四川省德阳市齐福中学2023年高二生物期末试卷含解析

1、四川省德阳市齐福中学2023年高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向参考答案：A2. 通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离

2、出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法，能从混杂的微生物中分别分离出()大肠杆菌 霉菌 放线菌 自生固氮菌A. B. C. D. 参考答案：A固氮菌的氮源是氮气，所以在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长，但是固氮细菌可以生长；霉菌是真菌，在培养基中加入青霉素后，青霉素可以抑制细菌（如大肠杆菌、固氮细菌）和放线菌，但是不抑制真菌，所以加入青霉素的培养基可以选择出霉菌；培养基中加入10%酚可以抑制细菌（如大肠杆菌、固氮细菌）和霉菌，所以可以筛选放线菌，故选A。【点睛】解答本题

3、关键是明确选择性培养基是指支持特定微生物的生长而抑制其他微生物生长的分离培养基，利用这个原理可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。3. 卷舌是一种单基因控制的显性性状，假若在一个遗传平衡的群体中有36%的人不能卷舌那么在这个种群中，该显性基因的基因频率是 ( ) A36% B40% C72% D60%参考答案：B略4. 隔离的本质是()A地理隔离 B生殖隔离 C基因不能自由交流 D种群基因频率改变参考答案：C5. 脂质在细胞中具有独特的生物学功能。下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的生物学功能的是生物膜的主要成分储存能量的分子构成生物体表面的保护层很好的绝缘体，具有保温作用具有生物学活

4、性，对生命活动起调节作用 A B C D 参考答案：C6. 图代表人体体液免疫的过程相关叙述正确的是（） A细胞I和细胞均能识别抗原，但细胞不能B在、所在的阶段中，都有吞噬细胞的参与C该过程属于非特异性免疫D图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【专题】图形图表题；免疫调节【分析】根据题意和图示分析可知：图示代表人体体液免疫的过程，其中表示B细胞；表示记忆细胞；表示浆细胞，其分泌产生的免疫活性物质是抗体；表示感应阶段；表示反应阶段；表示效应阶段；表示二次免疫应答【解答】解：A、细胞是B细胞，细胞是记忆细胞，两者均能特异性识别抗原，细胞为浆细胞

5、，不能识别抗原，A正确；B、过程有吞噬细胞参与，是抗体与抗原特异性结合，形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬消化；但表示反应阶段，没有吞噬细胞的参与，B错误；C、该过程属于特异性免疫中的体液免疫，C错误；D、图中的免疫活性物质是由特定抗原引起并由浆细胞产生，应为抗体，D错误故选：A【点评】本题结合人体免疫过程图解，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程或细胞的名称，再结合所学的知识准确判断各选项7. 下表为某患者血液化验的部分结果：据此分忻，其体内最可能发生的是（）项目结果参考值单位葡萄糖12.283.896.1

6、1mmol/L钾3.423.505.50mmol/L钙2.812.022.60mmol/LA会出现抽搐等症状B神经细胞膜静息电位的绝对值增大C胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D肾小管和集合管重吸收水分增加参考答案：B【考点】E9：内环境的理化特性【分析】1、静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负2、部分无机盐离子的具体功能分析无机盐功能含量异常I甲状腺激素的组成成分缺乏时患地方性甲状腺肿Fe2+血红蛋白的组成成分缺乏时患贫血Ca2+降低神经系统的兴奋性血钙过低时，会出现抽搐现象；血钙过高时，会患肌无力Mg2+组成叶绿素的元素之一缺乏时叶

7、片变黄，无法进行光合作用B促进花粉的萌发和花粉管的伸长油菜缺硼时，会出现“花而不实”K+促进植物体内淀粉的运输；动物细胞内液渗透压的维持缺乏时植物抗逆能力减弱，易受病害侵袭Na+维持细胞外液的渗透压缺乏会导致细胞外液渗透压下降【解答】解：A、血液化验的结果血钙含量偏高，血钙低时才会出现抽搐症状，A错误；B、由于静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正，若血液中K+浓度偏低，膜内外的浓度差加大，导致K+外流增加，会导致静息电位的绝对值增大，B正确；C、胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰岛素抑制葡萄糖运出肝细胞，C错误；D、血液化验的结果血糖过高，原尿中葡萄糖含量增加，渗透压增大，肾小管和集合

