家长会方案活动

1、第 第 页家长会方案活动家校联系，形成合力，促孩子新进展活动过程：一、学校组织在多媒体教室集中家长，发放宣扬资料等。二、老师与家长互动 ：一、家长沟通教育孩子金点子；1、家长要以身作那么，言传身教，一诺千金。2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯，逐步培育自查、自学的技能。3、为孩子营造喜爱读书的家庭氛围，引导孩子读一些有意义的课外书。4、平常多鼓舞特别在退步时少指责，孩子犯错误后通过讲道理来进行引导，5、使之认识到其错误，并保证今后不再犯。6、仔细对待每一次考试，考好后援助分析考卷，查找其缘由，实时查漏补缺。7、在校所学知识每天吃透，当发觉作业中有错的地方实时抄下来，过段时间再让她做一遍，

2、这就检查了她这一知识点有没有真正掌控。二、各任课老师针对班级实际对学科提出要求；语文老师的建议语文成果的提高重在平常的积累，而后将积累到的知识进行内化。力求每位同学在平常做到以下四“多”：1、多读， 能在读中理解，在读中感悟。2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清晰，留意用词的精确性。3、多记，只有擅长倾听动脑去记，才会积累到丰富的知识。4、多说，课堂上要擅长发表自己独特的见解，提高口头表达技能。数学老师的建议1、充分关注学习状况，关注作业质量，正视考成果，特别要留心孩子的书写和错题状况，假如这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。2、常常与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈

3、学到了什么新知识，交谈时，要有耐烦，不能简约粗暴。3、培育孩子养成独立思索，独立完成作业，坚持运用草稿纸等良好的学习习惯，不要让孩子养成过于依靠家长的不良习惯。4、关注家校互动上老师的留言，实时与老师联系，共同探讨教育孩子的最优方案。英语老师的建议1、学习英语首先要打好基础。从语音语调做起，多听录音多仿照。学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应大量阅读英语小短文，培育对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识。2、学习英语是为了运用。在大量阅读的基础上，要想方设法运用学到的知识。最简便的方法是运用英语复述自己感爱好的阅读材料或写英语小短文或简约的日记。3、对于

4、语法比较薄弱的同学，可以适当增加一些书面练习。四实时关注孩子的学习立场，督促孩子仔细完成每项作业，特别是听读背的口头作业。三、班主任汇报班级状况，提出教育孩子的有效建议1、家庭关系亲睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；2、严多于爱，寓爱于严，忌简约粗暴；3、擅长发觉孩子的优点，观赏孩子美的环节，实时予以确定表扬，培育孩子的自信心；4、家长要树立在孩子心中的威信，以身作那么，留意在孩子心中的形象；5、批判要客观公正，不任意夸大，多一些正面引导，少点责怪训斥。孩子究竟是孩子，许多东西他们并不明白，不能操之过急。6、坚持家庭教育的原那么，不突破底线，不任意妥协。7、教育要以理服人，忌简约粗暴，不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。8、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培育孩子的自觉主动性，实时予以引导。9、订正孩子的关键性缺点要思