部编七级语文下册期末《写作文从字顺》教案设计

1、文档编码 : CK3B3P9R9O7 HB8T6U8H7W3 ZQ10N10U3L1G3写作 文从字顺 1 明白什么是文从字顺 , 学习做到文从字顺的方法 ； 2 进行文章修改 ,做到文从字顺 ； 一 , 导入新课 同学们 , 我们平常作文 , 不少同学在语言运用方面 , 或用词重复啰嗦 , 或语句不通顺 , 或语序不当 , 致使自己的思想感情不能得到精确的表达 ； 今日 ,我们一起来进行作文训练 , 这次作文训练的主题是文从字顺 ； 二 , 明白文从字顺 文从字顺是写作的基本要求 ,指的是语言表达清晰明白精确 , 行文通顺流畅 ；意思包含 两个方面： 一是用词恰当,稳妥 , 作者心里想的是这

2、样一个东西 , 所感的是这样一种情境 , 而所用 的词语恰好能表达这样一个东西 ,这样一种情境 , 读者读后的感受与作者期望表达的意念完 全一样； 二是句与句之间听从畅达 , 文气贯穿 ,能很好地把作者的思想感情有条不紊,井然有序 地表达出来 , 没有任何含混,错乱和别扭之处； 三 , 做到文从字顺的方法 1 精确 ；精确 , 是作文用语最起码的标准 ； 故事链接：苏联卫国战争进入大反攻阶段时 ,一位将军向斯大林报告说： “ 敌人撤退了！ ” 斯大林立刻订正道： “ 不是敌人撤退了 ,而是敌人在逃跑！ ” 斯大林把 “撤退 ” 换成 “ 逃跑 ” , 精确地点明白战况； 1 在关键的地方尽量不

3、用带“歧义”的语句 ； 比如：“ 骄傲 ” 一词 , 就有 “歧义 ” ,一为 “ 看不起别人 ”, 一为 “骄傲 ” ,前者含有 贬义 ,后者就不含贬义； 这样的词语假如直接运用： 他仍是 “ 贬 ” 他； “他因此很骄傲； ” 这就不知道是在 “ 褒” 2 运用多义词时 , 确定要加上限制性词语 , 以排除“歧义” ； 比如：“ 大方 ” 一词 , 有时表示 “ 花钱不吝惜 ” , 有时表示 “ 很耐看 ” ；假如光用 “ 大 方 ” 一词来形容对方 , 便有产生 “歧义 ” 的可能；这时 , 我们可以将前一种含义使用时加上 “ 大方 ” 一词 ,组成 “ 大方大方 ”一语；将后一种含义使

4、用时加上 “ 美观 ” 一词；组成 “ 美 观大方 ” 一语；这时 , “歧义 ” 便排除了； 2 连贯 ； 1 人称要清晰 ； 2 语义关联要明确 , 立足点要清晰 ； 比如： 新学期开头了 , 班委会进行换届选举；许多同学提议连续由张燕任班长 , 理由是 她学习成果好 ,同学们都很宠爱她 , 她和其他班干部协作得很好 有丰富的工作体会 , 踏实肯干； , 刻苦勤奋 , 待人热忱 , 也 3分寸 ；人们把握了大量语汇 ,这些语汇在描画事物时在范畴 ,数量 ,程度 ,褒贬上都 存在一些微小差别 , 如能灵敏地感觉到这些差别 , 在遣词造句时表现出精确的分寸感来 , 将 有利于把自己的熟识表达得

5、精妙精确 ； 第 1 页,共 3 页4韵律 ；汉语有音调上的变化 ,在人的视觉或听觉中形成自然的节律 ,产生韵律感 ；例 如人们会说“又唱歌又跳舞”或“又唱又跳” ,而不会说“又唱歌又跳”或“又唱又跳舞” ； 这种形式上的均匀感和语调上的和谐感运用在写作中 , 也有助于将文章写得文从字顺 ； 作文完篇后 , 留意检查：一是自己出声地读 , 看有没有拗口的地方；二是请别人来读 , 自己听 , 看是不是句句听得清；三是把觉得别扭处仔细检查一下 , 排查语汇的搭配 , 词性 , 语法的结构 , 语序等方面存在的问题 ； 除了在语言运用上下功夫外 , 仍要留意书写 , 标点 ； 四 , 实战演练 古往

