部编九年级语文中考专项复习：汉字造字法课件

1、中卫市第四中学丁淑花授课时间：九年级中考专项复习（一）中卫市第四中学授课时间：九年级中考专项复习（一）识文字识文字1、是谁创造了汉字？2、用什么方法创造的？仓颉造字结绳作符号字识文字识文字1、是谁创造了汉字？仓颉造字结绳作符号字汉字的演变牛汉字的演变牛汉字造字法汉字造字法教学目标： 1.了解“六书”的具体内容 2.辨识四种造字法 所谓“六书”，它源于汉代许慎的说文解字，他把汉字造字方法归纳为六种，叫“六书”。象形、指事、会意、形声 （造字法） 转注、假借 （用字法）象形、指事、会意、形声教学目标：所谓“六书”，它源于汉代许慎的说文解字，他把汉 1、象形(象形者，画成其物，随体诘屈，日月是也)；

2、 象形就是用描绘事物形状来表示字义的一种造字法 。用这种造字法造出的字，叫象形字。这里所说的象形 ，是就古汉字来说的。现代汉字已完全失去了象形特点。象形这种造字方法最古老。 象形字跟图画很相似，人们一看就知道它表示什么。 示例 ：日 目 月部编九年级语文中考专项复习：汉字造字法课件写出与图片相对应的汉字 （ ） （ ） （ ） （ ） 写出与图片相对应的汉字 2、指事(指事者，视而可识，察而见意，上下是也；) 指事一般是指用象征性符号或在象形字的基础上加提示符号来表示字义的造字法。用指事方法造的字就是指事字。末 上 说文：“木上曰末。从木，一在其上”小篆是在单体字“木”上加“一”指事符号，以表

3、明它的意思是树梢。说文:高也。此古文上，指事。 2、指事(指事者，视而可识，察而见意，上下是也；)指事字分两种：一种用纯象征性符号构成的，如：一、二、三、四、上、下这类指事字很少另一类指事字是在象形字的基础上增加提示性符号构成的.刀在刀上加一点，表示刀口-廿在口内加一点，表示口内含有甘美的食物-木在木上加一点，表示树木的根部指事字分两种：刀在刀上加一点，表示刀口-廿在口内加一点，表如中字以一根棍子从圏成圆圈的器物中穿过，以把中间的意思表现出來。如中字以一根棍子从圏成圆圈的器物中穿过，以把中间的意 3、会意(会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也) 会意字就是把两个或两个以上的字组合在一起，表示一

4、个新的意义的字。 3、会意(会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也) “从”字，一个人跟在另一个人后头，是“跟从”的意思。 “北”字，两个人背对背，就是“向背”的背字的古字。 “休”字，人靠着树，表示 。 “看”字，是把手搭在目（眼睛）的上边，表示 。 “明”字，由日和月组成，表示 。 休息 向远处望明亮“休”字，人靠着树，表示 。休息 向远处望明亮囚字（囚犯）指人被围在一个固定的地方而不能行动的意思囚字（囚犯）指人被围在一个固定的地方而不能行动的意思下面这几幅图，分别是哪个字？你猜得出来吗？下面这几幅图，分别是哪个字？你猜得出来吗？ 4、形声(形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；)由一个表示

5、意义的形旁和一个表示读音的声旁组成的新字。 例如：“柑”便是一个形声字，“木”是形旁，表示“柑”字字义所属的类别；“甘”是声旁，表示“柑”字读“甘”的音。 4、形声(形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；)如： 形旁 声旁 汉字 木 + 每 = 梅 耳 + 门 = 闻 汉字有90%是形声字形声字的形旁和声旁有六种组成方式左形右声：抱 饭 桥 肝左声右形：战 飘 削 期上形下声：草 简 花 室上声下形：想 盒 盲 恕外形内声：圆 府 围 病外声内形：闻 问 辨 班如： 形旁 声旁 汉字 总结汉字是由 而来的汉字的“六书”是： 象形、指事、会意、形声（造字法） 转注、假借 （用字法） 象形、指事是

6、 字 会意、形声是 字 图画独体 合体 总结汉字是由 而来的图画独体 合体 猜猜它们是什么字水刃上涉 猜猜它们是什么字水刃上涉巩固练习指出下列汉字的造字方法 从（ ） 湖（ ）上（ ） 禾（ ） 火（ ） 休（ ） 本（ ） 洋（ ）会意形声指事象形象形会意指事形声分析下面汉字的造字方法（合作探究） 羊 休 甘 象形字 会意字 指事字 口 泉 森 象形字 象形字 会意字 巩固练习指出下列汉字的造字方法会意形声指事象形象形会意指事形在下面横线处填上恰当的字。中国汉字具有三美：形美以感目，如“月”和( );音美以感耳，如“哗”和( );意美以感心，如“信”和( );中考链接在下面横线处填上恰当的字。中考链接中考链接中考链接部编九年级语文中考专项复习：汉字造字法课件趣味汉字 某人于婚礼上送一横匾，上书：“北比臼舅”四字，旁人皆不解其意。你知道么？ 那人解释说：“北字正如二人互不相识时背靠背的样子；