欧洲西部2教案

1、第八章东半球其余的国家和地域第二节欧洲西部教课目的：1、培育学生学习地理的兴趣及学科参加意识，使学生获取对其终生发展实用的地理思想能力及学习方法，拓宽学习空间；2、使学生掌握阅读和使用地图的基本技术，培育学生读图察看问题、解决问题及运用其余手段获取地理信息的能力；3、以自学为主认识欧洲西部地点、地形、天气概况及对人类活动的影响，指引学生正确理解人类活动与地理环境的关系，建立正确的人生观。要点和难点：要点：欧洲西部的地点、地形及天气概略。教课难点：利用地图说明其地点、地形、天气特色及它们的相互关系和对人类活动的影响。教课准备：1、多媒体协助教课；2、为学生自学设计的讲堂练习(一)、(二)。课时安

2、排：3课时教课过程：师生活动第三课时：（练习和学生叙述为主）师：你们知道吗在网吧除了聊天、玩游戏以外还能够登岸相应的网站查阅地理信息，想知道哪个国家、哪个大洲都能够。相信那时你会大开眼界，真实感觉到“不看不知道，世界真巧妙”!讲堂练习：地点、地形随和候姓名_点击“欧洲西部”进入，看图思虑并回答以下问题。(提示：鼠标箭头变为“手”形，可点击进入)一、地点(Whereisit)1、在世界中的地点：欧洲西部位于_(A南半球、B北半球)。位于(A东半球、B西半球)。请说出判断原由。2、海陆地点：欧洲西部西临_洋，北临_洋，南隔_海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与_洲相望。3、纬度地点：大概在_至_之间。

3、图中位于“冰岛”北部的虚线是(A北回归线、B北极圈)。推测：a欧洲西部三面对海，天气受_(A大海、B陆地)影响较大。大多数为_(A陆地性、B大海性)天气。b欧洲西部大多数位于五带中的_带，只有一小部分属于_带。二、地形(Whatisit)1、察看欧洲西部大陆轮廓的特色_(A比较平直、B波折破裂)。所以多岛屿、半岛和海湾，你能在图上找出它们吗？教课提示与建议利用题目让学生自主学习，老师不过在旁指引。因为上节课已将西欧基本情况介绍完成，所以学生有能力自己剖析由学生自己得出的结论会使记忆更为深刻推测：多优秀_，海运发达。2、欧洲西部的地形以_和_为主。平原多散布在西部、中部的沿海地域，主要有_、_。

4、山脉主要有北部的_、中部的_。中部地域的山脉大概呈_走向。推测：这类地形散布特色有益于大海_深入大陆内部，终年平和多雨，形成典型的_天气。跟着离海愈来愈远，降水渐渐减少，冬冷夏热，天气渐渐过渡为_天气。3、依据本区地形随和候的特色，把本区“河湖”特色与形成条件连结起来。河湖水量充足，河网密集A受冰川影响斯堪的纳维亚半岛和阿尔卑斯山脉B大陆轮廓波折，又受山岭限制双侧多湖泊无长河C中欧西欧多平原，降水许多推测：这些平原、山地、半岛上多冰川地形、湖泊、峡湾，成为当地丰富的旅行资源，使得本区_业发达。二：天气、农业和工业欢迎大家进人“欧洲西部”开始你们的浪漫之旅，在走一走瞧一瞧时别忘了动动你脑。请大家

5、在赏识之余思虑以下几个问题。能够互相议论、研究。1、欧洲人热爱乳产品和牛羊肉，他们的这类饮食构造与哪些地理要素相关2、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么天气为主这类天气对当地的农业产生哪些影响3、若是阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚LU脉消逝，欧洲西部的天气会有变化吗4、农业生产高度机械化有什么利处有没有缺点5、欧洲西部成为世界上工业发达的地域之一，它的工业有何特色为何这样发达6、你们还知道本区有哪些地区性国际组织你能简要介绍它们吗7、试谈谈本区有哪些着名的旅行胜地，需要到哪些国家去观光8、当地域是世界上发达国家集中的地域，你能列举一、两个国家说明原由吗板书设计:一、发达国家集中的地域特色：国家众多、人口浓密、经济发达二、欧盟1）简介（十五个成员国）2）作用、影响、意义三、以制造业为主的工业1）工业部门和