广东省阳江市阳东区2022-2023学年数学八年级第一学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1在平面直角坐标系中,点(1,-2)所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2已知点A(4,5),则点A关于x轴对称的点A的坐标是()A(5,4)B(4,5)C

2、(4,5)D(4,5)3若是三角形的三边长,则式子的值( ).A小于0B等于0C大于0D不能确定4甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:甲步行的速度为60米/分;乙走完全程用了32分钟;乙用16分钟追上甲;乙到达终点时,甲离终点还有300米其中正确的结论有()A1个B2个C3个D4个5某工程队在城区内铺设一条长4000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程,根据此情景,题中用“”表

3、示的缺失的条件应补为( )A每天比原计划多铺设12米,结果延期20天完成B每天比原计划少铺设12米,结果延期20天完成C每天比原计划多铺设12米,结果提前20天完成D每天比原计划少铺设12米,结果提前20天完成6下列运算中正确的是()Aa5+a52a10B3a32a26a6Ca6a2a3D(2ab)24a2b27某青少年篮球队有名队员,队员的年龄情况统计如下表,则这名队员年龄的众数和中位数分别是( )年龄(岁)人数A15岁和14岁B15岁和15岁C15岁和14.5岁D14岁和15岁8下列各组数为勾股数的是()A7,12,13B3,4,7C3,4,6D8,15,179如图为一次函数和在同一坐标系

4、中的图象,则的解中( )A,B,C,D,10下列多项式能分解因式的是( )ABCD11已知的三边长为满足条件,则的形状为( )A等腰三角形B等腰直角三角形C等边三角形D等腰三角形或直角三角形12下列说法正确的是()A所有命题都是定理B三角形的一个外角大于它的任一内角C三角形的外角和等于180D公理和定理都是真命题二、填空题(每题4分,共24分)13若ABC的三边的长AB5,BC2a+1,AC3a1,则a的取值范围为_14如图,直线(,为常数)经过,则不等式的解为_.15如图,已知中,边AB的中垂线交BC于点D,若BD=4,则CD的长为_16在RtABC中,C=90,若BC=10,AD平分BAC

5、交BC于点D,且BD:CD=3:2,则点D到线段AB的距离为_17若点M(m,1)关于x轴的对称点是N(2,n),则m+n的值是_18如图,将一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C落在AB边上的点G处,点D落在点H处若162,则图中BEG的度数为_三、解答题(共78分)19(8分)如图(1),垂足为A,B,点在线段上以每秒2的速度由点向点运动,同时点在线段上由点向点运动它们运动的时间为()(1) , ;(用的代数式表示)(2)如点的运动速度与点的运动速度相等,当时,与是否全等,并判断此时线段和线段的位置关系,请分别说明理由;(3)如图(2),将图(1)中的“,”,改为“”,其他条件不变设点的运

6、动速度为,是否存在有理数,与是否全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由20(8分)运用乘法公式计算:(2x1)(2x+1)(x6)(4x+3)21(8分)(1)计算:1x4x1(x1)3(1)分解因式:x31x1y+xy122(10分)列二元一次方程组解决问题:某校八年级师生共人准备参加社会实践活动,现已预备了两种型号的客车共辆,每辆种型号客车坐师生人,每辆种型号客车坐师生人,辆客车刚好坐满,求两种型号客车各多少辆?23(10分)如图,在RtABC中,(M2,N2),BAC=30,E为AB边的中点,以BE为边作等边BDE,连接AD,CD(1)求证:ADECDB;(2)若BC=

7、,在AC边上找一点H,使得BH+EH最小,并求出这个最小值24(10分)如图,已知ACBD(1)作BAC的平分线,交BD于点M(尺规作图,保留作图痕迹,不用写作法);(2)在(1)的条件下,试说明BAM=AMB25(12分)已知:如图 , 1=2 , 3=4求证:AC=AB26某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低

8、了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】根据第四象限内横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案【详解】点(1,-2)所在的象限是第四象限,故选D.【点睛】考查点的坐标,掌握每个象限点的坐标特征是解题的关键.2、D【分析】根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案【详解】解:点A(4,5),则点A关于x轴对称的点A的坐标是(4,5),故选:D【点睛】本题考查关于坐标轴对称的点的坐标特征,解题的关键是掌握关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为

