四川省成都市义和镇中学高三物理测试题含解析

1、四川省成都市义和镇中学高三物理测试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，质量为m的小球A静止于光滑水平面上，在A球与墙之间用轻弹簧连接。现用完全相同的小球B以水平速度v0与A相碰后粘在一起压缩弹簧。不计空气阻力，若弹簧被压缩过程中的最大弹性势能为E，从球A被碰后开始到回到原静止位置的过程中墙对弹簧的冲量大小为I，则下列表达式中正确的是（）A. ，B. ，C. ，D. ，参考答案：DA、B作为一个系统，在A、B球碰撞过程中利用动量守恒定律可得：，解得，再将A、B、弹簧作为一个系统，在压缩弹簧过程中选用机械能守恒可得：，选水平向右为正方

2、向，从球A被碰后开始到回到原静止位置的过程中墙对弹簧的冲量，将A、B、弹簧作为一个系统，根据动量定理： ，故D正确。2. 一物体放置在倾角为的斜面上，斜面固定于加速上升的电梯中，加速度为，如图所示。在物体始终相对于斜面静止的条件下， 下列说法中正确的是（A）当一定时，越大，斜面对物体的正压力越小 （B）当一定时，越大，斜面对物体的摩擦力越大（C）当一定时，越大，斜面对物体的正压力越小 （D）当一定时，越大，斜面对物体的摩擦力越小参考答案：答案：BC3. 在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度为了计算加速度， 最合理的方法是（ ） A根据任意两计数点的速度用公式a=v/t算

3、出加速度 B根据实验数据画出v-t图象，量取其倾角，由公式a=tan求出加速度 C根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=v/t算出加速度 D依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度参考答案：C4. （2015?湖北模拟）如图所示，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上，另一端与置于水平面上的质量为m的小物体接触（未连接），如图中O点，弹簧水平且无形变用水平力F缓慢向左推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，如图中B点，此时物体静止撤去F后，物体开始向右运动，运动的最大距离距B点为3x0，C点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的

4、位置，物体与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g则（） A 撤去F时，物体的加速度最大，大小为g B 物体先做加速度逐渐变小的加速运动，再做加速度逐渐变大的减速运动，最后做匀减速运动 C 从BC位置物体弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量 D 撤去F后，物体向右运动到O点时的动能最大参考答案：ABC：【考点】： 功能关系；牛顿第二定律【分析】： 本题通过分析物体的受力情况，来确定其运动情况：撤去F后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力大小不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，物体先做变加速运动，再做变减速运动，最后物体离开弹簧后做匀减速运动；撤去F后，根据牛顿第二定

5、律求解物体刚运动时的加速度大小；物体离开弹簧后通过的最大距离为3x0，由动能定理求解弹力滑动摩擦力力所做的总功；当弹簧的弹力与电场力、滑动摩擦力的合力大小相等、方向相反时，速度最大，可求得此时弹簧的压缩量，即可求解物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功解：A、撤去F时，物体的加速度最大，大小为a=g，故A正确；B、撤去F后，物体水平方向上受到弹簧的弹力和滑动摩擦力，滑动摩擦力不变，而弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，弹簧的弹力随着压缩量的减小而减小，加速度先减小后增大，物体先做变加速运动，再做变减速运动，物体离开弹簧后做匀减速运动故B正确；C、由动能定理可知，弹力做功减去摩擦力做的

6、功的绝对值等于物体动能的增加量，故弹簧弹性势能的减少量大于物体动能的增加量，故C正确；D、物体向右运动过程中，加速度为零时，速度最大，故到C点时的动能最大，故D错误故选：ABC5. 将一段总长度为L的直导线折成多边形线框后放入磁感应强度大小为B的匀强磁场中，且线框所在平面与磁场方向垂直，现给线框通电，电流大小为I，正多边形线框中依次相邻的6条边受到的安培力的合力大小是依次相邻的3条边受到的安培力的合力大小的倍，则正多边形线框中每条边受到的安培力大小为A. B. C. D. 参考答案：D【分析】在匀强磁场中，正多边形各边长相等，通相同电流，由安培力公式可知各边受到的安培力大小相等，相邻个边所受安

