部编人教版二年级道德与法治上册第一次月考考试题一2_第1页
部编人教版二年级道德与法治上册第一次月考考试题一2_第2页
部编人教版二年级道德与法治上册第一次月考考试题一2_第3页
部编人教版二年级道德与法治上册第一次月考考试题一2_第4页
部编人教版二年级道德与法治上册第一次月考考试题一2_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、部编人教版二年级道德与法治上册第一次月考考试题及答案一(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、做个(),提示自己小声些。2、排队的时候要有(),不要靠得太近。3、即即是安全健康的(),玩时也要考虑一些()情况。4、我们应当记着自己老师的容貌,并()他们。5、()生活结束了,我们又开学了。6、从()做起,保护文明环境。7、我知道我们身边还有好多()的人,我要为他们()!8、进卫生间要()开关门,便后记得()。9、把同学的奖状集中在一个地点,这个地方的名字叫()。10、种下了一粒小小的种子,收获了(),收获了(),还收获了乐趣。二、选择题(每题2分,共20分)1

2、、同学们一同玩游戏不带你玩,你会()A找其他小朋友玩B不再理他们了C去老师那里起诉2、开学头几天,我主要做这件事()。A整理开学的学习用品B忙着赶作业C玩耍3、玩捉迷藏,丽丽让玲玲不要藏在衣柜里,因为()。A简单被找到B透气性差,简单晕倒C光芒暗4、青蛙之所以能看到海,与什么没关?()A小松鼠激励了它B乌鸦讽刺了它C它自己的坚持5、阳历的新年是元旦,阴历的新年是春节。元旦是()。A一月一日B五月一日C十月一日6、学得好的方法有()。A听讲很仔细、讨论也积极B勤学多讨教、做完作业后检查1/5C以上都对7、小学生的主要任务是()A玩B学习8、小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会()。A雷霆之怒B把

3、球踢到他身上去C一笑了之9、课间活动应当()A保持序次B任意玩耍10、丽丽在()上画画,妈妈责怪了她。A白纸上B墙壁上C沙滩上三、判断题(每题2分,共20分)1、我常玩手机游戏。()2、我希望家乡越来越好!()3、我们在野外活动的时候,走的时候要把自己的垃圾带上。()4、我的成绩不太好,不好心思和其他同学沟通。()5、冬天,所有的树叶的落了。()6、体育课上,小芳跳绳不及格,小刚就嘲讽她。()7、传统游戏都是过时的游戏,应当慢慢抛弃。()8、周末我要看一天的电视。()9、放学时,下楼梯若是不好好排队走,简单发生践踏事件。()10、周末不用去学校,能够看一成天的动画片。()四、连线题。(共10分

4、)1、把公共设备和它的作用用线连结起来。路灯给游客安眠车站牌指示交通规则公园长椅给人们照明消防栓给乘客指示路线红绿灯灭火五、简答题(4小题,共30分)2/51、为了让我们的校园、教室更为美丽你能做些什么?_2、我们能为保护空气做些什么?_3、说一说,什么样的人才是“快乐果”?_4、制定一个公共场所文明条约?(老师相信你能说出3点哦!)_3/5参照答案一、填空题(共20分)1、劝告贴2、间距3、游戏实质4、认识5、暑期6、我7、了不起点赞8、轻轻冲水9、荣誉榜10、希望知识二、选择题(每题2分,共20分)1、A2、A3、B4、C5、A6、C7、B8、C9、A10、B三、判断题(每题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、4/58、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、主动担当劳动义务,自觉恪守校园规则,不乱扔乱放,做到文明有礼,爱惜校园环境,爱惜教室环境等等。2、(1)出行尽量乘坐公交车。(2)禁止燃放烟花鞭炮。3、答:(答案不唯一)我感觉,快乐果就是老是很快乐的人。我感觉,快乐果就是笑得很美丽的人。我感觉,快乐果就是会带给

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论