9、相反数3、A【分析】先利用平方差公式进行因式分解,再利用三角形三边关系定理进行判断即可得解.【详解】解:=(a-b+c)(a-b-c)根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,(a-c+b)(a-c-b)0故选A.【点睛】本题考查了多项式因式分解的应用,三角形三边关系的应用,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.4、A【解析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否正确,从而可以解答本题【详解】由图可得,甲步行的速度为:2404=60米/分,故正确,乙走完全程用的时间为:2400(166012)=30(分钟),故错误,乙追上甲用的时间为:164=12(分钟),故错误

10、,乙到达终点时,甲离终点距离是:2400(4+30)60=360米,故错误,故选A【点睛】本题考查了函数图象,弄清题意,读懂图象,从中找到必要的信息是解题的关键.5、C【分析】由给定的分式方程,可找出缺失的条件为:每天比原计划多铺设12米,结果提前20天完成此题得解【详解】解:利用工作时间列出方程:,缺失的条件为:每天比原计划多铺设12米,结果提前20天完成故选:C【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,由列出的分式方程找出题干缺失的条件是解题的关键6、D【解析】根据整式运算即可求出答案【详解】A.a5+a5=2a5,故A错误;B. 3a32a2=6a5,故B错误;C.a6a2=a4,故C

11、错误;故选D.【点睛】此题考查整式的混合运算,解题关键在于掌握运算法则7、C【分析】根据众数和中位数的定义判断即可.【详解】解:该组数据中数量最多的是15,所以众数为15;将该组数据从小到大排列:12,12,12,13,14,14,15,15,15,15,15,16其中位数为.故选:C.【点睛】本题主要考查数据统计中众数与中位数的定义,理解掌握定义是解答关键.8、D【分析】三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可【详解】解:A、不是勾股数,因为72+122132;B、不是勾股数,因为32+4272;C、不是勾股数,因为32+4262;D、是勾股

12、数,因为82+152172,且8,15,17是正整数故选:D【点睛】本题考查了勾股定理中勾股数的意义,理解掌握其判断方法是关键.9、A【分析】方程组的解就是一次函数y1=ax+b和y2=-bx+a(a0,b0)图象的交点,根据交点所在象限确定m、n的取值范围【详解】方程组的解就是一次函数y1=ax+b和y2=bx+a(a0,b0)图象的交点,两函数图象交点在第一象限,m0,n0,故选A【点睛】此题主要考查了一次函数与二元一次方程组的解,关键是掌握两函数图象的交点就是两函数解析式组成的方程组的解10、D【解析】由题意根据分解因式时,有公因式的,先提公因式,再考虑运用何种公式法来分解进行分析判断即

13、可【详解】解:A. ,不能分解因式,故A错误;B. ,不能分解因式,故B错误;C. ,不能分解因式,故C错误;D. =(x-3)(x-1),故D正确;故选:D.【点睛】本题考查因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式11、D【分析】把所给的等式能进行因式分解的要因式分解,整理为非负数相加得0的形式,求出三角形三边的关系,进而判断三角形的形状.【详解】由,得因为已知的三边长为所以所以=0,或,即,或所以的形状为等腰三角形或直角三角形故选:D【点睛】本题考查了分组分解法分解因式,利用因式分解最后整理成多项式的乘积等于0的形式是解题的关键.12、D【分析】直接利用命题与定理的定

14、义以及三角形的外角的性质分析得出答案【详解】解:A、命题不一定都是定理,故此选项错误;B、三角形的一个外角大于它不相邻的内角,故此选项错误;C、三角形的外角和等于360,故此选项错误;D、公理和定理都是真命题,正确故选:D【点睛】此题主要考查了三角形外角的性质以及命题与定理,正确掌握相关定义是解题关键二、填空题(每题4分,共24分)13、2a2【分析】根据三角形的三边关系,可得 ,;分别解不等式组即可求解可得:2a2【详解】解:ABC的三边的长AB5,BC2a+2,AC3a2,解得2a2;,解得a2,则2a+23a22a2故答案为:2a2【点睛】须牢记三角形的三边关系为:两边之和大于第三边,两

15、边之差小于第三边14、【解析】利用一次函数的增减性求解即可【详解】因则一次函数的增减性为:y随x的增大而减小又因一次函数的图象经过点则当时,即因此,不等式的解为故答案为:【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质(增减性),掌握理解并灵活运用函数的性质是解题关键15、【分析】连接AD,根据中垂线的性质可得AD=4,进而得到,最后根据勾股定理即可求解【详解】解:连接AD边AB的中垂线交BC于点D, BD=4AD=4,故答案为:【点睛】此题主要考查中垂线的性质、角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理,熟练掌握性质是解题关键16、1【解析】试题分析:根据比例求出CD的长度,然后根据角平分线上的点到角的两