8、管重吸收的动力减小，导致水分吸收减少，D错误故选；B【点评】本题考查内环境的理化性质、无机盐离子的作用和神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力8. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C鉴定还原糖时，加入本尼迪特试剂后，可直接观察颜色变化D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用参考答案：B9. 下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是 （ ） A用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝

9、细胞B培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等C动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变D动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞参考答案：C10. 右图表示某种物质进入细胞时在细胞膜两侧的分布情况(颗粒的多 少表示浓度的高低)，下列说法正确的是A该物质可能代表脂肪酸或氨基酸B在细胞内合成的场所是高尔基体C表示由糖类直接提供的能量D在膜内、外侧之间的移动是膜流动性的体现参考答案：D略11. 某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于 A反光镜未调节好 B标本切得厚薄不均 C细准焦螺旋未调节好 D显微

10、镜物镜损坏参考答案：B12. 一分子 从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，至少穿越过的生物膜层数是( )A5 B6 C7 D4参考答案：B13. 动物细胞培养的正确过程是A原代培养-传代培养-细胞系-细胞株B原代培养-传代培养-细胞株-细胞系C原代培养-细胞系-细胞株-传代培养D原代培养-细胞系-传代培养-细胞株参考答案：B14. 下列关于DNA连接酶的作用叙述正确的是A将单个核苷酸加到某个DNA片段末端，形成磷酸二酯键B将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键C连接两条DNA链上碱基之间的氢键D只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能

11、将双链DNA片段末端之间进行连接参考答案：C15. 如图、分别代表不同的细胞，A代表物质，下列各项不符合该示意图的是（） A传入神经元、传出神经元、A神经递质B垂体细胞、甲状腺细胞、A促甲状腺激素释放激素C下丘脑细胞、肾小管细胞、A抗利尿激素D甲状腺细胞、下丘脑细胞、A甲状腺激素参考答案：B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；反射弧各部分组成及功能；动物激素的调节【分析】图示过程为细胞通过释放物质A作用于细胞的膜受体上该图可表示：1、传出神经元与效应器之间依靠突触结构，因此传出神经元可以通过A神经递质作用于突触后膜；2、下丘脑可以通过分泌A促甲状腺激素释放激素作用于垂体等【解答】解：A、若为

12、前一神经元，为后一神经元，则A为神经递质，A正确；B、若为垂体细胞、为甲状腺细胞，则A为促甲状腺激素，B错误；C、若为下丘脑细胞、为肾小管细胞，则A为抗利尿激素，C正确；D、甲状腺激素的调节过程：下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节；如果该图中为甲状腺细胞、为下丘脑细胞，则分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素具有抑制作用，D正确故选：B16. 以下免疫过程包含非特异性的是 （ ）A.吞噬细胞的吞噬作用 B皮下注射狂犬病疫苗C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D.静脉注射抗狂犬病抗体参考答案：A17.

13、 科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法不正确的是（ ）A赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 B沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了建构物理模型的方法 C达尔文的物种起源标志着现代生物进化理论的确立 D摩尔根以果蝇为材料，通过实验将基因定位于染色体上，运用了假说演绎法 参考答案：C18. 对于绿色植物来说，ADP转化成ATP所需能量的来源是A、只来自光合作用 B、只来自呼吸作用C、来自光合作用和呼吸作用 D、只来自有氧呼吸参考答案：C19. 某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽

14、(如图)，下列有关该过程的叙述中，错误的是() AO原子数目减少8个 BC原子减少12个 C氨基和羧基分别增加3个 D肽键数目减少7个参考答案：A20. 如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,下列有关叙述正确的是A. 中的大部分物质能够被毛细血管的静脉端重新吸收，进入B. 毛细血管管壁细胞的内环境是C. 的成分中含有血红蛋白、氧气和胰岛素D. 是人体内进行新陈代谢的主要场所参考答案：A分析题图可知，是细胞内液，是淋巴，是组织液，血浆。组织液中的大部分物质能够被毛细血管的静脉端重新吸收，进入血浆，A正确；毛细血管管壁细胞的内环境是血浆和组织液，B错误；血红蛋白存在于红细胞中，不在血浆中，C错误

