培养质量跟踪评价报告(XXXX)(一年版)

1、山东水利职业学院应届毕业生社会需求与培养质量跟踪评价报告（2015）内部资料 禁禁止外传麦可思数据有限限公司本报告撰写者：麦可思团队项目负责人 赵 颖分析与撰写 王梦萍 王 丽 王昕伦 周凌云 张若兰审 稿 宋思思文 杨海涛校 对 张 扬数据采集 沈柯伶 赵 华华 邓 艳特别说明为了全面、客观观、公正地评评价本校人才才培养质量，完完善质量监控控与评估体系系，推动教学学培养改进，提提升毕业生的的就业竞争力力和培养质量，学校委委托第三方教教育管理数据咨询询与教育质量量评估机构麦麦可思实施应应届毕业生社社会需求与培培养质量跟踪踪评价项目。由麦可可思负责项目目的问卷设计计、问卷调查查、数据清理理、数据

2、分析析和报告撰写写工作。本项目特点在于于：一是以覆覆盖各专业的的数据为依据据，具有实证证科学性；二二是以满足社社会需求为依依据来评价高高校人才培养养质量并提出出改进建议，即结果果导向的高校校管理；三是是评价方是高高校系统外的的权威专业机构构，具有第三三方公信力和和客观性；四四是采用先进进的研究方法法，包括职业业分类、基本本能力分类、核核心知识分类类，以及先进进的调查与数数据处理方法法。麦可思已将调查查的原始数据据及时返回给给学校，以供供学校检验调调查的真实性性和做其他课课题研究之用用。原始数据据中记录了每每个答题者的的原始答题信信息，麦可思思对调查数据据的真实性负负责。麦可思作为第三三方独立完

3、成成了本报告数数据的调查回回收和各指标标计算，数据据回收和指标标计算方法的的科学性、客客观性和本报报告的不足之之处由麦可思思负责。任何何调查研究都都存在一定的的样本偏差，但但本报告结果果具有统计的的代表性。若若本报告个别别指标与学校校统计指标有有差别，由读读者自行判断断。Copyrigght 22015 麦可思数据有有限公司（MMyCOS）版版权所有本报告数据库产产权所有者及及使用权授予予者：麦可思数据有限限公司为麦可思数据库库使用授权之之标识Copyrigght NooticeMyCOS ccopyriights this reporrt. Noo partt of tthis rrepor

4、tt may be coopied in anny forrms orr meanns, wiithoutt the priorr writtten cconsennt of MyCOSS.版权声明麦可思公司拥有有本报告的研研究方法及报报告格式版权权。没有麦可可思公司预先先的书面同意意，本报告的的研究方法及及报告格式不不得以任何形形式和手段予予以复制。如果您在项目咨咨询与服务过过程中有任何何意见，请联联系建议与投诉热线：电话：400-800-33210手机：1381117164482邮箱： HYPERLINK mailto:ts ts.ccn微信：mycoosts麦可思公司是22006年从从成

5、都开始，诞诞生于大学校校园的海归企企业。20009年成立北北京公司。麦可思作为高教教管理数据与与咨询产业的的开拓人与领领军者，每年年为六百多所高校校提供年度数数据跟踪与咨咨询服务，是是中国科协、人人社部、司法法部、中国社社科院、世界界银行等机构构的合作项目目单位，是江江苏省、河南南省、湖北省省、广东省、海南省等省教教育厅的大学学生就业跟踪踪系统的承建建单位，是北北京大学教育育学院和西南南财经大学经经济学院的产产学研合作基基地，也是中中国大学生就就业报告（即即就业蓝皮书书，由社科文文献出版社每每年出版）的的唯一撰稿人人，与上海市市教育科学研研究院合作撰撰写中国高高等职业教育育质量年度报报告。麦可

6、思公司在新新浪网和新新周刊联合合进行的“最值得信赖赖的机构和人人士”调查中位列列第9名，与与国务院发展展研究中心、中中国社科院等等单位同处于于前10名之之中。目 录TOC o 1-4 h z u HYPERLINK l _Toc415482979 第一部分管理理建议 调查对象毕业半年后的22014届毕毕业生。大学学生毕业半年年后的就业状况趋趋于稳定，有有工作经历的的毕业生也能能够评估自己己在工作中能能力和知识的的重要性和要要求水平。调查规模及覆盖盖面山东水利职业学学院提供20144届毕业生邮邮箱总数38800个，初初步清理后的的合格邮箱33788个，其其中调查中发发现的错误邮邮箱86个，有效效

7、邮箱数=初初步清理后的的合格邮箱数数调查中发发现的错误邮邮箱数=37702个，其其中退订邮箱数 退订邮箱数：明确表明拒绝参加调查的邮箱数。为69个，被调调查邮箱数=有效邮箱数数退订邮箱箱数=36333个。麦可可思共回收问问卷18833份，学校的的总答题率为为51.8%（总总答题率=回回收问卷数/被调查邮箱箱数），共覆覆盖了39个高职专业。由于专业的的调查人数要要达到一定样样本数才有代代表性，所以以在计算各专专业分析指标标时，有些专专业因为样本本较少 退订邮箱数：明确表明拒绝参加调查的邮箱数。表1为本校20014届各专业毕业生人人数及样本回回收情况。有有效邮箱覆盖盖比例 有效邮箱覆盖比例=有效邮

