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文档简介

1、口语交际: 看图讲故事口语交际:你喜欢听故事吗?平时都是谁给你讲故事呢?今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧!交际主题你喜欢听故事吗?平时都是谁给你讲故事呢?今天我们就看着图画来1.看图,先了解每幅图的内容,(这件事发生在什么时候,什么地方,有哪些人,他们之间有什么关系,正在干什么。)交际指导(图)德国 埃奥卜劳恩1.看图,先了解每幅图的内容,(这件事发生在什么时候,什么地2.其次,把五幅图的内容连起来,讲一讲这个故事。(想一想,他们会说些什么话,他们的心理活动是怎样的,他们为什么会有这样的语言和行动呢?)2.其次,把五幅图的内容连起来,讲一讲这个故事。(想一想,他 3.最后,想一想这

2、个故事接下来会怎么样,把第六幅的内容讲出来。可以和同桌讨论一下。 3.最后,想一想这个故事接下来会怎么样,把第六幅的内 按顺序讲清楚图意。 认真听,知道别人讲的是哪幅图的 内容。交际要求 按顺序讲清楚图意。交际要求 晚上,母亲把一盘热气腾腾的饺子端上桌,父亲指着说了句“真香”,放下报纸,准备开饭。可是,儿子还没来。于是,母亲吩咐父亲去喊儿子吃饭。交流示例 精品 可修改 晚上,母亲把一交流示例 精品 可修改 晚上,母亲把一盘热气腾腾的饺子端上桌,父亲指着说了句“真香”,放下报纸,准备开饭。可是,儿子还没来。于是,母亲吩咐父亲去喊儿子吃饭。 晚上,母亲把一 父亲来到儿子房间,只见儿子趴在地上,翘着

3、双脚,正津津有味地看一本书。父亲说:“别看啦!快去吃饭吧。” 父亲来到儿子房间,只见儿子趴在地上,翘着双脚,正津津 儿子只好依依不舍地放下书,走出房间去吃饭。父亲心想:什么书让他看得忘记吃饭呢?于是,他看了一眼 儿子只好依依不舍地放下书,走出房间去吃饭。父亲心想: 儿子来到饭桌前坐下,父亲却没有过来。儿子只好和母亲一起等父亲。 儿子来到饭桌前坐下,父亲却没有过来。儿子只好和母亲一等啊等啊,饺子都凉了,父亲还没有过来。母亲感到十分奇怪,于是让儿子去叫父亲来吃饭。等啊等啊,饺想一想,这个故事接下来会怎么样? 儿子回到房间一看,爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子奇怪地问:“爸爸,你怎么不吃饭呀?”爸爸微

4、笑着说:“吃饭等人的滋味不好受吧?”想一想,这个故事接下来会怎么样? 儿子回到房间一看,爸9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。9月-229月-22Monday, September 26, 202210、低头要有勇气,抬头要有低气。01:53:1201:53:1201:539/26/2022 1:53:12 AM11、人总是珍惜为得到。9月-2201:53:1201:53Sep-2226-Sep-2212、人乱于心,不宽余请。01:53:1201:53:1201:53Monday, September 26, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。9月-229月-2201:53:1201:53:12September 26, 202214、抱最大的希望,作最大的努力。26 九月 20221:53:12 上午01:53:129月-2215、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。九月 221:53 上午9月-2201:53September 26, 202216、业余生活要有意义,不要越轨。2022/9/26 1:53:1201:53:1226 September 202217、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强

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