15、；人体内进行新陈代谢的主要场所是细胞内液，D错误。21. 下列是某种培养基的组成：蛋白胨10 g、乳糖5 g、蔗糖5 g、K2HPO42 g、蒸馏水1000 mL。下列叙述正确的是A. 从物理状态看，属于液体培养基B. 含有三类营养成分C. 适合于培养自养型微生物D. 用于微生物的分离和鉴定参考答案：A【分析】微生物的营养物质主要有：碳源、氮源、水和无机盐等碳源的主要功能是构成微生物的细胞物质和代谢产物，氮源的主要功能是用于合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物，无机盐作用维持微生物的正常形态和渗透压【详解】由于没有加入凝固剂琼脂，因此该培养基属于液体培养基，A正确；该培养基含有水、碳源、氮原、无

16、机盐四类营养成分，B错误；因为该微生物需要的是有机碳源，故是异养型生物，C错误；液体培养基不能用于微生物的分离和鉴定，D错误。【点睛】本题主要考查微生物的营养物质，意在加强学生对微生物营养成分的识记与理解运用22. 下列关于糖类的叙述，正确的是A. 蔗糖是单糖 B. 乳糖存在于植物细胞中C. 淀粉的基本骨架是碳链 D. 纤维素是植物细胞内储存能量的物质参考答案：C蔗糖是植物二糖，A错误；乳糖是动物二糖，B错误；碳链是淀粉等生物大分子的基本骨架，C正确；淀粉是植物细胞内储存能量的物质，而纤维素不是能源物质，D错误。23. 在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容

17、，采取这两项措施的首要目标是()A. 开展生态旅游B. 发展畜牧业C. 增加木材产量D. 改善生态环境参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生态环境的保护的相关知识的识记和理解能力。【详解】我国西部因历史和气候的原因，生态环境较差。在西部大开发的过程中，为了实现经济的可持续发展，首先应考虑改善西部地区的生态环境，其主要的措施是“保护天然林”和“退耕还林(草)”。可见，“保护天然林”和“退耕还林(草)”的首要目标不是开展生态旅游、发展畜牧业和增加木材产量，而是为了改善生态环境，A、B、C均错误，D正确。24. 为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的

18、蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2:去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3:破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是A. 剪除脑的目的是为了排除脑对脊髄的控制B. 在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的C. 实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D. 本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髄参考答案：C搔扒反射的中枢在脊髓，去掉脑的目的是排除脑对脊髓的控制，A正确；在反射弧中兴奋的传递是单向的，B正确；实验2不出现搔扒反射的原因是感受器被破坏，C错误；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实

19、验1，蛙不出现搔扒反射，说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓，D正确故选：C【点睛】脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用25. 下列关于细菌的叙述，错误的是A以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌B接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C乳酸杆菌在碳源、氮源、水和无机盐丰富的培养基中能很好的生长D在含伊红和美蓝试剂的固体培养基上可鉴别牛奶中的大肠杆菌参考答案：C26.

20、 下列关于病毒的叙述，正确的是在细胞内寄生才能完成增殖 没有细胞结构，但有细胞膜仅有一种核酸，DNA或RNA 有有氧呼吸和生物合成等代谢的酶没有线粒体和叶绿体，但有核糖体 同所有生物一样，能够发生遗传变异A. B. C. D. 参考答案：B病毒是一类无细胞结构的生物，由蛋白质外壳和一种核酸组成，必须寄生在活细胞中才能增殖，不能独立进行代谢活动，没有相关的酶，能够发生遗传和变异，正确，错误，所以选B。27. “人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是()A不对，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量B不对，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调节C对，因为血

