【教师资格考试资料】高中心理健康 《倾听》

1、教师面试-心理学科-试讲及辩论-考题解析高中心理健康倾听一、考题回顾题目来源1月5日上午 陕西省商港市面试考题试讲题目L题目：候听2内容:逸鼻在期一三位直京、上或防值洪时做这个我.戊方铁拿畲 尚你只集坐在说京看容你的方.岱所对方济慵,但春他济 话的过程中,你。返时*记住,你不可开口说语, 头成时不大，量.自焦一些可.你一下财方的反响.M-履 时间后.你只01造时点/或育设59费.动作度“鞫大一变.M 你再观 一下师方.你会育什么夏现克？当我一头或处培当我点头梅美2Aa3.基本要求：(1)要有启发性；(2) 1。分钟内矣成试讲；(3)弓|与学生认识至雅斯的重要性，茎推*斯的技巧。答善题目.你的教

2、学思路是什么？.请说一说你最看重的人际交往的技术。二、考题解析【教学过程】(一)热身活动：白天鹅与黑天鹅.讲述规那么请大家听一个故事，故事中会屡次出现白天鹅和黑天鹅这两个词。当听到白天鹅时，女生起立，听到 黑天鹅时，男生起立。并且男生起立时，女生要立刻坐下;同样，女生起立的瞬间，男生坐下。在一个美丽的湖畔有许多天鹅，有白天鹅，有黑天鹅。一天，黑天鹅.完成活动.交流讨论师：为什么有的同学反响既快又准确，有的同学出错较多?生1 :没听清规那么。生2:注意力不集中.提出主题只有听清听懂才能得到正确的信息，今天我将和大家一起学习倾听。(二)主题活动一：你说我听L讲述规那么请两位同学上台表演，注意观察两

3、人的不同反响。情境一：两个人面对面而坐，A静静地听B讲话，但在他讲话过程中，不时地稍微看向别处或撇撇嘴。情境二：两个人面对面而坐，A青辅争地听B讲话，但在他讲话过程中，不时注视对方或向说话者微笑。(1)当A看向别处或撇嘴时，对方有何反响？(2)当A注视说话者或微笑时，对方有何反响？.完成活动.交流讨论生1 ：情境一，B很愿意和A交流。生2 :情境二,B有些不高兴，并很快结束了对话。师：看了两个视频，你有何感想？生：在与人交流的时候要认真倾听。.教师小结通过这个活动我们了解到了倾听的重要性，接下来我们一起看一看要想做到认真倾听有哪些技巧。(三)主题活动二:学会倾听.讲述规那么请大家观看一段采访视

4、频，注意主持人是怎样倾听的。小组讨论倾听技巧，一会儿请小组代表提供。.完成活动.交流讨论（变成一问一答。）师：主持人是怎样倾听的？组1 ：身体微微前倾，适时点头。组2 :适当提问。.教师小结倾听时要专注，不东张西望，不做小动作;不急于反驳对方;站在对方的角度考虑，不在心里打小算盘; 适当提问，用合适的动作、表情和语气鼓励对方说下去。（四）总结升华今天我们了解到了倾听的重要性，并掌握了倾听的小技巧，最后给大家提供一句莫里斯的名言，要做 一个善于辞令的人，只有一种方法，就是学会听人家说话。希望同学们在以后的人生道路上，养成积极倾 听的习惯。【板书设计】倾听专注，不东张西望，不做小动作；不急于反驳对

5、方；站在对方的角度考虑，不在心里打小算盘；适当提问，用合适的动作、表情和语气鼓励对方说下去【辩论题目及解析】.你的教学思路是什么？【参考答案】本节课旨在让学生在活动和体验中认识到倾听的重要性，并掌握倾听的技巧。首先，我通过热身活动白天鹅与黑天鹅”让学生认识到，只有听清听懂才能得到正确的信息，从而 引出主题；接着，我通过主题活动一你说我听让学生分别体会认真倾听和不懂得倾听带来的不同感受， 从而认识到倾听的重要性;然后，我通过主题活动二学会倾听让学生观察央视主持人的采访录影，学习 倾听的技巧。最后，我通过总结升华巩固课堂效果。.请说一说你最看重的人际交往的技术。【参考答案】人际交往中我最看重的是同感，我认为沟通和理解万岁。同感是对讲话人内心世界的准确把握，犹如亲身体验般的了解，并用语言向他表达出来。当被人理解 时，心里会感觉很舒服，负面的感受也会减轻，正面的感受会增强。要想做到同感要注意以下几点：首先，在倾听时可以先在内心问自己这个人现在的心情怎么样如 果我处在他的情况下，我会有何感受他在向我传达什么感受。另外，还要注意对方的非言语信息， 他的姿势、精神状态和语气有哪些线索?最