苏教版小学数学六年级下册解决问题的策略2(假设)课件

1、苏教版小学数学六年级下册苏教版小学数学六年级下册 同学们去公园划船，一共租了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。大、小船各租了几只？ 同学们去公园划船，一共租了10只船。每只大船坐5人， 全班42人去公园划船，一共租了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。大、小船各租了几只？ 解决这个问题，你准备选择什么策略？画图法列举法假设法 全班42人去公园划船，一共租了10只船。每只大船坐5假设10只船都是大船:1.一共坐多少人？多了多少人？51050(人)50428(人)2.每只小船应该坐3人,几只小船多坐了8人?8(53) 4(只)假设10只船都是大船:1.一共坐多少人？多了多少人？510

2、假设10只船都是小船:1.一共坐多少人？少了多少人？31030(人)423012(人)2.每只大船应该坐5人,几只大船少坐了12人?12(53) 6(只)假设10只船都是小船:1.一共坐多少人？少了多少人？310从大船有9只，小船有1只开始，有序列举。租用的大船（ ）只，小船（ ）只85+234675+3344736465+4342多了4人多了2人正好42人64从大船有9只，小船有1只开始，有序列举。租用的大船（ 646543=42正好42人646543=42正好42人回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 画图、列举、先假设再调整都是解决问题的有效策略。 分析和解决同一个问题，可以用不同的策略。

3、 要学会根据具体问题灵活选择策略。回顾反思，交流体会回顾解决问题的过程，你有什么体会？ 画图、列举、先假苏教版小学数学六年级下册解决问题的策略2(假设)课件1.画8个圆表示8只动物。2.假设都是鸡。每只动物有几条腿？一共有多少条腿？2816（条）3.比实际少几条腿？每只兔补几条腿？22-166（条）623（只）说明兔有多少只？4.鸡有多少只？835（只）1.画8个圆表示8只动物。2.假设都是鸡。每只动物有几条腿？先假设鸡和兔同样多，再调整。多了2只5352+3422正好22只先假设鸡和兔同样多，再调整。多了2只5352+3422只看到这些动物的腿,一共22条。1.命令鸡和兔各抬起1条腿。共少了

4、8条2.再命令鸡和兔各抬起1条腿。又少了8条3.剩下几条腿是谁的？ 4.说明兔有多少只？鸡呢？只看到这些动物的腿,一共22条。1.命令鸡和兔各抬起1条腿。假设35头都是兔：354140（足）多出了多少足：1409446（足）每只兔比鸡多：鸡有多少只：46223（只）兔有多少只：352312（只）422（足）假设35头都是兔：354140（足）多出了多少足：1 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块展板上展出。每块小展板贴6件。每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？练 习: 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块展板上展练 习: 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块展

5、板上展出。每块小展板贴6件。每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？练 习: 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块练 习: 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块展板上展出。每块小展板贴6件。每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？练 习: 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块练 习: 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块展板上展出。每块小展板贴6件。每块大展板贴10件。两种展板各有多少块？练 习: 1、六年级同学制作了78件蝴蝶标本，分别在9块 140 40（元） 40 - 33 7（元）7（10.5）14（枚） 40 - 14 26（枚） 把1元变成5

6、角。5角1元假设全部是1元的硬币。答：1元的硬币有26枚，5角的有14枚。 140 40（元） 40 - 33 0.540 20（元） 33 - 20 13（元）13（10.5）26（枚） 40 - 26 14（枚） 把5角变成1元。1元五角假设全部是五角的硬币。答：1元的硬币有26枚，5角的有14枚。 0.540 20（元） 33 - 20 练习五 5. 1元和5角的硬币一共13枚，共有10元。1元和5角的硬币各有多少枚。练习五 5. 1元和5角的硬币一共1元和5角的硬币回顾总结 学了这节课，你有什么收获？ 你认为“假设”策略有什么独特的魅力？ 回顾总结谢谢！ 墨子，(约前468前376)名

7、翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张兼爱”“非攻“尚贤”“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望，他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论，一方面又提出同样是唯心的“天志”说，认为天有意志，并且相信鬼神。墨于的学说在当时影响很大，与儒家并称为显学”。 墨子是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。墨子是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。 公输，名盘，也作“般”或“班”又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远不够鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢，是人类征服太空的第一人，他发明了云梯(重武器)，钩钜(现在还用)以及其他攻城