版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 第 页2022高中班主任工作总结范文 范文一 本期我担负高三18班班主任,这个班80多人,来源繁复,有应届生,有复读生,也有来其他学校的同学。当好这个班的班主任不简单。毕业班的同学都已成人,他们的独立心理、批判心理强,他们力求摆脱对成人的依靠,老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心,他们有自己的思想,不再绝对听从老师的指令,然他们中有的人心情不稳定,多改变,不易掌握,可以说是软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来肯定的难度。如何做好工作呢?一、做同学的表率:其身正,不令那么行;其身不正,虽令不行,这句话强调了榜样的能量,而一位老师就是一个榜样
2、!作为老师要时刻留意自身的品行、学识、涵养对同学的潜移默化的影响。特别要留意一些小事、环节,不要自己觉得没什么、无所谓,其实同学的眼睛一贯盯着呢。他们在心中评价你,在背后谈论着你。我就曾听过这样的谈论:要我们到校别迟到,可他不是打铃了才匆忙进课室?要我们抓紧分秒学习,可他做事不也一样拖拖拉拉?要我们书写工整,可瞧他的板书?,所以呀,老师要特别自尊、自爱、自信、自强,让自己的良好风范加强对同学的吸引力;要有儒雅的举止及浩然之气,让自己的神韵、风采使同学折服。这样才能让同学从情感上接纳你,为你的班主任工作打下良好的基础。老师的榜样对同学是无声的教育和有力的鞭策!二、充分尊敬同学:在传统教育中,老师
3、的地位是拥有绝对权威的。老师多以我为中心去要求同学,容不得同学的半点违背。而今日,同学要求老师抛弃警察形象。教育者不能再以为当了老师就有权威,就能高高凌驾于同学之上;也不能再成天板着一幅面孔,摆着班主任天生不会笑的形象,而要放下架子,与同学同等对待。你要去了解他们、感受他们、理解他们、宽容他们、鼓舞他们、援助他们,做他们的良师益友。让他们感受到你的鼓舞你的笑,你的尊敬你的爱,从而打开心扉,接受你,听你的话,而不再是你不懂我的心。所以班主任要管理好班级,就要留意培育和建立师生之间相互信任、相互尊敬、相互友爱的人际关系,后进生的班主任更要坚持不蔑视、不放弃,以更多的理解和尊敬来感化他们。三、教育引
4、导要讲究有用原那么:高中生对老师的教育不再是听而不问、信而不疑,全盘接受。他们深受家庭、社会的影响,他们的功利性、有用性目的特别明确。他们不想听你的大道理那在社会上不是这么回事,他们盼望有实实在在的好处。这时期的教育如能针对同学这一心理加以诱导,那么班主任的工作将会轻松得多。如班里一好同学替一位有意旷课的同学请假,批判她,她振振有词:我这是援助同学,同学之间,特别是好伙伴之间相互援助,莫非有错吗?她认为同学有难而不帮是会被排斥的。这时跟她灌输正确的友情观呀、诚信呀,她是听不进的。只能告知她:同学之间相互援助是对的。先确定她的做法。再告知她:1、援助同学是为了同学好,而不是纵容同学的坏毛病;2、
5、援助同学的方法要行之有效,方法不当,等于没帮;3、援助同学的前提是自己不要犯法。你现在的做法有没有帮到她?该同学不出声了,她认同了我的说法。四、指导学习方法:毕业班的同学,大部分同学都想进入高一级学校深造,可由于各方面缘由,有些同学很努力,可成果一贯没什么提高。这是学习方法造成的,然各人的学习方法有不一样,我就针对他们的详细状况,分别找他们谈心,详细分析他们在学习当中存在的问题,并提出改正看法。范文二过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下:一、加强对同学的思想政治工作,培育同学良好
6、的道德品质,净化同学的心灵,努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如,跨步进入新世纪系列活动、查找我身边的活雷锋、青年同学应当怎样以实际行动喜爱祖国、青年同学应当树立远大的抱负和报复等。同时,我也常常利用班会课对同学进行身心教育,援助同学澄清思想上的模糊认识,提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,实时对同学进行针对性的教育。二、加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深入全面地了解同学,努力培育赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。高三班级是同学的世界观进展、改变的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,
7、随着课时和知识繁复程度的加重,简单产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,在同学毕业前夕的思想工作显得更加繁复和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对同学自治自理技能培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的技能,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还留意培育同学的自我服务的技能,让同学学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活
8、动,例如,学习阅历沟通会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做同学的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向进展。三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的立场对待他们,深入
