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文档简介

1、第4页共4页2022年育人有道讲话稿范本以德育人,育有德之人侯玲丽著名教育家陶行知说过这样一句话:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。这句话的意思是:教育的根本目标就是_学生做人,_学生追求真理。教师要_学生做人,首先自己应该学会做人。一个优秀的教育工作者,首先应该具备的就是闪光的人格_力,这样才能用自己的德行去感染、熏陶学生,春风化雨、润物无声,以德育德,在潜移默化中提升学生的品位。落实到教育工作中,应该包括以下几方面:1.博爱之心。“爱”是教育的灵魂,教师只有对自己的本职工作满怀_,热爱自己的工作,才能全身心投入工作,将工作做好,所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”说的正是这个

2、道理。其次,教师应该爱自己的每个学生,用一颗公平、公正的心对待每个学生。一言一行皆出于对学生的教导和爱护,对学生不讽刺、不挖苦、不打击、不体罚,用爱去教育、培养每个孩子,让每个孩子日有所获,不断进步,让每个学生都能在师爱的阳光下茁壮成长。2.奉献之心。教育事业是高尚的,教师的生活却是清贫的。选择了教师,就意味着选择了清贫,选择了寂寞。在外界环境越来越喧闹繁华,越来越充满诱惑的时候,作为教师的我们更应该坚定立场,抵抗诱惑,坚守讲台,不失方向。我们的职业与金钱没有直接关系,它所创造的价值在几十年后才能看到。但是,无数个家庭的幸福和未来却掌握在我们手中,我们是一批培养祖国接班人的平凡人,我们在凭良心

3、工作,这就是教师职业的伟大。“捧着一颗心来,不带半根草去。”无私奉献,甘为人梯,这就是我们教师的写照和追求。不断加强道德修养,提升自己的思想境界,用自己高尚的品德去教育、影响学生。2022年育人有道讲话稿范本(二)家校合作是一种弥补教学缺憾的教育艺术教学是一种有缺憾的艺术。班主任的工作更是一种有缺憾的艺术。家校合作是一种弥补教学缺憾的教育艺术。人是教育的主体,教育必须以人为归依。在当代教育中,学生成为连接学校和家长的桥梁。要想实现学生的高效学习,家校的紧密合作是达到这一目标的唯一途径。下面我就举自己亲身的经历来说说。这是第一次见识到家长和老师沟通的_力。开学了,小明还没有来学校报到。小明,个子

4、高瘦,沉默寡言,上课不主动发言,成绩一直在班级的下游;但遵守班规校规,劳动积极主动,体育成绩优异。一向听话懂事的小明怎么没有来学校报名呢。虽然成绩不太理想,但他一直对学习很有兴趣的,我当时心里很纳闷。当天下午,我向小明的同桌询问情况:小明自己觉得成绩不好,读书没有出路,不如早点出去打工,早点减轻家里沉重的经济负担。得知这一情况,我震惊了。我震惊于他如此窘迫的家境。我震惊于他超乎年龄的懂事和成熟。我更震惊于自己这个班主任的一无所知。我立即打电话给他家长,了解到情况:小明从小和爷爷相依为命,父母均不在,八十多岁的爷爷一人独力抚养他和妹妹。我决定和他爷爷见面,沟通关于他退学打工这一情况他爷爷的看法,

5、他爷爷坚决不同意他退学,还主动把他带来,并向我道歉。我问他自己的想法,小明的眼睛立刻变红,眼眶里全是水。小明说:“其实我想读书的,非常渴望继续自己的饿校园生活。只是觉得爷爷的身体越来越差,妹妹在小学读书,家里的钱不够用,经常要去借钱用,还有一年就没书读了,不如早点去打工赚钱”说着说着小明哽咽了。我对他说:“现在多读点书,可以为你以后出去干活掌握基本的技能。数学多学点,工资和奖金不会算错,老板不能诓骗你;语文多学点,以后工作上能和客户同伴老板把事情说清楚说明白。至于学费,现在国家早就有针对家境贫困的学生有补助,初一你不是都得到了两笔两免一补的钱吗。虽然不多,每个学期的生活费应该是够的。只要你平时

6、多帮爷爷干家务活,少吃点零食,应该不至于太困难。针对这种特殊情况,我可以去问问学校有没有什么优惠政策。希2望你可以继续读的。”小明连连点头,表示赞同。他爷爷用沙哑的声音接着对小明说:“小明,你不用担心这么多。现在只要好好读书,尽自己的能力读书,考不到高中我也是没有意见的。知道你懂事,爷爷再累心里也愿意啊。”一米七多的小明哭了,哭的非常伤心,哭的非常高兴这次谈话后的第二天,小明就来学校报名了。我经常和小明爷爷联系,交流小明最近的学习状态和学习态度。小明一改以往的沉默,上课也会举手发言,脸上的笑容也多了,他爷爷在电话的里的声音变的越来越轻快了小明爷爷在初三的时候过世了,我也因为学校班级调整不再担任

7、他的班主任和科任教师,他最终还是没有读完初三家校合作不但对后进生非常有效,而且对尖优生很有帮助。本学期一开学,小灯的周末写的语文作业非常马虎,整个作业的答案非常简单,讲过的题目还是没有回答全要点,最后只得了个c;周一到周四的作业能得到b,答题要点精确。工作日和休息日的作业可以说是天差地别。针对这一情况,我将小灯的作业情况用文字材料和照片通过校讯通发送到她家长的手机上。第二天,小灯的英语成绩出来了,考了八十来分。要知道小灯的英语成绩成绩一直保持在一百分以上,甚至能超过一百一十分。我觉得小灯的情况比较严重,请她家长来学校沟通交流。我和家长见面后,指出小灯存在的问题:学习态度不端正,爱偷懒,没有养成自觉学习的习惯;在家学习也不能够高质量的完成暑假作业。小灯的家长深有同感,反映小灯这个暑假一直忙着在外面玩,说是要减肥。我和家长了解了情况后,和小灯谈话,指出了小灯存在的问题以及继续下去的恶劣后果。小灯听了后,红着眼说自己会改,并写下了保证书。我

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