部编版六年级上册《习作六：学写倡议书》优质课件(三篇)

1、习 作学写倡议书说一说：日常生活中，我们比较关心的话题有哪些？畅所欲言环境污染团结互助倡导国学 同学们关心的话题还是很多的。如果以环保为题，发起倡议，怎样才能得到大家的响应？说一说：保护环境，我们能做些什么？1.减少使用一次性物品2.节约用水3.绿色出行设计宣传环境保护标语1.手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。2.请高抬贵脚，听，小草在哭泣！3.天是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。4.花儿只喜欢我们的眼睛。写倡议书，号召大家共同行动，保护环境，珍爱家园。倡议书一般由标题、称呼、正文、 结尾、落款五部分组成。【掌握倡议书的格式】2.称呼：倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称

2、呼。如“广大的青少年朋友们”“广大的妇女同胞们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 3.正文：写清倡议的内容：发起原因，解决方案，以期达到的效果等。可以分条说明 。（1）写倡议书的背景原因和目的：倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。 1.标题：标题要鲜明（写在第 一行正中间）。 行文结构（2）写明倡议的具体内容和要求：这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写

3、往往清晰明确，一目了然。 4.结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议，一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 5.落款：正文写完后，另起一行落款。落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。节约用水倡议书例文导航同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号。我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到如下几点：1.洗漱时，请及时关掉水龙头。2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水 浇花、用洗脸水冲厕所。3.制作“节约用水”的标签并张贴。4.看到浪费水的现象，要及时制止

4、。 一份倡议书，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日1.先确定好自己所要倡议的话题。2.表明发出倡议的起因。（略写）3.提出解决问题的方面。（详写）4.首尾呼应，抒发情感。快速构思1.就自己关心的问题，围绕问题产生的原因、解决的方法等提出倡议。2.表达真情实感，联系实际反映问题。3.字迹工整，卷面整洁，正确运用标点符号。4.根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方：校园公告栏、小区布告栏、网络论坛等。写作要求“爱在校园”义卖活动倡议书范 文 【活动意义】 让每个孩子用实际行动帮助我们身边的小伙伴，让孩子们体验奉献带来的快乐，从小树立关爱

5、他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时也能丰富校园生活，让孩子们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。 【征集物品】 1.各类工艺品、个人手工制品、个人书画作品等。 2.较新的无破损书籍、磁带、CD等。 3.闲置的日常生活用品、小家电、文具、玩具等。 XX学校委员会 X月X日 在我们身边有太多的不幸，有太多的无奈，但是相信同样渺小的我们，能用大爱撑起一片天空。把手伸向需要扶一把的人，我们能将大爱进行到底！ 生活中，我们有多少机会可以表达出内心深处的爱？有多少时间可以用来帮助需要帮助的人？我们是否常常说要为社会做些什么、但是迟迟没有行动？那么，当

6、有这样机会到来的时候，让我们做些什么吧！共青团XX学校委员会X月X日范 文 倡议书是由一个社团拟定的，就某事向社会提议的书面文章，社会成员共同去做某事的书面文章，在现实社会中有着较广泛的使用。 所以在写之前，可以先做一个社会小调查，然后根据调查情况拟定一个具有实际意义的内容，如号召同学节约用水，号召同学不使用一次性用品，倡议社区居民进行垃圾分类，倡议大家保护公共设施等等。【参与社会调查后撰写倡议书】习作：学写倡议书第1课时创设情景1.热点话题。 2019年4月，有一则热门话题：杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1.2公斤的垃圾，现在杭州市每天的垃圾产生量是1.2万吨，也就

7、是说，三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的易拉罐需要200年来降解，塑料制品1000年之后才能降解。目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米，需要三百年才能降解 为了保护环境，造福人类，我们要减少垃圾，做好垃圾的回收利用。2.关于上文这一热点话题，你有什么看法？我们能做些什么？请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。 “节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号。我们还要时时刻刻注意。 标题要鲜明。 依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。学写倡议书 为此，我们向全校同学发

8、出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日 正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。 最后署名并写上日期。 自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？标题。标题要鲜明。称呼。依据倡议的对象写称呼。正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。落款。署名并写上日期。倡议的内容如何表达才能更有号

9、召力？“节约用水”的意义，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）应该怎么做。（倡议什么）号召行动。倡议书构思单向谁倡议：_为什么倡议：_倡议什么1._2._3._结合情境，梳理倡议。回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。动手书写倡议书。小组推选作品展示，师生评议。 根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？写倡议书生活中，你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题？或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的？根据构思单写一份倡议书。第2课时习作小结 运用激励语言，从倡议的内容选题出发进行小结，表扬关心社会问题的同学。欣赏佳作欣赏学生佳作片段及

10、需要改进的习作片段，共同评议。1.评析学生习作（1）从倡议书格式方面进行评析。（2）从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。（3）从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。同桌交流同桌互读习作，互相评议。自己修改倡议书，完善习作。发布张贴倡议书应该在哪里发布？什么时候发布？课后作业把倡议书发布在合适的地方。学写倡议书习作 如果你想让别人跟你一起去保护动物，或者是学习雷锋，你会怎么做呢？今天我们一起来学习写“倡议书”。想一想 如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议

11、书需要注意什么。 倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体，在现实社会中有着较广泛的使用。“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同

12、学们，让我们行动起来吧！育英小学阳光中队全体少先队员12月8日标题要鲜明。依据倡议的对象写称呼。有时也可不用称呼，在正文中点出即可。正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。最后要署名并写上日期。 仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。 根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。倡议书亲爱的同学们： 你们好，最近，孤寡老人张奶奶生病了，她没有儿女在身边照顾。并且张奶奶已年逾花甲了，她根本不能照顾好自己，有时就连喝水都困难。 同学们，我相信你们听到张奶奶病倒这个消息之后，都会担心吧！既然担心，为何不前来帮助照顾张奶奶呢？要知道，心动不如行动。现在她病倒了，也