2022-2023学年四川省雅安市雅安中学物理高一第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于速度和加速度的关系，下列说法错误的是（）A.物体运动的加速度等于0，速度一定等于0B.

2、两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，而加速度却比较小C.物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西D.物体做直线运动，后一价段的加速度比前一价段小，但速度却比前一价段大2、2018年9月19日22时07分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射两颗北斗导航卫星，卫星经过3个多小时的飞行后顺利进入预定轨道。下列说法正确的是（ ）A.题中22时07分指的是时间，3个多小时指的是时刻B.观测卫星绕地球运行一周所用的时间时，可将卫星看成质点C.卫星升空过程若以地球为参考系，卫星是静止的D.卫星升空过程若以其中一颗卫星为参考系，另一颗卫星是运动的3、关于平衡状态，下列说

3、法正确的是A.当物体速度等于零时，一定处于平衡状态B.物体处于平衡状态时所受合外力为零C.运动的物体不可能处于平衡状态D.当物体处于平衡状态时，一定不受外力作用4、如图所示，建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起，在此过程中，如果不计滑轮与绳的重力及摩擦，则（ ）A.绳子的张力逐渐变小B.绳子的张力先变大后变小C.人对地面的压力逐渐变小D.人对地面的压力逐渐变大5、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是( )A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C.某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D.加速度很大时，运

4、动物体的速度一定很大6、放在水平地面上的物块，受到一个与水平方向成角斜向下方的力F的作用，物块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示如果保持力F的大小不变，而使力F与水平方向的夹角变小，那么，地面受到的压力N和物块受到的摩擦力f的变化情况是 ( ) A.N变小B.N变大，C f变小D.f变大7、如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数，从开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F的作用，取向右为正方向，该物体受到的摩擦力为随时间变化的图像可能正确的是下列图中的（）A.B.C.D.8、某物体运动的速度-时间图象如图所示根据图象可知A.0-2s内的加速度为2m/s2B.0-

5、5s 内的位移为7mC.第1s末与第4.5s末的速度方向相反D.第1s末与第4.5s末的加速度方向相反9、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力的作用，力的大小与时间的关系如图所示；物块的运动速度与时间的关系如图所示，后的速度图象没有画出，取下列说法正确的是（ ）A.滑动时受的摩擦力大小是B.物块的质量为C.物块在内的加速度大小是D.物块前3s内的平均速度大小是3m/s10、人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀减速运动，如图所示以下说法正确的是（ ）A.人受到重力和支持力的作用B.人受到的合外力为零C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用D.人受到的合外力方向与速度方向相反二、实验题

6、11、（4分）某同学用图甲所示装置做“探究求合力的方法”的实验。(1)下列说法正确的是_（填选项前的字母）A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B.弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D.为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为某个持定的角度(2)某实验小组完成该实验后得到的图形如图乙所示，图乙的四个力中，由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是_12、（10分）“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学制订实验方案、选择实验器材且组装完成，在接通电源进行实验之前，实验装置如图所示。（1）下列对此组同

7、学操作的判断正确的是_A打点计时器不应该固定在长木板的最右端，而应该固定在靠近定滑轮的那端，即左端B打点计时器不应使用干电池，应使用低压交流电源C实验中不应该将长木板水平放置，应该在右端垫起合适的高度D小车初始位置不应该离打点计时器太远，而应该靠近打点计时器放置（2）保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如下图，该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是_。（3）沙和沙桶质量m_小车质量M时，才可以认为细绳对小车的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力A远大于B远小于C接近(相差不多)D大于（4）某同学顺利地完成了实验。某次实验得到的纸带如图所示

8、，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得打点1时小车的速度是_m/s。小车的加速度大小_m/s2。(结果保留两位有效数字)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量为2 kg的物体在40 N水平推力作用下，从静止开始1 s内沿竖直墙壁下滑3 m求：(取g10 m/s2)(1)物体运动的加速度大小；(2)物体受到的摩擦力大小；(3)物体与墙壁间的动摩擦因数14、（14分）质量为M、长为的杆水平放置，杆两端A、B系着长为的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳

9、上套着一质量为m的小铁环已知重力加速度为g，不计空气影响(1)现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小：(2)若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A端的正下方，如图乙所示求此状态下杆的加速度大小a.15、（13分）用机器托住一个质量M=1kg的木板，木板上有一个质量m=2kg的物块物块与木板之间的动摩擦因数=0.5，木板与机器间的动摩擦因数足够大，木板与机器之间不会发生相对移动整个系统正以初速度v0=20m/s沿竖直向上的方向运动(此时刻也是计时的0时刻)同时风正从物块的右侧面吹来，给物块水平向左的风力F恒为6N已知在题设的整个过程中物块不

10、会滑离木板取g=10m/s2（1）要使物块m与木板M之间发生相对运动，试判断加速度的方向及加速度的大小至少为多少？（2）若系统加速度的大小为8m/s2,且系统加速度的方向也满足第（1）问中的要求，求2s内物块沿板方向的位移大小参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】A物体运动的加速度等于0，速度不一定等于0，例如做匀速直线运动的物体，选项A错误，符合题意；B两物体相比，一个物体的速度变化量比较大，但是如果用时间较长，则其加速度也可能

11、比较小，选项B正确，不符合题意；C物体向西做减速运动时，加速度向东，速度向西，选项C正确，不符合题意；D当物体做加速度减小的加速直线运动时，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一价段大，选项D正确，不符合题意；故选A.2、B【解析】A题中22时07分指的是时刻，3个多小时指的是时间，故A错误；B观测卫星绕地球运行一周所用的时间时，卫星的大小和形状能够忽略，能看成质点，故B正确；C卫星升空过程若以地球为参考系，卫星是运动的，故C错误；D卫星升空过程若以其中一颗卫星为参考系，另一颗卫星是静止的，故D错误。故选B。3、B【解析】根据“平衡状态”可知，本题考查平衡状态的理解，根据平衡状态的特点和

