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文档简介

一、时间安排表55.5,:;.二、午休规则;2到3);. 三、管理技巧;四、有言在先)新老师交接建议程序1、提前给一份学生花名册和托管班管理手册，让新老师可以更快认识、融入、管理他们;2、见面第一天，负责人将新老师正式介绍给学生，声明接下来的午休由新老师负责；（新老师、学生分别作自我介绍负责人再一次宣读午休纪律，叮嘱学生积极配合新老师 新老师、学生互动）PS:第一天因程序较多，新老师最好可提前到托管班，等孩子们吃完饭后马上就可开始以上程序.另外，新老师的自我介绍最好能新颖、吸引孩子们，如果有才艺展示更好。3、开始正式管理后，他人尽量不干涉，方便新老师树立威信；4、建议查阅书籍：如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说 与孩子的心理战听听孩子怎么说 名师最有效的批评细节

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