7、培力的夹角相等；已知相邻六边的合力大小是相邻三边合力大小的倍，列出等式进行求解【详解】设总长为L的正n边形，各边边长为，已知匀强磁场的磁感应强度为B，线框中电流大小为I，则各边所受安培力；各边所受安培力之间的夹角；相邻三边所受安培力的合力大小为：；相邻六边所受安培力大小为：；根据，即，得，所以正多边形每条边受到得安培力大小为：；A. 与分析不符，A错误B. 与分析不符，B错误C. 与分析不符，C错误D. 与分析符合，D正确【点睛】安培力的计算，多个力的合成二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 一列简谐横波沿直线传播以波源O由平衡位置开始振动为计时零点，质点A的振动图象如图所示

8、，已知O、A的平衡位置相距0.9m，则该横波波长为 m，波速大小为 m/s，波源的起振方向是沿y轴 方向（选填“正”或“负”）参考答案：1.2，0.3，正【考点】波长、频率和波速的关系；横波的图象【分析】首先明确yt图象是振动图象，由图可知周期为4s和A点的起振方向，即可得到波源的起振方向；据波速公式v=求解波速【解答】解：据图象可知：A点比波源O晚振动3s，即波从O传到A的时间 t=3s，所以波速为：v=0.3m/s振动周期为 T=4s，则波长为：=vT=0.34m=1.2m据波的传播特点，各质点的起振方向与波源的起振方向相同；据图象可知，A点的起振方向沿y轴的正方向，则波源的起振方向是沿y

9、轴正方向故答案为：1.2，0.3，正7. 一物体从某行星上的一悬崖上从静止开始下落，1s后，从起点落下4m。该行星上的重力加速度为_m/s2。若该物体再下落4s，它将在起点下面_m处。参考答案：8 1008. （6分）一个电子和一个正电子对撞发生湮灭而转化为一对光子，设正、负电子对撞前的质量均为m，动能均为EK，光速为C，普朗克常为h，则对撞过程中的质量亏损为_转化为光子波长为_。参考答案：2m；9. 右图为小车做直线运动的st图，则小车在BC段做_运动，图中B点对应的运动状态的瞬时速度大小是_m/s。参考答案：匀速，1.61.9 10. 为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的

10、器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50 Hz)(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？答：将木板的一端用木块垫起适当的高度，使小车能下滑即可(2)当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、并起来进行第1次、第2次、第3次、实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示的是其中四次实验打出的部分纸带(4)试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表：次数1234橡皮筋对小车做功W小车速度v(m/s)v2(m

11、2/s2)从表中数据可得出结论：_.参考答案：固定打点计数器 (1分)缓慢匀速 (1分)次数1234橡皮筋对小车做功W2W3W4W三行各1分，有错不得分小车速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0结论：橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比11. 一条纸带与做匀加速直线运动的小车相连，通过打点计时器打下一系列点，从打下的点中选取若干计数点，如图中A、B、C、D、E所示，纸带上相邻的两个计数点之间都有四个点未画出。现测出AB=2.20cm，AC=6.39cm，AD=12.59cm，AE=20.79cm，已知打点计时器电源频率为50Hz。打D点时，

12、小车的瞬时速度大小为_ _m/s（保留两位有效数字）。小车运动的加速度大小为_ _m/s2（保留两位有效数字）。在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中，某同学设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止，本探究实验可以通过比较两小车的位移来得到两小车加速度关系。若测量得到两个小车的位移分别为x1和x2，设两个小车的加速度分别为a1和a2，上述四个物理量的关系式为_。参考答案： 0.72 2.0 12. 设地球的半径为R0，质量为m的卫星在距地面2

