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文档简介
1、四川省德阳市永兴中学高三数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 复数在复平面内对应的点到原点的距离是 参考答案:,所以对应的点为,所以.2. 根据右边的程序框图,若输入的实数,则输出的的值为( )A BC D 参考答案:B略3. 设是等差数列的前项和,若,则 A. B. C. D.参考答案:A4. 若,则的取值范围是 参考答案:D试题分析: 由于,所以得即故选D.考点:基本不等式.5. 已知角的终边上一点的坐标为(,),则角的最小正值为 ( )A. B. C. D. 参考答案:D6. 复数在复平面内对应的
2、点在第三象限是a0的A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件参考答案:A7. 在中,“”是“为直角三角形”的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充分必要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:A8. 设,函数的图象向右平移个单位后与原图象重合,则的最小值是( )A B C. D参考答案:A由题意,9. 已知数列,若(),(),则能使成立的的值可能是 (A)14 (B)15 (C)16 (D)17参考答案:C略10. 已知函数,下列说法正确的是( )A,在上是增函数B,在上是减函数C,是上的常函数D,是上的单调函数参考答案:D函数的定义域为。当时,
3、。当时,函数为奇函数。,若,则,所以函数在区间和上,函数递增。若,则,所以函数在区间和上,函数递减。所以D正确,选D.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 如图正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E、F、G分别为BC、CC1、BB1的中点.则下列命题:直线A1G与平面AEF平行;直线D1D与直线AF垂直;平面AEF截正方体所得的截面面积为;点C与点G到平面AEF的距离相等;平面AEF截正方体所得两个几何体的体积比为.其中正确命题的序号为_ _参考答案:12. 若函数在内有极小值,则实数的取值范围是 参考答案:略13. 某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何
4、体的体积为cm3参考答案:20考点:由三视图求面积、体积 专题:空间位置关系与距离分析:由已知中的三视图可得:该几何体是一个三棱柱挖去一个三棱锥所得的组合体,画出其直观图,进而根据棱柱和棱锥体积公式,可得答案解答:解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个三棱柱挖去一个三棱锥所得的组合体,如下图所示:故该几何体的体积V=20,故答案为:20点评:本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,由已知中的三视图分析出几何体的形状是解答的关键14. 已知的零点在区间上,则的值为 参考答案:【知识点】函数的零点B9【答案解析】1 解析:解:观察y=ln(x+1)与y=的图象交点位置ln21,ln3的零点在区
5、间(1,2)上,故k=1故答案为1【思路点拨】先画出y=ln(x+1)与y=的图象,然后关系交点所处的区间,比较区间端点的函数值是否大小发生变化,总而确定零点所在区间15. 若数列an满足,则称数列an为凹数列.已知等差数列bn的公差为,且数列是凹数列,则d的取值范围为_.参考答案:试题分析:因为等差数列的公差为,所以,又数列是凹数列,所以,化简,解不等式直接可得,故的取值范围为.16. 设为锐角,若,则的值为 参考答案:17. 在R上定义运算:xy=x(1 -y) 若不等式(x-a)(x+a)1,求在闭区间0,|2a|上的最小值参考答案:()当时,1所以4在处的切线方程是:.6().8 当时
6、,时,递增,时,递减 所以当 时,且,时,递增,时,递减.10所以最小值是当时,且,在时,时,递减,时,递增,所以最小值是综上所述:当时,函数最小值是;当时,函数最小值是.1319. (本小题满分12分)已知的内角、的对边分别为、,且。(1)求角;(2)若向量与共线,求、的值。参考答案:解:(1),即,解得。 5分(2)与共线,。由正弦定理,得, 8分,由余弦定理,得,联立方程,得。 12分20. 如图,椭圆C1:=1(a0,b0)和圆C2:x2+y2=b2,已知圆C2将椭圆C1的长轴三等分,且圆C2的面积为,椭圆C1的下顶点为E,过坐标原点O且与坐标轴不重合的任意直线l与圆C2相交于点A、B
7、,直线EA、EB与椭圆C1的另一个交点分别是点P、M(1)求椭圆C1的方程;(2)求EPM面积最大值参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程 【专题】计算题;数形结合;函数思想;方程思想;不等式的解法及应用;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】(1)利用已知条件,求出椭圆的几何量,然后求出椭圆方程(2)求出三角形的面积,利用换元法以及基本不等式求出最值即可【解答】解:(1)依题意,b=1,则a=3b椭圆方程为(2)()由题意知直线PE,ME的斜率存在且不为0,PEME,不妨设直线PE的斜率为k(k0),则PE:y=kx1由,得,或,用代替k,得,=设,则当且仅当时取等号【点评】
8、本题考查直线与椭圆综合应用,椭圆方程的求法,基本不等式的应用,考查分析问题解决问题的能力21. 如图4,在斜三棱柱中,点O、E分别是的中点,已知BCA=90,.(1)证明:OE平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.参考答案:(1) 略(2) 解析:方法一:(1)证明:点、E分别是、的中点,又平面,平面,平面 (2)解:设点到平面的距离为,即又在中,, ,与平面所成角的正弦值为方法二:建立如图3所示的空间直角坐标系,则,(1)证明:,又平面,平面,平面 (2)解:设与平面所成角为,.设平面的一个法向量为, 不妨令,可得, ,与平面所成角的正弦值为 略22. 已知命题p:“方程x2ax+a+3=0有解”,q:“a0在0,+)上恒成立”,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数a的取值范围参考答案:【考点】复合命题的真假【专题】计算题;转化思想;综合法;简易逻辑【分析】命题p:方程x2ax+a+3=0有解,可得0,解得a的取值范围命题qa0在0,+)上恒成立,即a,解得a的取值范围由于p或q为真命题,p且q为假命题,命题p与q一真一假,分别求出,即可得到a的取值范围【解答】解:命题p:方程x2ax+a+3=0有解,可得,=a24a120,解得a2或a6命题q:“a0在0,+)上恒成立,a,设f(x)=,因为f(x)在0,+)为减函数,所以f(x)0
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