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1、第 第 页人教版小学数学三年级上第六单元多位数乘一位数教案教学设计 第六单元多位数乘一位数 单元备课方案单元导学本单元的主要内容有：口算乘法、笔算乘法和解决问题。多位数乘一位数是数学课程标准数与代数领域“数的运算”中的重要内容，也是学习多位数乘多位数的基础。通过这部分知识的学习，一方面使同学基本掌控多位数乘一位数的计算法那么，能娴熟地进行计算，并能选取恰当的策略进行乘法估算；另一方面，为进一步学习多位数乘多位数打下基础。在此之前，同学已经娴熟掌控了表内乘法，能够正确地口算100以内加、减法，在此基础上学习多位数乘一位数，能够精确领悟教材的层次和紧密连接的用意，把握教材例题前后的联系。备内容多位

2、数乘一位数口算乘法(1课时)整十数、整百数乘一位数；两位数乘一位数(不进位)笔算乘法(7课时)多位数乘一位数(不进位)；多位数乘一位数(不连续进位)；多位数乘一位数(连续进位)；一个因数中间有0的乘法；一个因数末尾有0的乘法；用估算解决问题；用乘、除法解决问题数字编码(1课时)邮政编码的结构和含义；身份证号码蕴涵的信息和编码的含义；给同学编学号的方法备目标知识与技能过程与方法情感、立场与价值观1.能够比较娴熟地口算整十数、整百数乘一位数和两位数乘一位数(不进位)的计算方法。2.能够结合详细情境，选取恰当的策略进行乘法估算，并说明估算的思路。1.经受多位数乘一位数的计算过程，明白竖式中每一步计算的含义，掌控多位数乘一位数的计算方法。2.能够应用计算方法解决实际问题。1.能够运用所学知识解决日常生活中的简约问题，提高解决问题的技能。2.培育同学学数学、用数学的意识。备重难点重点1.掌控口算乘法的计算方法。2.掌控多位数乘一位数的笔算方法。3.运用乘除混合运算解决简约的实际问题。难点1.理解多位数乘一位数的笔算算理。

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