福建省福州八县一中2022年物理高一上期末达标检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示为一质点做直线运动的v-t图像，下列说法中正确的是（）A.ab段与bc段的速度方向相反B.

2、bc段与cd段的加速度方向相反C.ab段质点的加速度大小为2m/s2D.bc段质点通过的位移为2m2、关于质点，下列说法正确的是（）A.质点一定是体积、质量极小的物体B.计算火车过桥时所用的时间，火车可看成质点C.虽然地球很大，且有自转，研究地球公转时仍可作为质点D.研究一列火车通过某一路标所用时间，火车可看作质点3、如图所示，倾角为的斜面体c置于水平地面上，物块b置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上。现向盒内缓慢加入适量砂粒，a、b、c始终处于静止状态。下列判断正确的是（）A.c对b的摩擦力可能减小

3、B.地面对c的支持力可能增大C.地面对c的摩擦力可能不变D.弹簧的弹力可能增大4、同一平面内的三个力，大小分别为4N、2N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）A.13N，0NB.5N，0NC.9N，1ND.13N，1N5、如图所示，把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间，AC与AB之间夹角为30，现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90，则( )A.球对AB板的压力先减小后增大B.球对AB板的压力逐渐减小C.球对AC板的压力逐渐增大D.球对AC板的压力先减小后增大6、下列说法正确的是 ( )A.单位m、kg、N是国际单位制中的基本单位B.出租汽车

4、起步价6元/3公里，其中“3公里”指的是位移C.赣州开往南昌的T180次列车于7:55分出发指的是时刻D.广播操比赛中，老师对学生做操动作标准情况进行评分时，可将学生看作质点7、以下关于分力和合力的关系的叙述中，正确的是( )A.合力和它的两个分力同时作用于物体上B.合力的大小等于两个分力大小的代数和C.合力可能小于它的任一个分力D.合力的大小可能等于某一个分力的大小8、货物放置在升降机地板上，并随其在竖直方向做直线运动，速度v随时间t变化的图线如图所示，取竖直向上为正方向，在图中标出的时刻中，货物对地板的压力大于货物重力的时刻是（）A.t1B.t2C.t3D.t49、如图所示，某一缆车沿着坡

5、度为30的山坡以加速度a上行，在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行)，则（）A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物块受到的滑动摩擦力大小为maC.小物块受到的静摩擦力大小为mgmaD.小物块受到斜面的弹力大小为10、某同学以校门口为原点，正东方向为正方向建立坐标系，记录了甲、乙两位同学的位移时间（xt）图线，如图所示，下列说法中正确的是（）A.在t1时刻，甲的速度不为零，乙的速度为零B.在t2时刻，甲、乙速度可能相同C.在t2时刻，甲、乙两同学相遇D.在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零11、如图所示，A、B两物

6、体的重力分别是GA3N、GB4NA用细绳悬挂在天花板上，B放在水平地面上，连接A、B间的轻弹簧的弹力F2N，则绳中张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是()A.7N和10NB.5N和2NC.1N和6ND.2N和5N12、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F120 N、F210 N，则下列说法正确的是 ( )A.弹簧的弹力大小为16NB.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12NC.若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零D.若F110 N、F220 N，则弹簧的弹力大小不变二、实验题（本

7、题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，刻度尺的零点跟“0”计数点对齐，由图读出三个计数点1、3、5到0点的距离d1、d2、d3，填入下列表格中距离d1d2d3测量值/cm_计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2_ m/s；小车的加速度是a_ m/s2(保留两位有效数字)14、（10分）（1）在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸

8、带中的某段如图所示，若A、B、C点间的时间间隔均为0.10s，根据图中给定的长度，计算小车加速度大小为_m/s2，打下C点时小车的速度大小为_m/s。（2）为了探究加速度与力、质量的关系，某同学利用如图所示的实验装置，探究小车质量一定时加速度与合外力之间的关系，图中上下两层水平轨道，细线跨过滑轮并挂上砝码盘。若可将砝码和砝码盘的总重力作为小车所受合力，须满足条件1)_；2)_；两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，并同时停止。该同学测量了两小车的位移为，则_。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一辆汽车由静止开始，前4s内以3