8、箱数/毕业生总数。表示学学校提供的邮邮箱多大程度度上覆盖了该该专业毕业生生总数，样本本比例 样本比例=回收问卷数/毕业生总数。则表示该专业业回收样本多多大程度上覆覆盖了该专业业毕业生总数数。有效邮 有效邮箱覆盖比例=有效邮箱数/毕业生总数。 样本比例=回收问卷数/毕业生总数。 自我选择性样本偏差问题：是指调查中存在某类群体选择答题的概率和其他群体有明显不同。例如，可能存在就业的毕业生更容易选择参与答题，而没有就业的毕业生可能不愿意参加答题等。表1 本校22014届各各专业毕业生生人数及样本本回收情况专业名称毕业生总数（人人）有效邮箱数（个个）有效邮箱覆盖比比例（%）被调查邮箱数（个个）回收问卷

9、数（份份）答题率（%）样本比例（%）总计3839370296.43633188351.849.0工程造价93189596.187741647.444.7建筑工程技术47846897.945825756.153.8水利工程45341290.940319748.943.5会计电算化32730793.930216956.051.7机电一体化技术术30029598.329516254.954.0水利水电工程管管理24424198.823313055.853.3道路桥梁工程技技术13012898.51287256.355.4建筑装饰工程技技术14914496.61397251.848.3建筑工程项目管管

10、理676698.5663756.155.2工程监理6969100.0683247.146.4物流管理636095.2592847.544.4水利水电建筑工工程494898.0462452.249.0机械设计与制造造444397.7432353.552.3电气自动化技术术474697.9442352.348.9计算机应用技术术2828100.0281864.364.3电脑艺术设计3434100.0331854.552.9电子信息工程技技术2525100.0251664.064.0土木工程检测技技术313096.8301653.351.6广告设计与制作作2828100.0271555.653.6数

11、控技术2727100.0271451.951.9报关与国际货运运3939100.0391435.935.9汽车运用技术2525100.0251352.052.0水务管理191894.7181161.157.9环境监测与治理理技术131292.3121083.376.9园林工程技术262388.5221045.538.5酒店管理201995.019947.445.0制冷与空调技术术151493.313861.553.3给排水工程技术术2222100.022836.436.4模具设计与制造造1010100.010770.070.0软件技术1313100.012758.353.8资产评估与管理理16

12、16100.015746.743.8通信技术1111100.011654.554.5动漫设计与制作作1414100.014642.942.9金融保险1919100.018633.331.6计算机网络技术术99100.09555.655.6工程测量技术1414100.013538.535.7商务英语1414100.014535.735.7港口工程技术88100.08450.050.0城市水利88100.08337.537.5表2为本校20014届各专专业主要指标标的样本表。表2 本校22014届各各专业主要指指标的样本表 单单位：个专业名称毕业生总数毕业半年后的就就业率毕业半年后的平平均月收入工

13、作与专业的相相关度就业现状满意度度毕业半年内的离离职率愿意推荐母校的的比例工程造价931405289343208232306建筑工程技术478252163212121138177水利工程4531881261508792138会计电算化327164125145102110129机电一体化技术术3001511001358287114水利水电工程管管理24412782102566582建筑装饰工程技技术149724761353954道路桥梁工程技技术130693853283046工程监理69301929121218建筑工程项目管管理67372531161724物流管理63281824141521水利

14、水电建筑工工程49231818131418电气自动化技术术47221719111118机械设计与制造造44231519121120报关与国际货运运391412138810电脑艺术设计34181717161717土木工程检测技技术31169145710广告设计与制作作281511159910计算机应用技术术28171414101115数控技术27131112101111园林工程技术2610710667电子信息工程技技术251410138812汽车运用技术2512510556给排水工程技术术22757235酒店管理20767337金融保险19656446水务管理1911896610资产评估与管理理

15、16655446制冷与空调技术术15848223动漫设计与制作作14645545工程测量技术14535223商务英语14444334环境监测与治理理技术13988569软件技术13555446通信技术11665656模具设计与制造造10747212计算机网络技术术9443435城市水利8333222港口工程技术8434111调查对象分类调查分为七个毕毕业生群体：受雇全职工作；受雇半职工作；自主创业；毕业后入伍；毕业后读本科；无工作，继续寻寻找工作；无工作，其他。研究概况高校社会需求与与培养质量的的跟踪评估国家中长期教教育改革和发发展规划纲要要（20100-20200年）明确确指出：“要要全面提