6、今来 ,月亮始终是人们吟咏的对象 , 寄托了人们无尽的情思 ； 月亮曾引起你怎样的 遐想？请以月亮为题 , 写一篇作文 ； 不少于 500 字 ； 参考范文： 月 亮 无风无云的夜里 , 我拉开窗帘 , 坐在桌前 , 月光穿过玻璃照着我 , 我的影子映在墙上； 抬眼望 , 天色清朗 ,月亮就像茫茫黑夜中的一盏明灯 , 照拂每一条街道；这是很圆很好 的满月 , 银白光明 ,大而饱满 ,光明得有点儿像太阳；看着月亮 ,看着光影 ,我想起了父亲； 回想儿时 ,父亲与我常在这样亮亮的月光下闲逛 , 那段路的起点是家 , 终点是广场外的 小摊 ,卖着我最爱吃的糖葫芦和棉花糖；父亲总是习惯用他的大手包裹住

7、我的小手 , 而我总 是很顽皮 , 要把手从爸爸掌中脱出 , 跑到他的身后；大大的月亮在父亲身后拖出一条长长的 影子 ,我 “ 嘿哟 ” 一下踩上去 , 把自己的小影子藏进了父亲的大影子 , 当心地跟着父亲的步 伐走 ,一路上像父亲的小尾巴一样；有时他也会逗我 , 有意走快两步 , 或者忽地停下来 , 打 破我蓄谋藏进他影子里的方案 , 我们就乐呵呵地笑起来；我说： “ 爸爸 ,我想吃糖葫芦！ ” 父亲爽朗答应： “ 好！ ”“ 我仍想吃雪糕！ ”“ 好！ ” 一路上欢声笑语 , 那月亮像银盘一般高挂天空 , 月光柔柔地洒下一层银辉 , 似乎爸爸的 陪伴轻轻地照射我 , 掩盖我； 月亮在消逝的

8、时间里圆了又缺 , 明白又暗；我慢慢长大了 ,学业的任务越来越重 , 父亲 也因工作的升迁越来越忙； 我们闲逛的机会慢慢少了 ,他陪伴我的时间也少了许多； “ 爸爸 , 你今晚回来吃饭吗？ ” 我布满期望地对听筒说； “ 爸爸要很晚才能回来哦！ 最近工作太忙了 , 下次回来陪你啊！ ” 虽然父亲总是这样说 ,却总是没有时间 , 我的心沉了下去；窗外的月牙 儿细细地悬着 ,转瞬就被阴云遮住了； 这天傍晚 ,我从图书馆学习回来；夜幕将临 , 月亮比星星来得早些 ,凉风习习吹拂我的 脸颊 ,我想起父亲工作的地方就在邻近 , 便想过去等他一起回家；父亲观看我 , 眼里亮了一 亮 , 特殊惊喜地说： “ 你怎么来了呀？再等爸爸一会儿啊！ ” 我安安分分地坐在一旁的座位 上 , 看他飞速地处理着手头上的工作 , 眉头紧锁 , 脸上满是疲乏；突然又有一个领导模样的 人走了过来 , 把文件拍在他桌上说： “ 你这明显不行 , 重做吧 ,再给你两天时间； ” 父亲的 神色看上去有些颓然 , 我不禁有些心疼；似乎看出来我的担忧 ,他挤出一个笑容 ,对我说： “ 算了 , 工作可以放到明天 , 别让我女儿等久了；走 , 爸爸带你去吃好吃的！ ” 走在路上 ,月光映射父亲的脸庞 , 显得如此憔悴 , 即使这样 , 他仍是爽朗地笑着 , 用自 己最好的状态面对我；而我