walkedoutofthehouse,(andshewas)followedbyherlittledaughter.她走出

7、房屋，后边随着她小女儿。2.(Shewas)Dressedinwhite,(and)shelookedreallypretty.衣着白衣服，她看起来的确很美。3.Shesatbythewindow,(andshewas)lostinthought.二、过去分词与此刻分词作状语的差别：1)过去分词表达成、被动，与主句的主语之间是被动关系；此刻分词表进行、主动，与主句的主语之间是主动关系。试比较：Followingtheoldman,wewentupstairs.随着那个老人,我们上了楼。=Wefollowedtheoldman,andwewentupstairs.Followedbytheold

8、man,wewentupstairs.我们上了楼,后边随着那个老人。=Wewerefollowedbytheoldman,andwewentupstairs.Seenfromthetop,thestadiumlookslikeabirdnest.从上边看,体育场忧如一个鸟巢。Seeingfromspace,theastronautcannotdiscovertheGreatWall.从太空看,宇航员看不到长城。2)若分词主语与句中主语不一致，则可以用其余方法来修正。用with的复合构造等.改为相应的状语从句来表达。给分词增添自己的主语，组成独立主格构造改变语态。比方：达成作业后，孩子们出去踢足

9、球了。Finishedtheirhomework,thechildrenwentouttoplayfootball.(Theirhomeworkfinished,thechildrenwentouttoplayfootball.()独立主格)Havingfinishedtheirhomework,thechildrenwentouttoplayfootball.(此刻分词达成形式)Withtheirhomeworkfinished(表时间),thechildrenwentouttoplayfootball.(with的复合构造)Afterfinishingtheirhomework,thech

10、ildrenwentouttoplayfootball.(介词+动名词)比方：当他过马路时，一辆车撞到了他。误：Crossingtheroad,acarknockedhimdown.误：Crossedtheroad,hewasknockeddownbyacar.正：Crossingtheroad,hewasknockeddownbyacar.过马路时他被车撞倒了。正：Whenhewascrossingtheroad,acarknockedhimdown.他过马路时车子把他撞倒了。注意：分词的独立主格构造的由来解决状语分词的逻辑主语与句子主语不一致的问题，也可在分词前加一个名词或代词，使之成为分

11、词的逻辑主语。因为加在分词前的名词或代词要用主格形式，例：Hecrossingtheroad,acarknockedhimdown.Thejobfinished,wewenthome.工作结束后我们就回家了。Theweatherbeingfine,wewentswimming.天气很好，我们就去游泳了。Hebeingabsent,nothingcouldntbedone.因为他缺席，什么事也干不可以。误：Barkingmadly，Iledthedogout.正：Thedogbarkingmadly,Ileditout.正：Barkingmadly，thedogwasletoutbyme.正：B

12、ecuasethedogwasbarklingmadly,Ileditout.正：Withthedogbarkingmadly,Ileditout.三、有些过去分词因源于系表构造，已经被形容词化。故作状语时不表被动而表主动，表示人的状态。getlost;belostin（沉醉于)；beseated;becomparedwithbedressedin;beborn;betiredof(讨厌);betiredfrombeworriedabout(表状态)beinterestedin;bemovedby;bedisappointedat;besurprisedat四、选择此刻分词仍是过去分词，重点看

13、主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出，分词就采用此刻分词，反之就用过去分词。Usedforalongtime,thebooklooksold.Usingthebook,IfinditLookingather,hejumpedwithjoy.Lookedatbyher,hejumpedwithjoy.useful.五、正如第四点所说，无论是动词不定式作状语、-ing分词做状语，仍是动词的过去分词作状语，其逻辑主语必然是句子的主语。可是，有一些非谓语动词短语已经游离出来，成为独自的短语，在句子中作状语。如：(1)exactly/honestly/frankly/generallyspeakin

14、g,正确地说可是去/老实地说/畅快地说/一般说来。例：1.Exactlyspeaking,hegothereateightfourteenthismorning.正确地说，今日清晨他是十八点十四分到达这里的。2.Generallyspeaking,asnakewontattackamanunlessitisbothered.一般说来，蛇是不会攻击人的除非你冲犯了它。(2)judgingfrom/by.从/依据某东西判断例：1.Judgingbyhisaccent,heisfromHunan.从他的口音来判断，他是湖南人。2.Judgingfromwhathesaid,heisveryhones

15、t.从他所说的话来判断，它是很诚实的。(3)providing/provided假如/假如例：1.Providinghefollowsouradvice,wecanhelphim.假如他按我们的建议去做，我们就能帮助他。2.Providedheisfree,heissuretocome.假如他有空，他必然会来。(4)considering.考虑到例：1.Consideringhewasjustalittleboy,wedidntpunishhim.考虑到他还只是一个少儿，我们就没有处罚他了。2.Consideringitwaslate,wedidntdiscussthequestion.考虑到

16、时间不早了，我们就没有讨论这个问题了。(5)thinkingof.想到/考虑到例：Thinkingoftheenvironmentwelivein,thewastecantbethrownawayarounddirectly.考虑到我们所生计的环境，废物不可以直接各处乱扔。(6)talkingof.谈到/说到例：Talkingofmath,hebecameexcited.谈到数学，他就欢乐起来了。其余，还有短语：oconsideration把某事考虑进去；calculatingroughly,大体地计算；supposing.假设；totellyouthetruth真话告诉你；tobefrank

17、坦白地说；tobeginwith第一要做的是；sotospeak可以这么说；takenasawhole从整体上来看；putfrankly,畅快地说；giventhat基于等。Ilearn过去分词：作状语练习MultipleChoices（Givenalever,anyonecanmovetheearthwithit.)1._intoEnglish,B.Translatedthesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder._therightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.D.Given3._animportantroleinanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.4._twice,A.Beingbitten