9、调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐烦相帮,真正做他们的知心伙伴、最可靠的伙伴。实时对后进生加强心理疏导,援助他们清除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和优点,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护同学视力,加强同学的体质,提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与同学感情的
10、沟通。五、积极主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育能量,发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中,我尊敬他们的地位,尊敬他们的看法,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、采用他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育同学,让同学懂礼貌,尊敬老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情意。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,同学的整体素养在不断的提高。这届同学的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更繁复。因
11、此,这就需要我不断的努力、刻苦,实时总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成果。范文三在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成果。现将一学期的工作总结如下:一、加强对同学的思想政治工作,净化同学心灵,培育同学美妙品质,为国家培育又红又专的人才我在班级开展了查找我们身边的活雷锋、哪些行为我们应当唾弃或改正、你最崇敬的人是谁?你以为人胜利的最关键因素是什么?等活动。利用班会课要求同学对上面提出的问题进行不断地争论,通过争论不断地澄清同学思想上的模糊意识,提高同学的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事项实时对同学进行针对性教育。二、
12、加强班级管理、深入了解同学,全面深入地做好班级工作我班是复习班,同学的文化基础比较差,他们来自全县十多个学校思想特别繁复、同学思想压力也特别大,没有形成良好的班风。为了使同学放下思想包袱,一方面我每周组织同学进行一次娱乐活动,以此放松同学焦灼的心情。另一方面我还常常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到同学中去,了解同学的思想动态、为同学排优解难。为了提高同学的学习效果,我还常常组织同学进行学习阅历沟通会。由于跟班勤、管理方法得力,班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成果总是名列前矛。三、积极开展好两课、两操、两活动,爱护同学视力、加强同学体质,提高学习效率高三同学课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与同学一起进行活动。为了提高同学参加的积极性,每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容,使同学既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了同学的体育运动量,同学普遍感到心情放松,课堂留意力集中,学习效率高。四、亲密课任老师间的关系、共同做好同学的思想工作为了做好同学的思想工作,我常常主动地与任课老师进行沟通,了解同学课堂表现,特别留意了解同学的进步状况,以便课后实时地做好同学的思想工作。为了加强做同学思想工作的实效性,我常常与课任老师一起探讨教育同学的方法,并邀请课任老师共同完成教育同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 挖掘机高效挖掘研究创新创业项目商业计划书
- 制冷管道保温材料创新创业项目商业计划书
- 排球运动装备跨界融合创新创业项目商业计划书
- 企业营销渠道拓展与管理优化方案
- 苏教版小学语文一年级教案奶奶的白发片段赏析(2025-2026学年)
- 小学语文二年级教案木兰从军第二课时教学设计之二(2025-2026学年)
- 医学中医馆众筹项目商业计划书专题教案
- 冀教版三年下认识年月日全国示范课微课金奖教案(2025-2026学年)
- 高中数学第二章点直线平面之间的位置关系章末复习省公开课一等奖新课获奖课件
- 电子烟的构造原理教案(2025-2026学年)
- 5G通信模块设计项目分析方案
- 汽车维修入股协议合同
- 教育家精神课件
- 2025年四川教师公招《教育公共基础知识》试题答案
- 2026蒙牛「星动力」校园招聘笔试考试参考试题及答案解析
- 2025年机械行业安全生产考试题库(行业安全规范试卷)
- 教师职业发展规划与晋升路径解析
- 2025年实验室检验质控知识考试试题及答案解析
- 2025贵州毕节市中级人民法院招聘聘用制法官助理30人考试参考题库及答案解析
- 医院地震疏散培训
- 4.11 拧螺丝 课件 2025-2026学年科学二年级上册苏教版
评论
0/150
提交评论