21、液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质D对，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持稳定性参考答案：C28. 果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落参考答案：A29. 如图表示某物种迁入新环境后，种群数量增长速率（平均值）随时间（单位：年）的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。下列有关叙述正确的是 A理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只 B由图可知，该物种迁入新环境后，其种群数量一直呈“J”型

22、增长 C导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的原因主要包括天敌、生活空间和资源等 D如果该种群为东方田鼠，则将其数量控制在400只左右可有效防治鼠患参考答案：A30. 在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴 B血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D机体失水时，抗利尿激素分泌增加参考答案：C31. 下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A染色体和质粒的化学本质都是DNA B染色体和质粒都只存在于原核细胞中 C染色体和质粒都与生物的遗传有关 D染色体和质粒都可以作为基因工程的常用载体参考答案：C32. 下列有

23、关生物膜的叙述中，错误的是( )A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成 B. 内质网膜、高尔基体和细胞膜之间可相互转化C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 D. 核膜和内质网膜在结构上有密切联系参考答案：C33. 组成蛋白质的氨基酸在分子结构上的主要区别是( )A羧基的数目不同 B碱基的数目不同C氨基和羧基与碳原子的连接位置不同 D侧链基团(R基)不同参考答案：D34. 下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线，叙述不正确的是（ ）A该曲线表明M、N之间为竞争关系Bb越大表明该生物适应环境的能力越弱Cd越大表明M与N的竞争越激烈DM与N将呈现S型增长参考答案：B35. 植物顶芽的生长

24、素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（） A主动运输 A自由扩散 C协助扩散 D渗透作用参考答案：A 36. 下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是( ) A某人长期营养不良，则会引起C液减少 B2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C人发生过敏反应，1结构的通透性会升高DA液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构参考答案：C37. 在孟德尔的豌豆实验中，最能体现基因分离定律实质的是（）AF1显隐性的性状分离比为1：0BF2显隐性的性状分离比为3：1CF2的遗传因子组成之比为1：2：1D测交后代显隐性性状之比为1：1参考

25、答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代【解答】解：A、F1显隐性的性状分离比为1：0，只能判断性状的显隐性关系，A错误；B、F2表现型的比例为3：1是性状分离比，不是说明基因分离定律实质，B错误；C、F2基因型的比例为1：2：1只能体现子二代的基因型种类及比例，不能说明基因分离定律实质，C错误；D、测交后代显隐性性状的比例为1：1，说明F1产

26、生配子的比例为1：1，而F1产生配子的比例为1：1，说明减数分裂时等位基因随同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比例为1：1，因而最能说明基因分离定律实质，D正确故选：D【点评】本题考查测交方法检验F1的基因型、对分离现象的解释和验证，要求考生识记测交的概念，掌握测交的意义及基因分离定律的实质，明确测交后代显隐性之比最能体现基因分离定律的实质，属于考纲理解层次的考查38. 适宜条件下，线粒体和叶绿体都能产生AO2 B淀粉CATP DCO2 参考答案：C39. 下图所示某景天科植物体内碳(C)的代谢途径。它有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图所示

27、)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经分解释放CO2用于光合作用。据图回答：（1）在叶绿体中，吸收光能的色素分布在_的薄膜上。（2）叶绿体基质中能量的转换形式是_，要探明CO2中的碳在光合作用中的转化过程，采用的方法是_。（3）白天该植物进行光合作用所需的CO2的来源有_和_。（4）在上午9：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物细胞中C3含量的变化是_(“升高”或“降低”或“基本不变”)。参考答案： (1). 类囊体 (2). 活跃的化学能转变成稳定的化学能 (3). 同位素标记法(同位素示踪法) (4). 苹果酸分解 (5). 呼吸作用 (6). 基本不变【试题分析】本题结合