13、R0高处做匀速圆周运动，地面的重力加速度为g，则卫星的加速度为 ，卫星的周期为 。参考答案：1 0.16 13. 如图为频率f=1Hz的波源产生的横波，图中虚线左侧为A介质，右侧为B介质。其中x=14m处的质点振动方向向上。则该波在A、B两种介质中传播的速度之比vA：vB= 。若图示时刻为0时刻，则经075 s处于x=6m的质点位移为 cm。 参考答案： 23（2分） 5（三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 如图所示，将一个斜面放在小车上面固定，斜面倾角=37，紧靠斜面有一质量为5kg的光滑球，取重力加速度g10 m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，则：试

14、求在下列状态下：(1)小车向右匀速运动时，斜面和小车对小球的弹力大小分别是多少？(2)小车向右以加速度3m/s2做匀加速直线运动，斜面和小车对小球的弹力大小分别是多少？(3)小车至少以多大的加速度运动才能使小球相对于斜面向上运动。参考答案：(1)0 ，50N(2)25N ，30N (3)7.5m/s2【详解】(1)小车匀速运动时，小球随之一起匀速运动，合力为零，斜面对小球的弹力大小为0，竖直方向上小车对小球的弹力等于小球重力，即：否则小球的合力不为零，不能做匀速运动.(2)小车向右以加速度a1=3m/s2做匀加速直线运动时受力分析如图所示，有：代入数据解得：N1=25N，N2=30N(3)要使

15、小球相对于斜面向上运动，则小车对小球弹力为0，球只受重力和斜面的弹力，受力分析如图，有：代入数据解得：答：(1)小车向右匀速运动时，斜面对小球的弹力为0和小车对小球的弹力为50N(2)小车向右以加速度3m/s2做匀加速直线运动，斜面和小车对小球的弹力大小分别是N1=25N，N2=30N.(3)小车至少以加速度向右运动才能使小球相对于斜面向上运动。15. （选修3-4模块）(6分)如图所示，红光和紫光分别从介质1和介质2中以相同的入射角射到介质和真空的界面，发生折射时的折射角也相同。请你根据红光在介质1与紫光在介质2的传播过程中的情况，提出三个不同的光学物理量，并比较每个光学物理量的大小。参考答

16、案：答案：介质对红光的折射率等于介质对紫光的折射率；红光在介质中的传播速度和紫光在介质中的传播速度相等；红光在介质中发生全反射的临界角与紫光在介质中发生全反射的临界角相等。（其它答法正确也可；答对每条得分，共6分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，在水平轨道右侧安放半径为R的竖直圆槽形光滑轨道，水平轨道的PQ段铺设特殊材料，调节其初始长度为；水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处予自然伸长状态。小物块A静止放置在弹簧右端，A与弹簧接触但不拴接：小物块B从轨道右侧以初速度v0冲上轨道，通过圆形轨道、水平轨道后与物块A发生对心碰撞且瞬间粘连，之后A、B一起压缩弹簧并被弹簧以原

17、速率弹回，经水平轨道返回圆形轨道。物块A、B均可视为质点。 已知R=0.2m，=1.0m，v0=6m/s，物块A、B质量均为m=lkg，与PQ段间的动摩擦因数均为=0.2，轨道其他部分摩擦不计。取g=l0m/s。求：(l)物块B与物块A碰撞前速度大小：(2)物块B与物块A碰后返回到圆形轨道的高度：(3)调节PQ段的长度，B仍以v0从轨道右侧冲上轨道，当满足什么条件时，A、B物块能返回圆形轨道且能沿轨道运动而不会脱离轨道？参考答案：17. 如图所示，V形细杆AOB能绕其对称轴OO转动，OO沿竖直方向，V形杆的两臂与转轴间的夹角均为=45两质量均为m=0.1kg的小环，分别套在V形杆的两臂上，并用长为=1.2m、能承受最大拉力Fmax=4.5N的轻质细线连结，环与臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍当杆以角速度转动时，细线始终处于水平状态，取g=10m/s2（1）求杆转动角速度的最小值。（2）将杆的角速度从（1）