音乐功能室工作计划

1、第 第 页音乐功能室工作计划音乐功能室工作计划 篇1一、指导思想以干净、精美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使老师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素养教育。按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。依据本校实际状况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的运用。管理运用好音乐室内的音乐用品。二、基本状况1、音乐室运用班级：各班级各班音乐课教学2、音乐教室运用人员：王捷 申江霞 高欢三、音乐室器材管理音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。(1)材料音乐器材的发放和收回工作，并作好相应发放，收回

2、记录及损坏，修理等相应记录。(2)作好相关音乐器材的申报，收购，申购等工作。(3)定期组织同学打扫音乐教室，保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。4运用音乐器材时如造成人为损坏需要进行相应的赔偿。四、主要工作音乐室主要用于音乐课程的正常教学，以及舞蹈爱好小组和合唱爱好小组的课程教学。(1) 音乐老师需要拟定音乐教学计划，各班级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写好相应的运用记录。(2)在进行音乐教学前如需用到教具，需要提前预备好所需音乐用具，爱好小组需根据课程要求正常进行，

3、并爱惜好所运用的音乐仪器。老师对教学有充分预备，细心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的趣味性、科学性、有效性。(3)授课完毕后，授课老师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。音乐功能室工作计划 篇2一、指导思想本学年度我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富同学课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进同学进展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的讨论，重视老师的培育，加强落实课外爱好小组的训练，在学习和活动中努力提高同学音乐素养。二、工作目标1以全面提

4、高音乐课堂教学质量，使每个同学都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。2提高老师的教研参加意识，鼓舞他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。3开展各种形式课外活动，以丰富同学课余文化生活。4强调音乐实践，鼓舞音乐制造；进展同学的想象力。三、工作要求1音乐室管理员做好运用记录、报废破损记录明细。2做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准那么。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：保持音乐教室内用具完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到

5、心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用实时填写好登记表，填好每一堂课记录。设施设备摆放有序。3充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐老师上好每一节音乐课，正确运用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。4定期总结不断完善改进。进行实时地总结，提出不足之处实时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交

6、。本学年将严格实施音乐教室管理计划，把妥当管理音乐教室作落到实处。音乐功能室工作计划 篇3我从本学期开始担负学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：一、学校领导重视、工作职责分明学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育同学创新精神和表现技能方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责收购，分工恰当、落实到位、职责分明。二、做好常规基础工作由

7、于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。音乐器材设备做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用。做好运用记录记录是一项常规工作，老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用实时填写好登记表，填好每一堂课记录。三、充分发挥专用教室功能作用为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确运用电教设备，还定时安排同学做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有爱好的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌

8、弹琴，老师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。四、课堂教学坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动听、看、唱，争论、联想、想象及律动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。学校的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的技能得到了熬炼。五、课堂管理：为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。不足：对于同学的肆意课堂的行为掌

9、控力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。加强幽默能量。从音乐教学活动状况来看，同学基本上能掌控各种音乐活动的基础及技能，仪器运用效果良好，取得了不错的效果。音乐功能室工作计划 篇4一、指导思想：贯彻落实科学进展观理念，以师生进展为本，立足课堂教学主阵地，讨论音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培育途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，

10、还正确运用实物展示台帮助教学，还每天轮番安排同学做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。同学课前按顺次进入音乐室，不得随意走动和大声喧哗。保持宁静预备上课。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时运用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，马上报告老师，依据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好凳子、关好电开关及窗户。二、工作目标：音乐室常常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐室进行检查，并进行总结，确定成果，提出不足之处实时改进。每学期要上交各类记录。我将从以下几个方面明确自己的职责：1、音乐室由音乐老师担负管理员并承受相关责任。2、音乐室的运用，须征

11、得管理员的认可，并按规定制度运用。3、由管理员制订本室运用计划，管理人员要仔细做好设备添置登记。4、室内保持清洁、宁静，不准随意喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还；运用音乐用具，一律要填写运用器材表，以免失散和造成不要的损失。7、每次专用室运用后，要搞好室内干净，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。音乐功能室工作计划 篇5一、指导思想以基础教育课程改革纲要精神和音乐课程标准为理念指导，全面实施以审美为核心，以培育同学学习爱好为动力的艺术素养教育。加强老师队伍建设，提升学科教学品尝，坚持积极进取

