2015年1月10-11日班主任培训营心得体会_第1页
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文档简介

1、解开爱的心结,用团队精神为巩义四初争光班主任训练营体验有感 巩义市市直第四初中 张智远2015年元月10-11日,我们巩义市直第四初中共10位同志在政教处刘江峰主任的带领下,参加了在郑州市河南省邮政培训中心举办的河南省班主任名师特训营第15期培训活动。说实话,大型培训,我们参加的不少,例如,2009年4月我们就曾参加了在登封市举行的全国优秀班主任论坛,专家名流不少,但具体来讲,都是专家讲座的为多。去之前,我一直在想,这次的形式又会怎样呢?为期两天的培训下来,我感觉耳目一新,感触颇深。下面我简单结合这次培训过程谈谈培训后的几点感受: 一、班主任要树立班级的强烈团队意识,用团队精神感染激励学生。

2、为了让培训老师们明白这一点,培训营的周凌波教授对参训教师首先进行了分组活动,共组合了“梦之队”“飞鹰队”“占领队”“无敌队”等9个队。经过具体的磨合后,又组织我们进行了“解心结”体验活动,让我们组内随意运动,但要记住你最初牵的那只手,突然叫停后,让每人找到最初的那只手。显然这时肯定是“处处千千结”,要想解开,是难之又难,没有一定的技巧和耐心显然解开是不可能的。然而,想想我们的日常班级管理,有时候我们的老师和学生在日常班级学习生活中又何尝不是心有千千结?扪心自问,这时我们注意教育技巧了吗?我们的耐心足够了吗?也许,这时多一份自省,我们的工作也许会更顺利,更优秀。 为了培养学生的团队精神,周教授又

3、让我们做了“火焰山”体验活动,具体就是在如幽如幻,如痴如醉,如梦如狂的音乐中,命令自由组合,凡落单者要经受“火焰山”的煎熬。从而让我们进一步加深了团队整体力量和单个群体的关系,进一步明白了一木独秀不是林,众人拾柴火焰高的道理精髓。 为了培养团队的进取精神,周教授又带领我们进行了分组实战演练,以团队为基础,吹响了战争的号角,具体看每队成员在大难来临时的牺牲精神,有的人在平时吹嘘自己如何爱集体,但在大难真的来临时,你会舍得吗,你会为集体贡献出自己的一切乃至生命吗?这是一个值得深思千万遍却又必须做出抉择的问题,你会怎么做,你又该怎么做呢?虽然答案是固定的,但是具体到具体人,答案却又肯定是千变万化通过

4、这样的体验式培训,我们在一刹那间明白了有时候为团队牺牲是多么的艰难而伟大,虽然做出选择是一瞬间,然而结果却是感动了无数人。为了培养班主任有和学生打成一片的意识,培训团顾少强老师教我们学做了“幸福拍手操”、“燕子舞“等几种欢快的体操,告诉我们要和孩子们一起做一起锻炼,从而消除隔阂,拉近距离,为了锻炼我们的动手能力,又让我们做了大量的增强团队意识的动手活动,从而愉悦了精神,调动了培训老师的积极性,参与度大大增加。二、班主任要能针对具体的班级管理问题,能有明晰的目标,拿出具体的班级管理方案。 在元月10日晚上,培训楼外,夜色苍茫,寒风凛冽,冰冻千里,然而,在集训营的二楼203大厅,却是热情四溢,灯火

5、辉煌,暖气融融,所有参训教师都在探讨关于接手一个换了两任班主任都管不好的“差班”如何进行管理的问题,大家以组为单位进行集体研讨,当众演示,共同评讲。大家你来我往,各抒己见,探讨热烈,此后,各组推举代表进行了展示演讲,并有专家组现场点评,动情洞理眼看已是晚上10点,老师们依然热情不减,兴趣高昂,令人感慨动容。 三、班主任一定要有针对性的励志演讲能力,而不仅仅是简单粗暴的说教。本次培训,针对具体的案例,组织了特色丰富的教师派演讲。具体做法是让教师针对具体的班级案例,做一次声情并茂的励志演讲,先在小组内举行,择优公开展示,并有评委当场点评打分,参训教师们又是群情激昂,认真准备,明争暗斗,各显神通,总之,这次培训以体验式培训为主,使我们受益匪浅,在体验中我们逐渐理解了该如

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