12、运用平衡的条件分析推断.【详解】平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动的状态；A、静止状态是指物体保持速度为0的状态，当物体速度为0时，若不能保持速度为0，则物体一定不是处于平衡状态，例如竖直上抛运动的物体到达最高点时的速度为0，但不处于平衡状态，所以A错误；B、物体处于静止或匀速直线运动时所受的合力一定为0，所以B正确；C、做匀速直线运动的物体处于平衡状态，所以C错误；D、当物体处于平衡状态时，可以受到外力的作用，只不过外力的合力为0，所以D错误；故选B.【点睛】本题的关键是明确平衡状态的含义是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态，特别是对静止状态与速度为0的关系的理解：物体能保持速度为

13、0的状态才是静止状态，若某时刻的速度为0下一时刻的速度不是0，则不能说物体处于静止状态4、C【解析】以滑轮为研究对象，设绳与竖直方向的夹角为，则，随角的增加，绳的张力增大，A对、B错；以人为研究对象，可知人受重力、绳的拉力及地面的支持力，由共点力平衡可知：,绳的拉力增大，故人对地面的压力减小，C对、D错5、B【解析】A物体的速度变化量大，所有时间可能很长，速度变化不一定快，加速度不一定大，A错误；B速度很大的物体，速度变化不一定快，加速度不一定大，加速度可以很小，也可以为零，B正确；C某时刻的速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，速度为零，加速度不为零，C错误；D加速度很大，

14、速度变化很快，速度不一定大，比如火箭刚升空瞬间，D错误；故选B。6、AC【解析】将F分解，变小，竖直分量变小，地面受到的压力N变小，摩擦力f变小；选项AC正确，BD错误；故选AC7、AB【解析】详解】开始物体受到水平向左滑动摩擦力：物体速度减为0；若外力，若F=1N，则物体静止，物体受到水平向右静摩擦力且f=1N，则图A可能正确；若外力，则物体向左滑动，滑动摩擦力向右，物体受到水平向右滑动摩擦力为2N，则图B可能正确；故选AB。8、BD【解析】速度图象的斜率等于物体的加速度大小根据斜率的正负分析加速度的正负图线与两个坐标轴所围“面积”等于位移【详解】0-2s内的加速度大小为：，故A错误；0-2

15、5 内的位移为：，故B正确；速度的正负表示方向，故第 1s 末与第 4.5s 末的速度方向相同，故C错误；斜率的正负表示a的方向，由图可知，第 1s 末与第 4.5s 末加速度方向相反故D正确故选BD9、BD【解析】结合已知的速度-时间图象可以得出物体在不同时刻的运动情况；由F的大小与时间t的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小；运用牛顿第二定律解决问题;【详解】由速度-时间图象可以知道，在36s内，物体处于匀速直线状态，即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等，F滑=F推=6N，故A错误；在03s内，物体做匀加速直线运动，a=2m/s2，F合=ma=F推-F滑=3N，得出m=1

16、.5kg，故B正确；在69s内，F推=3N，F滑=6N，F合=ma=F滑-F推=3N，得出a=2m/s2，故C错误；物块前3s内做匀加速运动，则前3s内的平均速度大小是，故D正确；故选BD【点睛】此题考查了学生对图象问题的分析能力，能从图象中得出相关的信息，v-t图象、F-t图象相结合，判断出物体各段运动状态，根据平衡状态中二力平衡找出力的大小10、CD【解析】由于人在水平方向上有加速度，所以必受到摩擦力作用，故人受重力，支持力，摩擦力三力作用，A错误C正确；做匀减速运动，有加速度，合力不为零，人受到的合外力方向与速度方向相反，B错误D正确；考点：考查了受力分析，牛顿第二定律二、实验题11、

17、.AC .F【解析】(1)1A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化，保证作用效果不变，故A正确；B弹簧测力计拉细线时，方向不一定向下，只有把O点拉到同一位置即可，故B错误；CF1、F2和合力F大小都不能超过弹簧测力计的量程，故C正确；D为减小测量误差，F1、F2方向间夹角适当，不一定为某个持定的角度，故D错误。故选AC。(2)2F是通过作图方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力。故由一个弹簧测力计拉橡皮条得到的力是F。12、 .BCD .平衡摩擦力过度 .B .

18、0.26 .0.50【解析】（1）1A纸带随小车向右运动，所以打点计时器应固定在木板的最右端，远离滑轮，故A错误；B电磁打点计时器需要接4到6V的低压交流电源，故B正确；C实验中需要平衡摩擦力，所以应该在右端垫起合适的高度，故C正确；D实验过程中为了有效利用纸带，小车要靠近打点计时器，故D正确。故选BCD（2）2根据图像可知，未施加外力时小车已有加速度，可知重力的分力大于滑动摩擦力，说明平衡摩擦力过度；（3）3以小车、沙和沙桶为研究对象，根据牛顿第二定律：解得绳子的拉力：，只有，细绳对小车的拉力F的大小近似等于沙和沙桶的重力；（4）4匀变速直线运动中，某段时间内中间时刻速度等于平均速度：5逐差法求解加速度：三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、6m/s2; 8N; 0.2【解析】（1）物体在1s内由静止下滑3m，则可求，加速度（2）根据牛顿第二定律，所以（3）根据摩擦力公式可知14、 (1) (2)【解析】（1）以环为研究对象，环处于静止状态