28、某景天科植物体内碳(C)的代谢途径图解，考查光合作用的过程、实质的相关知识，解题的关键是从题干和题图中获取有效信息用于答题。考生可根据题意和获取的信息梳理相关知识点，对各小题进行分析作答。（1）在叶绿体中，吸收光能的色素分布在类囊体的薄膜上。（2）叶绿体基质中进行光合作用的暗反应，其能量的转换形式是活跃的化学能转变成稳定的化学能；要探明CO2中的碳在光合作用中的转化过程，采用的方法是同位素标记法(同位素示踪法)，例如可用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，即可探明CO2中的碳在光合作用中的转化过程。（3）根据题意和题图可知，由于白天气孔关闭，不能通过气孔从外界吸收

29、CO2，所以白天该植物进行光合作用所需的CO2的来源有苹果酸分解和呼吸作用。（4）由于白天气孔关闭，植物不能通过气孔从外界吸收CO2，所以在上午9：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，对该植物的光合作用没有影响，细胞中C3含量基本不变。40. 下列与物质跨膜运输有关的叙述，合理的是A洋葱表皮细胞置于蒸馏水中会破裂 B浓蔗糖溶液浸渍冬瓜导致细胞脱水C分泌蛋白主要通过主动转运排出 D胞吞和胞吐是物质出入细胞的主要方式参考答案：B二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的

30、快速繁殖带来了无限生机，请据图完成下列问题：（1）同期发情处理的目的是 ，超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射。（2）冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的冲洗出来，其生理学基础是 。（3）取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是 ，常用的方法包括 和 。（4）体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理（作用类似于用秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是 。（5）若胚胎发育到了囊胚期，这时的细胞就是ES细胞，其形态特征是。（6）试管牛E的性别为，克隆羊“多利”的性状和白面绵羊最接近，原因是。参考答案：(1

31、)使同种动物的供、受体生殖器官的生理变化相同，为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境。 促性腺激素 (2)胚胎 早期胚胎形成后，处于游离状态，未与母体子宫建立组织上的联系 (3)获能 培养法 化学诱导法 (4)容易获得纯合子并缩短育种时间 (5)内细胞团体积小，细胞核大，核仁明显(6)雌性或雄性(不能确定) 克隆羊“多利”的细胞核来自白面绵羊，生物体的性状主要是由细胞核基因控制的42. 某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布置住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下，24小时后，实测获得六

32、对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：（9分）光照强度（klx）0（黑暗）abcde白瓶溶氧量mg/L31016243030黑瓶溶氧量mg/L333333（1）黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是 该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为mg/L24h。（2）当光照强度为c时，白瓶中植物产生的氧气量为mg/L24h。光照强度至少为（填字母）时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为（填字母）时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。（3）若将a光照下的白瓶移至d光照下，则瓶中植物细胞的光合作用速率，其主要原因是。被还原后的C3经一系列变化可形成。参考答案：（1）黑瓶中

33、的生物呼吸消耗氧气，没有光照，植物不能进行光合作用产生氧气 7mg/L24h（2）21 mg/L24h a， dKs5u（3） 增强光反应产生的ATP和NADPH增多 三碳糖和RUBP 43. 根据材料回答相关遗传问题材料一：如图表示蓖麻矮化的基因调控机制材料二：已知蓖麻的株高、叶形和花絮类型这三个性状分别受三对位于常染色体上的等位基因控制蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花，下半部分为雄花，雌株花序则只有雌花科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮秆掌状叶正常两性株蓖麻为亲本，进行了杂交实验，得到F2，性状表现如表F2表现型高杆掌状叶正常两性株矮杆掌状叶正常两性株高杆柳叶雌株矮杆柳叶雌株总数数量（株）14394824691582548（1）材料一 中的过程形成双链RNA，导致基因表达的 过程中不能完成，最终得到矮秆植株图中遵循碱基互补配对原则的过程有 （填序号）（2）材料二中控制所有性状的基因位于 对同源染色体上，其中不遵循自由组合定律的两个性状是 （3）F1表现型为 F2代高秆掌状叶正常两性株中杂合子的比例是（4）该杂交实验，在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株，如幼苗叶型为 ，则为正常两性株F2中和F1基因型不同的个体比例为参考答案：（1）翻译 （2）两 叶形和花序类型（3）高杆掌状叶正常两性株 （4）掌状叶 【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析题图：图示表示蓖麻