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文档简介

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考,认真填写。1口算时,先把300看成(_)个百,然后用等于6,6表示6个(_),所以(_)。2,_个。3把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形,周长至少是_。4300的6倍是(_),8的(_)倍是480。5对折后能够完全重合的图形是(_)。6三(1)班的学生每人都参加了课外兴趣小组,参加唱歌兴趣小组的有12人,参加舞蹈兴趣小组有18人,两个小组都参加有7人。只参加一个兴趣小组的有(_)人,三(1)班有(_)名学生。7下面是小米的身份证号码小米的出生日期是(_)年(_)月(_)日,性别

2、是(_)。8如图,丽丽下午1:30到达电影院,为了抓紧时间,她看第(_)场电影比较合适。这样到电影开始,还要等(_)分钟。电影院第一场:12:30-13:50第二场:14:00-15:20第三场:15:30-16:509一个长5米的绳子,剪去了米,还剩_米。10某电视台从13:15开始转播中国队和韩国队的足球比赛,比赛上、下半场共90分钟,中场休息15分钟,这场比赛在(_)转播结束。11用4个边长1厘米的小正方形拼出了下面3种不同形状的图形,请写出它们的周长。 (_)厘米 (_)厘米 (_)厘米二、仔细推敲,认真辨析。12因为4624,所以24是倍数,4和6是因数_13一块手帕对折2次,每份是

3、它的。(_)14秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈,时针走一大格。(_)15大于小于的分数不存在(_)16等腰三角形是轴对称图形,它有三条对称轴 (_)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17一根绳子,王明剪去了,李东剪去了米,两人剪的( )A王明剪的多B李东剪的多C两人剪的一样多D无法比较18下面描述正确的是( )。小丁体重30千克。小丁一拃长约15厘米。小丁步行每分钟约10千米。小丁晚上10时睡觉,第二天7时起床,他睡了9小时。ABCD19照相地点距离建筑物最近的是( )ABCD20钟面上时针走一圈,分针要走( )圈。A1B60C24D12218456的积的最高位上的数

4、是( )。A1B2C5四、细心计算,认真检查。22估算。 479 3028 239223脱式计算40852000 12538 232+5128 6(310+280)2430乘6的积减去46与14的差,再除以4,商是多少?五、操作题25画出下面轴对称图形的一条对称轴。26下图中每个小正方形的边长表示1厘米:(1)将向上平移3格,再向左平移2格,画出平移后的图形。(2)先在方格纸中画一个周长12厘米的长方形,再用涂色表示出它的。六、解决问题27292名学生乘6辆车去郊游。28结合下图列式计算。29一共有多少块积木?30奶奶家果园里有68棵杏树,有95棵梨树,苹果树的棵数是杏树和梨树总数的5倍。奶奶

5、家有苹果树多少棵?31快餐店。星期六:546元 星期日:387元(1)两天的营业额共有多少元?(2)哪天的营业额多,多多少?参考答案一、用心思考,认真填写。1、3 百 600 【分析】整十、整百的数与一位数相乘时,先把这个整十、整百的数看成几个十、几个百,然后乘一位数,得到几个十、几个百,也就是几十、几百;据此解答。【详解】口算3002时,先把300看成3个百,然后用326,6就表示6个百,所以3002600。【点睛】把整十、整百的数看成几个十、几个百,就是为了转化为表内乘法,便于理解计算。2、6【分析】把第一个等式中的用代替即可解答。【详解】,6。【点睛】熟练掌握等量代换方法是解答本题的关键

6、。3、44厘米【详解】略4、1800 60 【详解】略5、轴对称图形【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。比如下图就是一个轴对称图形。【详解】对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。【点睛】本题考查轴对称图形的定义。判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。6、16 23 【分析】(1)用参加唱歌兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数,求出只参加唱歌兴趣小组的人数。用参加舞蹈兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数,求出只参加舞蹈兴趣小组的人数。再将求得的两个人数相

7、加,求出只参加一个兴趣小组的人数。(2)用参加唱歌兴趣小组的人数加上参加舞蹈兴趣小组的人数,再减去两个小组都参加的人数,即可求出三(1)班学生总人数。【详解】(127)(187)51116(人)则只参加一个兴趣小组的有16人。1218730723(名)则三(1)班有23名学生。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。7、2010 5 26 女 【分析】身份证号码各位数字含义:16位出生地编码,710位出生年份,1112位出生月份,1314位出生日期,1516位出生顺序编号,17位性别标号(奇数表示男、偶数表示女),18位效验码。【详解】小米的出生日期是2010年5月

8、26日,性别是女。【点睛】熟练掌握身份证号码的编码规则是解答本题的关键。8、二 30 【详解】略9、4【解析】略10、15:00【分析】根据题意可知,用上、下半场的时间加上中场休息的时间,求出这场比赛转播的时间。再根据结束时间开始时间经过时间,求出转播结束的时间。【详解】13时15分90分15分15时则这场比赛在15:00转播结束。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间开始时间经过时间,注意1小时60分。11、10 8 10 【分析】(1)(2)根据长方形周长(长宽)2,正方形周长边长4求出它的周长;(3)根据周长的定义,封闭图形一周的长度数出边的条数即可。【详解】(41)25210(厘

