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1、小组学习模式在初中数学教学中的应用小组学习模式在初中数学教学中的应用2015-05-26数学论文小组学习模式在初中数学教学中的应用小组学习模式在初中数学教学中的应用张儒昌（辽宁省抚顺市抚顺县峡河九年一贯制学校）摘 高以及数学素养的培养奠定坚实的基础。关键词：小组学习；初中数学；准备工作近年来，小组学习模式被应用到各个学科的课堂当中，该模式不仅贯彻落实了用到数学课堂之中，从而为学生健全的发展奠定坚实的基础。一、何谓小组学习模式所谓的小组学习模式是指让学生以小组为单位，在小组成员的独立思考、合作交流中掌握知识，拓展思维，进而确保教学目标最大化实现的活动过程。二、如何做好小组学习实施前的准备工作在数

2、学教学中，要想最大限度地发挥小组学习模式的价值，做好实施前的准备工作是非常有必要的，因为这是高效课堂顺利实现的保障。那么，在实施之前，我们应该做好哪些准备工作呢？1.全面了解学生，有效进行分组素质教育下学生既是一切教育教学活动的主体，也是一切教育教学活动的出发础上对学生进行有效的分组，除了要考虑学生的学习能力之外，还要考虑按照体学生，促使学生真正成为课堂的主人。2.深入挖掘教材，有效选择内容随着小组学习模式的深入实施，我们越来越能感受到并不是所有的教学内容都对小组学习的内容进行选择，要避免出现“注重形式，忽略实质”的现象，要认真分析教材，选择有效的小组学习内容，进而真正提高数学课堂效率。3.合

3、理安排时间，发挥学生主体所谓的合理安排时间主要是指学生以小组为单位学习的时间和教师讲解、点拨的时间比。在该模式实施的过程中，我们常常看到这样一种现象，即：学生在小素就是时间上的搭配不均，所以，在实施的过程中，教师要合理安排时间，要充分发挥学生的主体性，以确保高效课堂的顺利实现。总之，在实施小组学习模式之前，我们首先要做好上述的准备工作，这样才能为学生健全的发展做好基础性工作。三、如何有效开展小组学习模式1.小组学习模式在习题讲评中的应用一直以来，不论是平时的练习题讲评还是试卷讲评，呈现的都是教师一讲到底讲解。这样的现象是不利于检测作用的实现的。所以，在习题讲评中，我们要以高的地方，而且对学生学习质量的提高也起着非常重要的作用。2.小组学习模式在对比学习中的应用对比学习是指让学生将相似的内容放在一起进行学习，然后，在寻找异同点的来进行对比学习模式，以确保学生在自主探究中找到轻松地掌握基本的知识点。例如，在教学“圆和圆的位置关系”时，我引导小组与“点与圆的位置关系”的相同点和不同点，比如，点与圆有三种关系，即圆外、圆上、圆内；直线与圆相切、相交、内切、内含五种等。引导学生进行对比，这样不仅能够帮助学生掌握相关定义，而且对本节课效率的提高也起着非常重要的作用。总之，作为新时期的数学教师，我们要认真学习小组学习模式的核心思想，要有效地做好各方面的工作，以确保小组学

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