9、m/s2的加速度做匀加速直线运动求：（1）汽车在4s末的速度大小v；（2）汽车在前4s内的位移大小x16、（12分）如图所示，a、b是两个半径都为R的光滑小球，球的质量均为m，现将它们用长为2R的细绳连结在一起，在细绳的中点O处用一竖直向上的恒力F拉着两个小球一起向上做匀加速直线运动。在运动过程中，求：(1)两球运动的加速度大小；(2)OB段绳的拉力FB的大小；(3)a球对b球压力FN的大小。17、（12分）如图甲所示为倾斜的传送带始终以恒定的速度沿顺时针方向转动,主动轮、从动轮的大小可忽略不计,传送带与水平面夹角为一质量m=1kg的小物块以初速度从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,物

10、块到传送带顶端的速度恰好为零,物块运动的速度-时间图像如图乙所示,已知求:(1)02s内物块加速度及传送带底端到顶端的距离(2)物块与传送带间的动摩擦因数；(3)如果物块可以在传送带上留下划痕,求04s内传送带上的划痕长度参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】Aab段与bc段的速度均为正值，故方向相同，选项A错误；B因为直线的斜率等于物体的加速度，故bc段与cd段的加速度方向相同，选项B错误；Cab段质点的加速度大小为，选项C正确；Dbc段质点通过的位移为，选项D错误2、C【解析】A质点是理想化的模型，当物体的大小和形状在研

11、究的问题中能忽略，就可以看成质点，不一定体积小、质量小的物体可以看成质点，故A错误；B研究一列火车通过某一路标所用时间时，火车的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；C地球体积很大，在研究地球公转时，地球的大小远小于日地距离，大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确；D计算火车过桥时所用的时间时，火车的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故D错误。故选C。【点睛】解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略。3、A【解析】盒子a受重力、拉力和弹簧的支持力而平衡，随着沙子质量的增加；由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细线拉力的大小关系，故不能确

12、定静摩擦力的方向，静摩擦力可能增加、可能减小，有可能先减小后增大，故A正确；对a分析可知，a处于静止状态，加入适量砂粒后重力变大，弹簧弹力不变，绳子的张力变大；对b与c整体分析，受重力、支持力、拉力和向左的静摩擦力，故地面对c的支持力一定减小，摩擦力一定变大，故BCD错误4、D【解析】当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即Fmax=4N+7N+2N=13N4N与2N的最大值为6N，所以当4N与2N的方向相同，都与7N的力的方向相反时，三个力的合力最小，最小值为Fmin=1N故ABC错误，D正确；故选D。5、A【解析】以小球为研究对象，分析受力情况，作出小球三个不同位置的受力图如

13、图，可见，使AB板顺时针缓慢转动90的过程中，AB板对球的支持力N1先减小后增大，AC板对球的支持力N2一直减小，由牛顿第三定律得知，球对AB板的压力先减小后增大，球对AC板的压力一直减小故A正确，BCD均错误考点：物体平衡条件的应用 平行四边形定则6、C【解析】单位m、kg是国际单位制中的基本单位，N是导出单位，选项A错误；出租汽车起步价6元/3公里，其中“3公里”指的是路程，选项B错误；赣州开往南昌的T180次列车于7:55分出发指的是时刻，选项C正确；广播操比赛中，老师对学生做操动作标准情况进行评分时，学生的大小不能忽略，不可将学生看作质点，选项D错误；故选C.7、CD【解析】A合力与分

