西藏日喀则地区拉孜县2023届数学三上期末综合测试试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，认真填写。1除数是6，商是,40，被除数是（_）。2在长方形中，相邻的两条边互相（_），相对两条边互相（_）。3体育老师买来一根30米长的绳子，准备全部剪成短绳送给小朋友。如果他剪了5次，那么平均每根短绳长（_）米。4平平先把一根彩带对折一次，得到每份是这根彩带的，如果对折两次，得到每份是这根彩带的，那么对折四次后，每份将会是这根彩带的。5有一张身份证，其号码我们可以知道，这张身份证主人的生日是：_月_日。6我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度，横线上的数写作（_）。7352比（_）多148；

2、（_）与236的和是607；216的3倍是（_），2个175是（_）。8在括号里填“”“”或“”。（_）3800 （_）300 6千克（_）5900克 （_） （_） （_）9亮亮家在小明家的东北方向。请你在亮亮家房子下面的（ ）里划“”。10把两个长是4厘米、宽是2厘米的长方形拼成一个正方形，求正方形的周长_11三（1）班举办“环保我先行”摄影展，共有12幅作品要展出，作品要求是边长1分米的正方形，如果要将这些作品拼在一起，做一个“摄影园地”，并在四周围上好看的花边，花边最少需要（_）分米。二、仔细推敲，认真辨析。12儿童的手掌大约长8厘米。（_）132分200秒_1419时比晚上6时30分

3、要晚一些 （_）15三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。 （_）16所有的奥运年都是闰年。 （_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17图（）中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。ABC18小芳在计算除法时，把除数4错看成6，结果算得的商是40，正确的商是（）A60B40C240D16619下列各数中,一个零也不读的数是()。A6003B3006C3600D306020在20102020年内有（）个闰年A2B3C421两组对边分别平行，并且有四个直角的四边形一定是（）。A平行四边形B长方形C正方形四、细心计算，认真检查。22直接写得数。258 325 9400 750

4、250927 1054 5006 2405 23脱式计算。85864 4037659 9（63063） 3652356524植树小能手12.56.7五、操作题25画出下列各立体图形从右面看到的形状。26在下面的方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形六、解决问题27明明每天步行上学，从家到学校单程需要5分，如果他中午放学回家，一天上学、放学一共要走大约多少米？28舞蹈队有24人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多8人，合唱队有多少人？29把一张长16厘米，宽10厘米的长方形纸从中间剪成两个同样大小的长方形，每个小长方形的周长可能是多少厘米？30王叔叔上午9时开始开车从A市出发去B市，每小时行90千

5、米。两市相距169千米，王叔叔上午11时能到达B市吗？31小丽借了一本200页的书,借期是一星期(7天),如果前2天看了60页,照这样的速度,她能按时看完吗?参考答案一、用心思考，认真填写。1、240【详解】略2、垂直 平行 【详解】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，即相邻两条边垂直，故在长方形中，相邻的两条边互相（垂直），相对两条边互相（平行）。3、5【分析】剪5次是把绳子剪成了6段，用绳子的总长度除以段数，得到每根短绳的长度。【详解】3065（米），故每根短绳长5米。【点睛】通过剪的次数推算出绳子的段数是解答本题的关键。4、【分析】把彩带对折一次，是把彩带平均折成2份，每份

6、是这根彩带的；对折两次是把这根彩带平均折成4份，每份是这根彩带的；对折三次是把这根彩带的平均折成8份，每份是这根彩带的；彩带每多对折一次，折成的份数是前面份数的2倍；依此解答本题即可。【详解】8216；故对折四次，是把彩带折成16份，故每份是这根彩带的。【点睛】本题主要考查分数的意义中分母的意义：表示把单位“1”平均分成多少份。5、8 9 【详解】身份证的生日月份为左起第11、12位，日为13、14位。 故答案为：8；9。6、2685【分析】整数的写法：高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答。【详解】二千

7、六百八十五写作：2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。7、204 371 648 350 【分析】已知352比一个数多184，求这个数，用减法列式。一个数与236的和是607，求这个数，用减法列式。求一个数的几倍是多少，用乘法列式。求几个几相加的和是多少，用乘法列式。【详解】（1）352148204（2）607236371（3）2163648（4）2175350【点睛】解决本题时，可以直接列算式算出相应的结果后再填空，确定用什么方法列算式是解决本题的关键。需要注意知道和与其中一个加数，求其中一个加数应用减法列式。8、 【分析】（1）（4）根据乘法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；

