科普版六年级英语下册【互动课堂】Lesson10同步讲解课件_第1页
科普版六年级英语下册【互动课堂】Lesson10同步讲解课件_第2页
科普版六年级英语下册【互动课堂】Lesson10同步讲解课件_第3页
科普版六年级英语下册【互动课堂】Lesson10同步讲解课件_第4页
科普版六年级英语下册【互动课堂】Lesson10同步讲解课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Lesson 10 Revision复习目标预览词汇目标 能听、说、读、写单词:holiday,student,parent,travel, moon 能听、说、认读单词:ago, famous, capital, climb, come to an end,some day 重点句型 -How long did it take you to get there? -lt took about three hours to get there by plane. -And which places did you visit? -We visited Disneyland and Ocean

2、Park. I hope to go to Hong Kong soon.能力目标 复习Lesson 6一Lesson 9的能力目标。单词解读课文全译Lets talk 说一说学习要点该问句用来询问对方打算做什么。 句型结构:What are you going to do+其他? 答语:Im/Were going to+动词(短语)原形+其他, “be going to”表示“计划;打算”,是将来时的一种表达方式,用于表示将来的动作。 “be going to”的后面要接动词原形。 例:-What are you going to do this winter holiday?你这个寒假打算

3、做什么? -Im going to go to Beijing with my mother. What about you? 我打算和我妈妈去北京。你呢?该问句来询问某人过去到某地花费了多长时间。 句型结构:How long did it take you to get( to)+地点? 答语:It took(about)+一段时间+(to do sth.)。how long意为“多长时间”;“get(to)+ 地点”,如果to后是副词,则to省略。 例:-How long did it take you to get to the hospital7 到达那家医院花费了你多长时间? -It

4、 took one hour to get to the hospital.到达那家医院花费了一个小时。 how单独用怍疑问词: (1)用于询问身体健康状况。 例:How are you?你好吗? (2)用于询问天气状况。例:How is the weather today?今天天气怎么样? (3)用于询问动作执行的方式、手段等,意为“怎样”。 例:How do you usually go to school?你通常怎样去上学? (4)用于询问程度。例:How do you like this book?你觉得这本书怎么样? (5)用于第一次见面的问候语。例:How do you do?你好

5、! how与其他形容词或副词搭配使用: (1)“how old”询问年龄。例:How old are you?你多大了? (2)“how many”询问可数名词的数量。 例:How many pictures are there on the wall?墙上有多少幅画? (3)“how much”询问不可数名词的数量、物品的价格。 例:How much money is there in the purse?钱包里有多少钱? (4)“how long”询问物体的长度、时间的长短。 例:How long is the Yellow River?黄河有多长?Read 读一读Question问题An

6、swer答案Whats your name?你的名字是什么?When is your birthday?你的生日是什么时候?Whats your birth place?你的出生地是什么?Who was your English teacher last term?上学期你的英语老师是谁?What did you do yesterday evening?昨天晚上你干什么了?Who did you visit last Sunday?上星期日你去探望了谁?学习要点该句为what引导的特殊疑问句,为一般将来时态,用来询问对方将要做什么。问句句型结构:What will you do+表示将来的时

7、间状语?答语:I will+动词(短语)原形+其他will表示“将要”,用来构成一般将来时,其后接动词原形。一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态,常与表示将来时间状语连用,如:tomorrow(明天),this evening(今天晚上),next Sunday(下星期日)等。例:-What will you do next month?下个月你将干什么? -I will go to the zoo.我将要去动物园。Read 读一读Revision Exercises复习性练习1Listen and tick听一听,打对勾。2. Listen and circle the right answer听一听,圈出正确答案。3Look and

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论