2023届西藏日喀则地区亚东县三上数学期末综合测试试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，认真填写。1笔记本每本9元，王老师要为学校购买98本笔记本，他带900元够吗？估算时，可以把98看作（_），所以989（_），这个结果比实际需要的钱数（_）（填“多”或“少”），带900元（_）（填“够”或“不够”）。264的8倍是_；64是8的_倍。33分=（_）秒 1300千克+700千克=（_）吨 80毫米（_）厘米 3千米1千米=（_）米4在横线上画，使的个数是的。_52元4角8分=（_）元 1元5分=（_）元6填上“”、“”、“”或“” 8_26 18_92 24_816 3_397亮亮家在小明家的东北方向。请你在亮亮家房子下面

2、的（ ）里划“”。82016年有52个星期零2天，2016年共有（_）天。9口算523时，先用（_）3（_），再用23（_），最后（_）（_）（_）。10在364这个算式中，如果商是两位数，里最大能填（_）；如果商是三位数，里最小要填（_）11在下面括号里填上“升”或“毫升”。一个暖水瓶可以装水3（_）。一瓶可乐有750（_）。二、仔细推敲，认真辨析。120.51米是5分米1厘米。（_）13用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短_14一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的边长是14厘米。（_）15三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三

3、（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（_）16汽车每小时行驶约50千米。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17一张长方形的纸，像如图剪下四个相等的正方形，现在的周长和原来的长方形周长比较，（）A现在的周长大B原来长方形周长大C一样大D无法比较18在的竖式中，箭头所指的这一步表示（ ）。A要分个一B已经分了个一C要分个十D已经分了个十19小马虎做除法时，把除数6错看成9，结果得到商是12，正确的商应该是（ ）A12B18C27D5420小马虎在计算一道减法算式时，把减数个位上的8错写成3，把十位上的7错写成1，这样求出的差是257。正确的差是（ ）。A192B3

4、22C268D20121小欢欢有12颗巧克力豆，吃掉了其中的。小丁丁有18颗巧克力豆，吃掉了其中的。（ ）剩下的巧克力豆多。A小欢欢B小丁丁C一样多D无法确定。四、细心计算，认真检查。22直接写出下面各题的得数。2358 5417 204 570 6436 8039 432 2900 23用递等式计算，能巧算的要巧算。（1）863359663 （2）9755182（3）66656 （4）9879（5）2098373227 （6）810（6156）24在方框里填上合适的数字。（1）（2）五、操作题25画一画。（1）画一个周长是16厘米的正方形。（2）画一个长是4厘米，宽是2厘米的长方形。26请在

5、下面的方格纸上画出周长为16厘米的长方形和正方形各一个。（每个小方格的边长为1厘米）六、解决问题27星河小区里面有一块长方形的草坪，长200米，宽比长短50米。王爷爷坚持每天晚上围着草坪走3圈。王爷爷每天走多少米？28小王和小李两个人共有弹珠288个，小李比小王多100个，那么小王和小李分别有多少个？29和相比，谁大？请用图或文字说明理由。30三（1）班30名同学坐车去秋游，打算租下面两种车。（1）如果每辆车都坐满，可以怎么租车？（请把你的方案写在下面的表格里）方案大车6人小车4人可运人数方案1方案2方案3方案4方案5方案6（2）如果租一辆大车20元，租一辆小车15元，哪个租车方法最省钱？限乘

6、4人 限乘6人31某高铁列车从徐州到济南的全程票价是：一等座219元/张，二等座129元/张买一等座和二等座各12张，一共需要多少钱？参考答案一、用心思考，认真填写。1、100 900 多 够 【分析】根据总价单价数量，可知王老师买98本笔记本花费989元。因为98接近整百数100，则将98估成100，再与9相乘。将98估大了，则求得的结果应大于实际结果。据此解答即可。【详解】估算时，可以把98看作100，所以989900，这个结果比实际需要的钱数多，带900元够。【点睛】两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。2、512 8 【详解】64的8倍：648=512

7、；648=8，64是8的8倍。 故答案为：512；8。3、180 2 8 2000 【详解】略4、【分析】根据题意，数出的数量，把看作单位“1”，平均分成2份，其中的1份就是的数量，由此解答。【详解】填空如下：【点睛】本题考查分数的应用，掌握分数的意义是解题的关键。5、2.48 1.05 【分析】根据小数的意义，利用小数的各个部分和元、角、分的对应关系即可解答。注意1元5分即是1元0角5分。【详解】（1）2元4角8分2.48元（2）1元5分1.05元【点睛】本题主要考查小数的应用，把几元几角几分的人民币改写成以元为单位的小数。6、- - 【解析】略7、见详解【分析】已知物体a在物体b的哪一面，

8、要判断物体a的位置，则把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。8、366【分析】由题意可得，一个星期7天，则52个星期零2天共：5272366（天），据此解答即可。【详解】52723642366（天）【点睛】此题考查了乘法的运用，关键在于明确“一个星期7天”即可。9、50 150 6 150 6 156 【分析】口算523时，把52看作50与2的和，用3分别乘50与2，再把所得的积相加即可；据此填空。【详解】据分析得出：口算523时，先用503150，再用236，最后1506156。