8、（2）（5）根据除法计算法则先求出每个算式的值，再用值比较大小；（3）先把单位换算统一后再比较，1千克1000克；（6）根据分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。【详解】根据分析可得：（1）38083040，30403800；所以38083800；（2）7383246，246300；所以73836300；（3）6千克6000克，6000克5900克；所以6千克5900克；（4）6105630，1065530；所以61051065；（5）8808110；880422202110所以880888042；（6）【点睛】本题的关键是对分数比较大小的方法的理解掌握。9、

9、见详解【分析】已知物体a在物体b的哪一面，要判断物体a的位置，则把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。10、16厘米【详解】4416（厘米）答：正方形的周长是16厘米11、14【分析】根据长方形的周长（长宽）2；因为有12副作品，121122634，所以分三种情况：12幅作品摆成一行；12副作品摆成2行，每行6幅；12幅作品摆成3行，每行4幅；求出这三种情况时花边的长度，然后比较即可解答。【详解】方法一：长方形的长是12分米，宽是1分米，（121）213226（分米）方法二：长方形

10、的长是6分米，宽是2分米，（62）28216（分米）方法三：长方形的长是4分米，宽是3分米，（34）27214（分米）261614，花边最少需要14分米。【点睛】本题考查长方形的周长，关键注意需分情况讨论使的所贴花边最少。二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、【详解】2分120秒原题的换算是错误的故答案为14、【

11、解析】略15、【详解】略16、【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】243可写成20343，用竖式计算先算个位，4312，竖式中的进位“1”表示4312中的10；据此解答。【详解】由分析得出：图中 中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。故答案为：B【点睛】解答本题的关键是要理解整数乘法的计算的方法，分清楚数字所表示的含义以及十进制计数法的进位。18、A【分析】把除数4错看成6，结果算得的商是40，根据乘法与除法的互逆关系可知，被除数原来是406=240，所以正确的商是2404=1【详解】正确商是：4064=1故选A19、C【详解】略20、B【详解】因为

12、201045022，所以2010年是平年，所以2012年是闰年，所以在20101年内有3个闰年：2012、2016、1故选：B21、B【分析】根据长方形的特征，两组对边平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征，两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都是直角；平行四边形的特征，两组对边平行且相等；据此判断即可。【详解】由分析得出：两组对边相等，四个角都是直角的四边形可能是长方形，也可能是正方形，又因为正方形是特殊的长方形，所以一定是长方形。故答案为：B【点睛】此题主要考查长方形的意义和特征，注意如果这四条边的长度都相等就是正方形。四、细心计算，认真检查。22、200；160；3600；1000；

13、85；420；3000；1200；1【详解】略23、572；318；5103；195【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。【详解】8586414345724037659403853189（63063）95675103365235651306519524、5.8【详解】略五、操作题25、见详解【分析】观察左边的图形可知，从右面看到的图形是一行，有2个正方形。观察右边的图形可知，从右面看到的图形是两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，且靠右。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。26、（答案不唯一）【分析】画周长是16厘米的正

14、方形，它的边长就是1644厘米；画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，85+3，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；据此画出即可【详解】1644（厘米）；正方形的边长是4厘米1628（厘米）；85+3，长方形的长是5厘米宽是3厘米；（答案不唯一）；图如下：六、解决问题27、1000米【分析】用明明每分钟走的路程乘从家到学校单程需要的时间，求出家到学校的距离为505250米。明明中午放学回家，则他早上上上学，中午放学，中午上学，下午放学，一天一共走4个家到学校的距离，即25041000米。【详解】505425041000（米）答：一天上学、放学一共要走大约10

15、00米。【点睛】灵活运用公式路程速度时间，求出家到学校的距离，再进一步解答。28、80人【分析】根据题意可知：合唱队的人数舞蹈队的人数38，舞蹈队的人数已知，先求出舞蹈队的人数的3倍是多少，再加上8即可。【详解】243872880（人）答：合唱队有80人。【点睛】解答本题的关键是先找出数量关系式，再根据关系式代入数据计算。29、42厘米或36厘米【分析】把大长方形剪成两个完全一样的小长方形，有两种剪法，一种是长不变，在宽的中间剪开，即分成两个长不变，宽减半的小长方形；另一种是宽不变，在长的中间剪开，即分成两个宽不变，长减半的小长方形，再根据长方形的周长公式计算出这两种不同的小长方形的周长即可。【详解】在宽的中间剪开：小长方形的长是16厘米，宽是：1025（厘米），周长是：（165）221242（厘米）在长的中间剪开：小长方形的长是：1628（厘米），宽是10厘米，周长是：（810）218236（厘米）答：每个小长方形的周长可能是42厘米或36厘米。【点睛】抓住长方形的拼组方法分别得出拼组后的图形的长和宽是解答此