二年级家长会班主任演讲稿

1、第 第 页二年级家长会班主任演讲稿语文老师。今日很兴奋和各位家长一起探讨对孩子的教育问题。一班级基本状况：先向各位家长介绍一下我们四1班的基本状况：本班共有同学43人，其中男生有22人，女生有21人，大部分同学能做到文明守纪，爱劳动，讲卫生，能积极参与学校组织的各项文体活动。我们的班长朱玥同学，样样工作都能积极主动地去做，早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，是老师的好帮手。中队长钟奕同学在帮助老师做好班级工作的同时，学习也是特别的仔细、勤奋，开展班队活动时能主动找资料、组织同学编排节目，带头出好每期黑板报和学习园地。从开学到现在，一贯表现很好的同学还有、郭洁、王柳舒、夷华、须心怡、武雨晴、

2、王芃菲、王利平、蒋帅、杨懿俊、赵阳等同学。其实，我认真观测过我们班上的每位同学，我发觉绝大多数同学都很聪慧，只要努力，完全应当能学好。只是有一部分同学并没有把心思放在学习上。有些同学的学习主动性还存在一些问题，他们把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事，因此处于被动应付的局面，还有些同学的学习习惯不太好。个别同学，每次考试成果都不太抱负，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早晨到校后不能马上抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，盼望家长能督促子女在家合理的安排自己

3、的学习时间。二、四班级语文学科学习的特点。接下来，我就谈谈关于四班级语文学科学习的特点。1步入四班级，很多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”渐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依靠性较强的同学还需不断叮嘱，针对同学的特点进行引导。语文学习重积累，重感悟，重迁移运用，这就决断了学习中有许多知识需要记忆、积累，同时更着重同学个人的朗读感悟，并能将所学的知识迁移运用。因而，对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法，课外求进展。让孩子养成良好的学习习惯，培育孩子的学习技能比知识的传授更重要。学校阶段正是要求同学养

4、成良好学习习惯的时期。2重视同学的综合素养的培育。同学的语文素养，同学听，说，读，写的技能的培育决非一日之功。比如说现在要求同学积累大量诗文，阅读经典名著对于一次考试或许没有援助，但等到将来中学高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百首诗词、很多本名著的孩子，谁更有潜力？当然看书应当有所选择，尽量是符合爱好，文质兼美的文章。对于四班级的同学我们鼓舞看一些学校文学，涉及名闻名篇，如四大名著，中外优秀名闻名篇都可以去尝试看看。培育同学积极向上的立场，激发爱好。?随着年龄的增长，孩子知识面越来越广，他们的求知欲也愈来愈强，在这个时期老师和家长共同携起手来将孩子引入一个更宽阔的天地，让他们更充盈、更欢乐！三、给各位家长提点建议：借此机会，向各位家长提一些建议。1、与孩子多沟通，对孩子多鼓舞、多赞扬，多支持孩子参加有益身心的课外活动，加强他们的自信心，了解孩子各方面的表现，培育孩子良好的学习、生活习惯。2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、防火安全等。3、真正关怀孩子的学习首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。