9、米)248(厘米)11010(厘米)【点睛】本题主要考查了学生对图形周长计算方法的掌握,牢记周长公式和和定义是解答此类问题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、【分析】因数和倍数是相对的,是相互依存的,只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数,不能单独存在;由此判断即可【详解】由分析知:因为4624,所以24是倍数,4和6是因数,说法错误;只能说4是24的因数,24是4的倍数;故答案为:【点睛】此题考查了因数和倍数的意义,应明确倍数和因数是相对的,一个不能独立存在13、【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了22份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1

10、”,对折2次后,被平均分成了224份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。14、【分析】秒针走一圈是60秒,分针走一个小格是1分,1分等于60秒, 所以秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈是60分,时针走一个大格是1时,1时等于60分,所以分针走一圈,时针走一大格。【详解】根据分析可知:秒针走一圈,分针走一小格;分针走一圈,时针走一大格,所以判断正确。【点睛】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。15、【解析】略1

11、6、【详解】等腰三角形包括两边相等的等腰三角形和三边相等的等边三角形,两边相等的等腰三角形的对称轴是底边上的中线(或高线或对角的平分线),等边三角形的对称轴是三边上的中线(或高线或对角的平分线),所以等腰三角形的对称轴可以有1条或3条故答案为三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、D【详解】试题分析:要想知道王明和李东谁剪去的多,就必须先知道,王明剪去的是多少米,但是本题没有说明这根绳子一共长多少米,所以也就无法求出王明剪去的全部绳子的是多少米,故无法和李东的米进行比较解:由于本题没有说明这根绳子全长多少米,也就无法求出王明剪去的是多少米,因此也无法和李东的米做比较故 选D

12、点评:完成本题首先审题要认真,发现缺少的条件,同时要明白第一个表示的是占整根绳子的比例,第二个米表示的是实际长度,两者不同意义,无法比较18、C【分析】常用的质量单位有:克、千克;长度单位有:厘米、分米、米、千米;时间单位有:时、分、秒;根据生活实际和具体数据结合单位判断其合理性。【详解】小丁体重30千克。合理;小丁一拃长约15厘米。合理;小丁步行每分钟约10千米。不合理,小丁步行每分钟约50米至100米不等。小丁晚上10睡觉,第二天7时起床,他睡了9小时。晚上10点到12点是2个小时,从0点到7点是7个小时,279(时),合理。故答案选:C。【点睛】本题考查常用单位的应用,关键是掌握生活经验

13、和经过时间的算法是解题的关键。19、D【详解】照相地点距离建筑物由远到近:照相地点距离建筑物最近的是故选:D20、D【分析】钟面上有12大格60小格,时针走一大格是一小时、走一圈是12小时,分针走一大格是5分钟、走一圈是一小时;据此即可解答。【详解】钟面上时针走一圈,也就是走12小时,分针要走12圈。故答案为:D。【点睛】熟练掌握钟面及指针相关知识是解答本题的关键。21、C【详解】略四、细心计算,认真检查。22、450;2400;480【详解】略23、40;3000;296;1;【分析】(1)先算乘法,再算减法,(2)运用乘法的交换律、结合律进行简算,(3)先算除法,再算加法,(4)先算小括号

14、里的加法,整数括号外的乘法【详解】(1)40852000,=20402000,=40;(2)12538,=12583,=10003,=3000;(3)232+5128,=232+64,=296;(4)6(310+280),=6590,=1【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序,先算小括号里的,灵活运用运算定律进行简算24、37【详解】306-(46-14)4=37五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】根据题意可知将向上平移3格,再向左平移2格,按照步骤完成,要注意本身的位置不数。先在方格纸中画一个周长12厘米的长方形,那么可知长方形的长加宽等于周长的一半,再将这个长方形平均分成2份,

15、其中一份涂色。【详解】【点睛】此题考查学生对长方形周长公式的认识,对分数意义的认识,对平移的认识。六、解决问题27、47人【分析】用每辆车乘坐学生人数乘5,求出前5辆车乘坐学生总人数。用学生总人数减去前5辆车乘坐学生总人数,即可求出第6辆车乘坐学生人数。【详解】29249529224547(人)答:第6辆车要坐47人。【点睛】解决本题时应明确第6辆车乘坐学生人数就是学生总人数与前5辆车乘坐学生总人数的差。28、足球卖出112个,总共卖出280个。【分析】根据图中给出的条件进行计算每种球卖出的数量,首先观察第三行,根据“排球卖出168个,足球比排球少卖出56个可以算出第二行的问题:足球卖出的数量

16、为(16856)个”;根据第三行的条件已经求出足球卖出的个数,那么第二行的条件为排球卖出168个,足球卖出(16856)个,再看第一行的问题为共卖出几个球,卖出的球就等于卖出的足球数量加上排球数量,所以总共卖出168(16856)个球。【详解】根据分析:足球卖出:16856112(个)总共卖出:168112280(个)答:足球卖出112个,排球和足球总共卖出280个。【点睛】仔细看图找出条件后列式进行加减计算是解出此题的关键。29、96块【分析】通过观察图中可知:用每层积木的块数乘层数,即可求得一共有多少块积木。【详解】24496(块)答:一共有96块积木。【点睛】考查了组合图形的计数,解答此题的方法有很多种,但要注意按一定顺序去数,不遗漏即可。30、815棵【分析】根据题意可知,苹果树的棵树(杏树的棵树梨树的棵树)5,代入数据解答即可。【详解】(6895)51635815(棵)答

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