9、【点睛】考查了整数的乘法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。10、3 4 【详解】略11、升 毫升 【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】1米10分米100厘米，据此即可解答。【详解】0.51米5分米1厘米；所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。13、【详解】略14、【分析】正方形的边长正方形的周长4，据此即可解答。【详解】2847（厘米），正方形的边长为7厘米，所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。15、【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总

10、人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。16、【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知，汽车每小时行驶约50千米。故答案为：。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】因为减去一个正

11、方形后，围成长方形的线段的和没变，所以图形的周长与原图形的周长相比没有变化故选：C18、D【分析】箭头所指的15中，1在百位上，5在十位上，表示15个10。由此得出答案。【详解】表示15个10，15由除数乘商得到，所以表示已经分了15个十。故答案为：D【点睛】本题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题的关键。19、B【详解】略20、A【分析】把减数个位上的8错写成3，个位少减去5个一，把十位上的7错写成1，十位少减去6个十，合起来就是少减65，让257减去65即可求解。【详解】根据分析可得：25765192，故答案选：A。【点睛】本题考查减法的应用，错中求解时，计算出少减

12、的值是解题的关键。21、A【分析】根据题意可知，将小欢欢的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是1234颗。则小欢欢吃掉4颗巧克力豆。将小丁丁的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是1836颗。则小丁丁吃掉6212颗巧克力豆。再分别求出两人剩下巧克力豆数量，进而比较解答。【详解】121231248（颗颗）86则小欢欢剩下的巧克力豆多。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。解决本题时应分别求出两人剩下巧克力豆数量，再进行比较。而不能直接比较和的大小。四、细心计算，认真检查。22、81；

13、37；80；0；100；41；86；1800；【详解】略23、（1）559；（2）13；（3）555；（4）126；（5）2698；（6）162【详解】略24、见详解【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法，积的个位是8，所以三位数的个位可能是3或8，根据积的十位上是3，由此确定三位数的个位一定是3，即3236，由此计算；（2）根据三位数除以一位数的计算方法，4624，26242，所以被除数的十位一定是6，即2624，由此计算。【详解】（1）（2）【点睛】解答本题的关键是熟练掌握乘除法的计算方法和计算原理，从运算步骤入手，逐步进行解答。五、操作题25、见详解【分析】（1）正方形的边长周长4，

14、据此求出周长是16厘米的正方形的边长为164厘米。正方形的特征：4条边相等，4个角是直角。据此画出这个正方形即可。（2）长方形的特征：有4条边，两组对边相等，4个角是直角。据此画出这个长方形。【详解】1644（厘米）【点睛】本题考查正方形的周长以及正方形和长方形的特征，熟记公式：正方形的边长周长4，灵活运用公式解决问题。26、见详解【分析】画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，862，所以长方形的长可以是6厘米，宽是2厘米（答案不唯一），据此作图即可；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是1644厘米，画出边长为4厘米的正方形即可。【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】本题主要

15、是考查画指定周长的长方形以及正方形；画指定周长的长方形先要计算出长方形的长、宽再画，答案不唯一，只要符合条件即可；但是周长一定时正方形的边长是唯一的。六、解决问题27、2100米【分析】宽比长短50米，则宽为20050150米。根据长方形的周长公式，求出草坪的周长，即围着草坪走1圈的路程。再乘3，即可求出王爷爷每天走的路程。【详解】（20050200）233502370032100（米）答：王爷爷每天走2100米。【点睛】长方形的周长（长宽）2，灵活运用长方形的公式解决问题。28、解：(288-100)2=1882=94(个)94+100=194(个)答：小王和小李分别有94、194个. 【解

16、析】假如把小李的弹珠减少100个，那么两人的数量就会相等，此时两人共有(288-100)个，用此时两人的总数除以2即可求出小王的个数，进而求出小李的个数即可.29、；理由见详解过程【分析】如图（见详解过程），将两个完全相同的长方形，一个平均分成2份，每份是它的，其中1份涂色；一个平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色；相同的长方形平均分得分数越多，每份越少，根据涂色部分面积的大小即可对这两个分数进行比较；分子是1的两个分数，分母大的分数反而小。【详解】如图所示： 在总数量不变的情况下，分的份数越大，其中的每一份数量就越多，所以，大。【点睛】本题是考查分数的意义、分数的大小比较，分数的大小比较方法是：同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小。30、（1）方案大车6人小车4人可运人数方案15辆0辆30人方案24辆2辆32人方案33辆3辆30人方案42辆5辆32人方案51辆6辆30人方案60辆8辆32人（2）租5辆大车最省钱，需要100元【分析】（1）两种车的载客人数分别为6人和4人，可以只安排一种车，也可以两种车同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租车方案一一列举出来，再选择最优方案。（2）总价单价数量，据此分别求出各方案花费的钱数，再比较大小解答。【详解】（1）方案大车6人小车4人可运人数方