五年级上册数学一课一练22轴对称再认识二北师大版含解析

1、五年级上册数学一课一练-2.2轴对称再认识（二）一、单项选择题1.你能猜出下边的数字吗？它是()2.下列图是一些国家的国旗，此中是对称图形的有()A.4个B.3个C.2个3.哪个数字是轴对称数字()4.以下图，将一张正方形纸两次对折，剪出以下图的小洞后睁开，获得的图形是（）A.B.C.D.二、填空题5.下边都是轴对称字母的一半，请你写出是哪个字母。_6.假如一个图形沿着一条直线对折，双侧的图形可以完整重合，这个图形就是_，折痕所在的直线叫做_7.一行的图案分别是从第二行的哪张纸上剪下来的?_A._B._C._D.三、解答题8.先想想，假如依据对称轴画出另一半，这是同样什么东西？再画一画，看看和

2、你想的同样吗？9.以虚线为对称轴，画出三角形A的轴对称图形。10.按要求绘图并填空。1）画出图的另一半使它成为一个轴对称图形。2）将图向下平移4格。（3）将图顺时针旋转90o，旋转以后A点的地点是（，），B点的地点是（，），C点的位置是（，）。11.下列图中左侧的图形经过如何的变化才可以获得和右侧同样的图形？四、作图题12.画出下边图形的另一半，使它成为轴对称图形。13.画出下边图形的轴对称图形。14.在方格纸上依据给出的对称轴画对称图形。五、综合题15.解答（1）假如点A用（2，2）表示，那么点B用（_，_）；C（_，_）表示（2）画出轴对称图形的另一半（3）假如每个方格的边长表示1厘米，那

3、么这个轴对称图形的面积是_平方厘米（4）画出将轴对称图形向右平移10格，再向上平移2格的图形参照答案一、单项选择题1.【答案】B【分析】【解答】解：这个图形的下半部分也是一个半圆，这个数字是3。故答案为：B【剖析】由此轴对称图形对称轴两边的图形能完整重合，所以先判断出这个图形的下半部分再确立整个图形即可。2.【答案】B【分析】【解答】上下左右对称的图形加拿大国旗、摩洛哥和瑞典国旗。【剖析】本题观察学生对图案轴对称的理解，并且观察学平生常察看事物的仔细程度。3.【答案】A【分析】【解答】0是左右对称的，应选A。【剖析】本题观察学生对数字轴对称的理解，并且观察学平生常察看事物的仔细程度。4.【答案

4、】D【分析】【解答】解：由着手操作得出：把一张正方形纸对折两次，剪出以下图的小洞后睁开，获得的图案会是D应选：D.【剖析】本题主要观察学生的着手能力及空间想象能力关于此类问题，学生只需亲身着手操作，答案就会很直观地体现严格依据图中的方法亲身着手操作一下，即可很直观地体现出来二、填空题5.【答案】A；Y；M【分析】【解答】解：如图：第一个是“A，”第二个是“Y，”第三个是“M”。故答案为：A；Y；M。【剖析】一个图形沿着一条直线对折，左右两边可以完整重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。依据轴对称图形的特点确立字母即可。6.【答案】轴对称图形；对称轴【分析】【解答】参照书籍轴对

5、称图形的观点【剖析】本题观察学生对轴对称图形观点的理解，并且观察学平生常察看事物的仔细程度。7.【答案】B；C；D；A【分析】三、解答题8.【答案】解：【分析】9.【答案】解：如图：【分析】【剖析】轴对称图形中对应点到对称轴的距离是相等的，先描出对应点的地点，而后画出A的轴对称图形即可.10.【答案】（1）略2）了3）（7，1），（7，4），（9，4）【分析】【解答】（1）依据剖析，作图以下：.（2）依据剖析，作图以下：.（3）将图顺时针旋转90o，旋转以后A点的地点是（7，1），B点的地点是（7，4），C点的位置是（9，4）.【剖析】（1）画轴对称图形的步骤：点出重点点，找出全部的重点点，即

6、图形中全部线段的端点；确立重点点到对称轴的距离，重点点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；点出对称点；连线，依据给出的一半图形将全部对称点连结成线段，据此作图；2）平移作图要注意：方向；距离整个平移作图，就是把整个图案的每一个特点点按必定方向和必定的距离平行挪动，据此作图；（3）用数对表示地点的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”分开，据此解答.11.【答案】把左侧的图形沿虚线作轴对称变换可获得和右侧同样的图形.【分析】【解答】把左侧的图形沿虚线作轴对称变换可获得和右侧同样的图形.【剖析】由对称的性质可知，右侧的图形是一个轴对称图形，对称轴为以下图的虚线，所以把左侧的图形作

7、轴对称变换可获得和右侧同样的图形。四、作图题12.【答案】解：以下图：【分析】【剖析】轴对称图形对应点到对称轴的距离是相等的，由此先确立对应点的地点，再画出图形即可.13.【答案】解：如图：【分析】【剖析】轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，对应点之间的连线垂直于对称轴，先确立对应点的地点，再画出轴对称图形即可。14.【答案】解：依据剖析，作图以下：【分析】【剖析】画轴对称图形的步骤：（1）点出重点点，找出全部的重点点，即图形中全部线段的端点；（2）确立重点点到对称轴的距离，重点点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；（3）点出对称点；4）连线，依据给出的一半图形将全部对称点连结成线段。五、综合题15.【答案】（1）5；1；2；4（2）解：依据轴对称图形的性质，画出轴对称图形的另一半以下：3）15（4）解：依据题干剖析，画出轴对称图形平移后的图形2如上图所示【分析】【解答】解：（1）假如点A用（2，2）表示，那么点B用（5，1）；C（2，4）表示（3）梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是3厘米，所以这个图形的面积是：（4+6）32=15（平方厘米），答：这个轴对称图形的面积是15平方厘米【剖析】（1）数对表示地点的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答；（2）根据轴对称图形的性质：对应点的连线被对称轴垂直均分，据此先找出另一半的对应点，再挨次连结起来即