14、力是等效替代关系，不是重复受力，故A错误；B不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边形定则，故B错误；CD不在同一条直线上的两个力合成时，遵循平行四边形定则，故合力可能大于、小于或等于任意一个分力，故C D正确；故选CD8、AD【解析】当货物对地板的压力大于货物重力时，此时物体超重，加速度向上，在v-t图线中，斜率为正值，故在t1和t4时刻。故选AD。【名师点睛】本题是对牛顿第二定律以及v-t图象的考查，掌握住速度时间图象的含义，斜率等于加速度，知道超重和失重的特点即可解答本题9、CD【解析】A、B、以木块为研究对象，分析受力情况：重力mg、斜面的支持力N和摩擦力为静摩擦力f，f沿斜面向上

15、，故A、B错误；C、根据牛顿第二定律得：f-mgsin30=ma，解得，方向平行斜面向上，故C正确，；D、小球受到的支持力等于重力垂直于斜面的分力；故；故D正确；故选CD【点睛】根据牛顿第二定律求解木块所受的摩擦力大小和方向本题首先要正确分析木块的受力情况，其次要能根据牛顿第二定律列式，求摩擦力10、AC【解析】A.xt图线斜率的大小代表物体运动的速度大小，斜率的正负代表物体运动的速度方向；在t1时刻乙车图像的斜率为0，故乙车的速度为0，而甲的瞬时速度不为零，故A正确；B.t2时刻两车图像的斜率大小可能相同，但斜率正负不同，故t2时刻两车的速度大小可能相等，但速度方向一定不同，故B错误；C.在

16、t2时刻，甲、乙两同学xt图线相交，表示在t2时刻，甲、乙两同学相遇，故C正确；D.在t3时刻，乙的位移为零、速度不为零，加速度无法判断，故D错误。故选AC。11、BC【解析】分别就弹簧拉伸和压缩时，对和进行受力分析：如图，和为弹簧的两种情况下的弹力，故有：根据、均处于平衡有：第一种情况弹簧拉伸时对弹力2N，据平衡有：据平衡有：第二种情况弹簧压缩时对弹力2N，据平衡有：据平衡有：A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分析相符，故C正确；D.与分析不符，故D错误12、AB【解析】两物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体由牛顿第二定律有:F1-F2=（mA+mB）a再对物

17、体A受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F1-F=mAa联立两式解得：F=16N故A正确如果只有F1作用，整体向左匀加速运动，则有：对B研究得：弹簧的弹力大小为，故B正确若把弹簧换成轻质绳，同理根据牛顿第二定律列式得到绳对物体的拉力大小也是16N，故C错误若F1=10N、F2=20N，则F1-F2=（mA+mB）a；再对物体B受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F2-F=mBa，联立解得：F=14N故D错误故选AB.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .1.20 .5.40 .12.00 .0.21 .0.60【解析】刻度尺的读数要估读到最小刻度下一位匀变速直线运动中某段时间内的

18、平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可求解小车通过计数点“2”的瞬时速度求出1、3间的距离和3、5间的距离，根据x=a（2T）2，求出加速度【详解】按刻度尺的读数规则读数，要估读到最小刻度的下一位，最后一位由于是估读的，d1、d2、d3分别读：1.20cm、5.40cm和12.00cm（2）因T=0.1s；小车通过计数点“2”的瞬时速度可以用“1、3”两计数点间的平均速度来表示，即；（3）x13=4.20cm；x35=6.60cm，由x=at2得 【点睛】此题重点考查了纸带的处理问题知道匀变速直线运动中某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，以及在连续相等时间间隔内的位移差是一恒量，即x=aT

19、214、 .4.0 .1.1 .平衡摩擦力 .砝码和砝码盘的总质量应该远小于小车的质量 .x1：x2【解析】(1)1由于每相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动的推论公式可得小车加速度大小为2根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小(2)34本实验需要用砝码盘和砝码的重力代替小车所受的合外力，所以需要平衡摩擦力，即将轨道右端适当垫高；若可将砝码和砝码盘的总重力作为小车所受合力，绳中拉力约等于砝码和砝码盘的总重力，此时需满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车质量；5使两小车同时开始运动，并同时停止，两车运动的位移为则有三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）12m/s；（2）24m【解析】