16、边的距离相等解答试题解析:BC=10,BD:CD=3:2,CD=10=1,过点D作DEAB于点E,AD平分BAC,且C=90,DE=CD=1,点D到线段AB的距离为1考点: 角平分线的性质.17、1【分析】直接利用关于x轴对称点的性质,横坐标相同,纵坐标互为相反数,即可得出答案【详解】点M(m,1)关于x轴的对称点是N(2,n),m=2,n=1,m+n=1故答案为:1【点睛】本题考查了关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题的关键18、56【解析】根据矩形的性质可得AD/BC,继而可得FEC=1=62,由折叠的性质可得GEF=FEC=62,再根据平角的定义进行求解即可得.【详解】四边

17、形ABCD是矩形,AD/BC,FEC=1=62,将一张矩形纸片ABCD沿 EF折叠后,点C落在AB边上的点 G 处,GEF=FEC=62,BEG=180-GEF-FEC=56,故答案为56.【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质,熟练掌握矩形的性质、折叠的性质是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)2t,8-2t;(2)ADP与BPQ全等,线段PD与线段PQ垂直,理由见解析;(3)存在或,使得ADP与BPQ全等【分析】(1)根据题意直接可得答案.(2)由t=1可得ACP和BPQ中各边的长,由SAS推出ACPBPQ,进而根据全等三角形性质得APC+BPQ=90,据此判断线段PC和PQ的

18、位置关系;(3)假设ACPBPQ,用t和x表示出边长,根据对应边相等解出t和x的值;再假设ACPBQP,用上步的方法求解,注意此时的对应边和上步不一样.【详解】(1)由题意得:2t,8-2t(2)ADP与BPQ全等,线段PD与线段PQ垂直理由如下:当t=1时,AP=BQ=2,BP=AD=6,又A=B=90,在ADP和BPQ中,ADPBPQ(SAS),ADP=BPQ,APD+BPQ=APD+ADP=90,DPQ=90,即线段PD与线段PQ垂直(3)若ADPBPQ,则AD=BP,AP=BQ,则,解得;若ADPBQP,则AD=BQ,AP=BP,则,解得:;综上所述:存在或,使得ADP与BPQ全等【点

19、睛】本题考查全等三角形的判定与性质,解题关键是熟练掌握全等三角形的性质和判定定理.20、21x+1【分析】分别根据平方差公式以及多项式乘多项式的法则展开算式,再合并同类项即可【详解】解:(2x1)(2x+1)(x6)(4x+3)(2x)21(4x2+3x24x18)4x414x23x+24x+1821x+1【点睛】本题主要考查整式的混合运算,需要熟记平方差公式以及多项式乘以多项式的法则21、(1)x6;(1)x(xy)1【分析】(1)直接利用幂的乘方运算法则以及合并同类项法则分别化简得出答案;(1)直接利用提取公因式法以及公式法分解因式得出答案【详解】解:(1)1x4x1(x1)31x6x6

20、x6;(1)x31x1y+xy1,x(x11xy+y1),x(xy)1【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式以及提取公因式法与公式法分解因式,正确掌握相关运算法则是解题关键22、种型号客车辆,种型号客车辆【分析】设A型号客车用了x辆,B型号客车用了y辆,根据两种客车共10辆正好乘坐466人,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论【详解】设种型号客车辆,种型号客车辆,依题意,得解得答:种型号客车辆,种型号客车辆.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键23、(1)证明见解析;(2)BH+EH的最小值为1【解析】(1)只要证明DEB是等

21、边三角形,再根据SAS即可证明;(2)如图,作点E关于直线AC点E,连接BE交AC于点H则点H即为符合条件的点【详解】(1)在RtABC中,BAC=10,E为AB边的中点,BC=EA,ABC=60,DEB为等边三角形,DB=DE,DEB=DBE=60,DEA=120,DBC=120,DEA=DBC,ADECDB;(2)如图,作点E关于直线AC点E,连接BE交AC于点H,则点H即为符合条件的点,由作图可知:EH=HE,AE=AE,EAC=BAC=10,EAE=60,EAE为等边三角形,E E=EA=AB,AEB=90,在RtABC中,BAC=10,BC=,AB=2,A E=AE=,B E= =1,BH+EH的最小值为1【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,轴对称中的最短路径问题、勾股定理等,熟练掌握相关的性质与判定定理、利用轴对称添加辅助线确定最短路径问题是解题的关键.24、(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据角平分线的

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