12、，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高同学的整体音乐素养，全面实施素养教育。二、工作目标1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐基本功训练。3、音乐学科成果合格率100%，优秀率达到65%以上。4、老师能按要求完成老师“六个一”。5、面进展同学发觉美，制造美德技能。6、留意同学“德、智、体、美、劳”的多方面进展，学会协调平衡。三、工作重点一课程与教学 进一步实施和推广音乐课程标准，鼓舞老师积极探究，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、 加强理论学习和音乐素养的培育。重点培育青年老师的业务技能和水平。2、 抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、 在新课标的理念下，着

13、重同学的主体作用，培育同学的音乐素养。二师资培训1定期组织老师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。2、定期组织青年老师参与假期培训，提高老师的业务技能。3、加强信息技术与音乐学科的整合，仔细参与信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源技能，并以自治课件及运用计算机进行辅导教学为阶段目标。4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学阅历。三课外艺术活动 用一双发觉美德眼睛，仔细选择有音乐天分的同学，组建校合唱队、舞蹈队，尽自己最大的努力训练出一支高素养的队伍参与市、区以及学校组织的各种文艺活动。音乐功能室工作计划 篇6一、指导思想音乐爱好活动是贯彻艺术教育需要的

14、途径和方式，是提高同学音乐学习的有效方法，是培育同学艺术技能的重要课堂，是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育；是音乐教学的延伸与补充，是培育同学技能的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。二、活动项目： 合唱训练。三、教学要求：1.老师仔细的预备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有肯定的爱好性。2.同学不得旷课，同学仔细完成老师布置的任务。3.同学积极和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。四、爱好小组成员：20-30人，分别从七八班级同学中选拔。五、同学状况分析：合唱爱好小组成员主要来自七八班级，中同学在音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难

15、度，这就要求老师要多与同学沟通，制定与同学的审美技能相符的歌曲。我打算在这个学期能基本统一同学的声音，提高他们的音色及乐感。六、活动重点与难点：1、基本歌颂技巧和方法。基本技能训练2、歌曲指导歌颂的基本指导。吸气换气的训练3、歌曲演唱的感情处理。乐句气吸感情处理训练4、重唱、合唱基本训练。音准音层训练5、重唱、合唱训练。歌曲训练七、活动时间安排：周二、四下午课外活动八、活动地点：少年宫音乐室九、活动措施及训练方法：一活动措施：1、基本功训练：教给同学科学的发声方法，训练同学声音的高位置，让同学区分出大本嗓和艺术嗓的区分。2、同学艺术修养培育：通过学习艺术歌曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美

16、、鉴赏美、表现美、制造美的技能。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培育同学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。3、声部和谐训练：由于中同学处于变声期，声音的自我掌握力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师需要掌控肯定的方法来训练。4、扩大知识范围开阔眼界：定期给同学观赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔同学的眼界。二训练方法：训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱技能，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，需要进行一些须要的集体训练

17、。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度改变等方面的训练。1、声音的训练：1呼吸2声音位置3直声训练2、音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为繁复。3、查找共鸣位置扩大音域的详细措施：1胸音训练2头音训练4、合唱表现的四种手段：1连唱2跳唱3强而有弹性4不连不跳。5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法,它讲究字清意深情自真。音乐功能室工作计划 篇7一、指导思想为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，充分发挥

18、音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校领导下，要仔细做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。二、工作任务及措施“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准那么，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：1、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、讲桌、器乐柜、同学凳等，布置好音乐室。2、每周安排同学打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫洁净，将门窗、讲桌、器乐柜、琴、同学凳等抹洁净，把桌凳摆放整齐。平常安排同学做好保洁工作。3、协调好各班级的音乐老师上课运用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分运用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。4、做好各种乐器的登记和保

19、管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告教育处。5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，实时向学校分管领导反映。音乐功能室工作计划 篇8一、指导思想：音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和制造，是人类基本素养和技能的一种反映。爱好是学习音乐的基本动力，是同学与音乐保持亲密联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐爱好小组应充分发挥艺术特有的魅力，依据同学身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好。本学期，学校预备购置大量的乐器，进一步丰富同学课外文化生活，陶冶同学的审美情操。二、教学目标：三、爱好小组指导老师、成员： 练婕老师，同学自愿报名(15人左右)。四、活动时间安排： 每三周一次，星期六 点五、活动地点： 四楼少年宫音乐教室六、