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文档简介
1、小班父亲节教案小班父亲节教案 在生活中,爸爸是幼儿身边亲近的家人,对于孩子的成长有着很重要的责任。但在平时和孩子的交谈中知道,很多家庭中妈妈和奶奶、外婆等女性充当着重要角色,下面是由百分网为大家准备的小班父亲节教案,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网! 活动目标: 1、引导幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语言介绍自己的爸爸。 2、鼓励幼儿养成安静地倾听同伴说话,轮流交流的习惯。 3、培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 活动准备:已进行了一次有关爸爸的活动爸爸的照片 爸爸和孩子活动的照片活动分析:这是一堂谈话活动,在此之前,幼儿已学习了我爸爸和我的绘本,积累了有关爸爸的经历,
2、初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱,这堂活动在此基础上,再次挖掘爸爸和我这个话题,孩子对自己的爸爸也有很多的思想、情感要表达,谈话活动,首先要谈,培养孩子的语言表达力是重点。 活动过程:1、通过提问引出谈话话题。 教师谈话,激发幼儿对谈论爸爸的兴趣。 孩子们们,向大家介绍一下自己的爸爸吧.。(老师要随机追问,引导幼儿讲述)环节分析:从介绍爸爸的角度来拓展话题,让幼儿从有关纷繁的线索中抓住一两条要点来进行讲述,从而使讲述有重点有目标。 2、启发幼儿谈一谈爸爸对自己的爱。 孩子们,我们的爸爸很爱我们,但有时爸爸会把他的爱藏起来,你们发现了吗? 引导幼儿从语言、动作等角度来表达爸爸的爱。 环节分析:小
3、班幼儿以直观感知能力为主,教师在引导幼儿时,先自己示范讲述,让幼儿在讲述时,知道从哪个角度来讲述爸爸对自己的爱。教师在幼儿讲述时,注重整理幼儿的语汇和句式,对于表达清晰完整的给予肯定和鼓励,对于能力较弱的幼儿要适时给予帮助。 3、阅读图片教师指图大声朗读散文,引导幼儿一起复述。 环节分析:因为这是第二课时,幼儿对散文的内容已经熟悉,再次欣赏散文,是在讲述的基础上的情感上的一个归纳提升,注重情感上的熏陶和情境的营造。 4、拓展阅读教师播放图片,有各种爸爸和孩子相处时的情景。 环节分析:情境的营造可以让孩 子更深角度地去感受爸爸的爱,也许没有妈妈表现得那么明显,但爸爸的爱会藏在游戏中、读故事书中、和我们嬉戏中等等,与孩子相处的点滴中,但孩子会忽视这些细节,这些图片帮助他
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