小学科学教育科学五年级上册地球表面及其变化盐小郭云霞地球表面的地形

1、地球表面的地形【教学目标】科学概念：地形包括高原、山地、盆地、丘陵、平原等。地球表面是高低起伏、崎岖不平的。过程与方法：观察描述常见地形的特点。会看简单的地形图，能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。情感、态度、价值观：培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。【教学重点】知道典型地形的特点。【教学难点】从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点，知道并描述各种地形地貌的特点。【教学准备】分组器材：准备一些风景照片，沙盘。教师演示：一些典型的地形地貌的图片或课件，世界地形图、中国地形图。【教学过程】一、引入1、这是咱们国家的地图，那么我们成都在哪里？

2、属于祖国哪一个省？S：四川四川地形有怎样的特点？S：是个盆地有怎样的特征我们把它叫做盆地？S：四周高，中间低。那咱们来看一看，四川四周到底高在哪里？看地图。S：东北方向为大巴山脉，西部是青藏高原，南部是云贵高原。二、看一看那咱们四川是个盆地，那盆地里面还有怎样的地形？我们先来看看我们生活的成都，这是航拍的成都，看一看，成都的地形特点是怎么的？ S：一望无际，非常广阔。这样的地形，我们把它叫做平原。如果让你用线条来表示，你想怎么画？S：这是咱们川东的蜀南竹海，它的地形和咱们刚才看的四川有什么不同？S：一座一座的小山包，连绵起伏。怎样用线条来表述？S：m这是咱们四川的四姑娘山，你去爬过吗？有什么感

3、受？这是咱们四川的若尔盖草原，你去过吗？有什么感受？在上课之前，老师收集了一些地形图，我们一起来看一看。【通过图片，引发学生生活经验与回忆，描述地形特点并提炼出关键字】就像盆地的地形特点是？ S：中间低，四周高。就像平原的地形特点是？S：低平而宽广。就像高原的地形特点是？S：海拔高，地势陡峭而开阔。就像山地的地形特点是？S：地势崎岖，峰峦高耸。就像丘陵的地形特点是？S：海拔不高，山顶浑圆。三、搭一搭非常好，我们学习了五种典型的地形以及特点，那现在我们就来验证一下掌握程度，老师为大家准备了沙盘和水，我们可以搭建出我们学到的地形。在搭建之前，我们需要为小组中的每个人进行分工，我们这次要搭建地形，需

4、要这些角色，分别是设计师，建造师，记录者，分享者。现在来进行分工，分别有五种地形，我们根据我们的加星情况，请得星多的小组优先选择，先请x组。想一想，在搭建过程中我们需要注意什么？S：好，活动时间两分钟。我们来看一看，谁搭建得更标准？S：五、认一认学习完了地形，我们来看一看，我们的祖国都有怎样的地形特点？这是一张中国地图，你观察到了哪些地形特点的信息？S：红色代表高山，集中在西部。你说到了红色，那其他颜色代表什么？S：黄色为丘陵，绿色为植被，蓝色为河流。植被在哪种地形上？S：平原。那么分布特征又是怎样的呢？S：西部和南部大部分为高山和高原，东部和北部以丘陵为主，还有平原。非常棒，看完了我们国家的地形，那么我们整个地球的地形又是怎样的呢？出示地球地形图。S：地球的西部、北部有陆地，其它为海洋。那陆地和海洋的面积比较起来，哪一个更大？S：海洋。S：陆地仅占了三分之一。非常准确，地球表面陆地少，所以我们要珍惜和保护我们居住的土地。六、连一连通过今天的学习，老师相信大家都掌握了五种基本地形以及特点，那现在检验时间到