16、高高高等教育质量量，特别是提提高人才培养养质量。同时时，要改革教教育质量评价价和人才评价价制度，开展展由政府、学学校、社会各各方面共同参参与的教育质质量评价活动动。”2013年年11月，教教育部在下发发的教育部部关于做好20114年全国普普通高等学校校毕业生就业业工作的通知知中指出：“从2014年起起，各高校要要逐步发布本本校的毕业生生就业质量年年度报告，并并在校园网、就就业网、全国国大学生就业业公共服务立立体化平台或或其他媒体上上公布。”教育部22014年工工作要点中中提出“要委托社会会组织开展教教育评估监测测，组织第三三方机构开展展教育现代化化监测和教育育满意度测评评。”中共中央央关于全面

17、深深化改革若干干重大问题的的决定中明明确指出：“要委托社会会组织开展教教育评估监测测，以及完善善就业失业监监测统计制度度。”高校的教育教学学质量年度报报告需要建立立和完善质量量评估标准来来进行考量。什么才是衡量高等教育质量的评价标准？从根本上来说是“适应社会需要”，所谓大学生就业难其实包含两个方面：一是就业数量困难，二是就业质量低。就业数量困难是短期的，会随着中国经济结构的技术升级自然解决。但是，大学生就业质量低的问题必须要通过改进高校教育才能解决。造成大学生就业质量低的原因，单从高等教育体系内部来看，有以下两个因素：高校培养与社会会需求脱节。学学科专业结构构问题（专业业设置与社会会需求脱节导

18、导致专业结构构性失业的程程度在中国较较为严重，并并且近几年失业集中中在少数专业业的趋势加强强），教学不不能培养出社社会需要的能能力和知识，忽忽视对学生的的职业素养和和工作习惯的的教育等。造造成毕业生的的月收入低、专专业相关度低低、离职率高高、职业和行行业的转换率率高、职场磨磨合期长。高等教育评价体体制片面。目目前高校评估估体系仅限于以培养养过程指标（学学校的教育服服务过程和管管理过程）来来评价高校教教育质量，缺缺乏以结果指指标为导向的的培养改进评评价体系。过过程指标只是是教育质量的的保障条件，而而非质量本身身；因此过程程指标可以称称为“质量保障系系统指标”而非质量评评估指标。对对高校教育质质量

19、的评价，需需要做到“以学生为中中心”，让毕业生生评价高等教教育对其职业业发展的促进进作用，这就就提供了可供供参考的结果果指标。究其根本，导致致高校培养与与社会需求脱脱节的原因是是：培养结果果不能及时地地反馈给教学学部门，无法法形成教学内内容、教学方方式的及时改进。高校对用人人单位的需求求不了解或不不能及时了解解，用人单位位和已就业多多年的校友不不能参与高校校教育的教学学培养。而高高校自己通过过经验无法准准确地、全面面地认识到学学生的就业状状况和培养问问题，也无法法制定具有可可操作性的、能能够长期监测测到改进效果果的教学改革革方案。高校管理者需要要获得毕业生生就业能力的的真实数据，才才能诊断出教

20、教学培养过程程对学生就业业数量、就业质质量、职业发发展潜力的影影响。高校也也要了解用人人单位对于学学生在知识、能能力方面的需需求，以及对对本校毕业生生使用的满意意度评价，作作为学校调整整教学的导向向和目标（如如下图所示）。能力、能力、知识就业机会薪酬保障培养结果反馈校友认同就业与升学能力和知识教学培养用人单位学生高校毕业生供给毕业生需求和使用评价反馈综上所述，为了了全面、客观观、公正地评评价高校人才才培养质量，完完善质量评估估体系，更好好地提升服务务社会和地区区经济的功能能，高校应该该建立自己的的培养质量的的跟踪评估系系统（CHEEFS），即即通过对当年年高校毕业生生毕业短期就业情况况的跟踪调

21、查查，分析高校校毕业生的就就业状态和就就业质量的变化趋趋势，研究影影响大学毕业业生就业的因因素，检验人人才培养质量量，预测人才才需求趋势，提提出改进人才才培养方式的的建议。高校社会需求与与培养质量跟跟踪评估系统统（CHEFFS）如下图图所示：指标解读 指标解读 跟踪调查：了解就业与升学问卷系统建模分析：数据挖掘与指标计算 挖掘系统 报告解读：发现 趋势和改进点 报告系统数据挖掘 信息反馈研究目的本次调查的目的的主要是为了了了解本校毕毕业生短期就就业能力与培培养质量的社社会评价，根根据以下几方方面来测量和和评价，帮助助发现教学和和培养过程中中的问题并加加以改进毕业短期的基本本去向、就业业数量、就

22、业业质量；毕业生对就业现现状、母校的的教学、学生生工作和生活活服务满意度度；职业行业特色与与区域经济贡献献；毕业短期基本工工作能力和核核心知识在工作中的重要度和和满足度，在在校期间素养养提升；毕业生对课程设设置的有效性性评价，学业业成绩对就业业的影响；毕业生在校体验验，对社团活活动的满意度度；毕业生对本校就就业指导与求求职服务的有有效性评价。基本研究框架和和指标体系附录：本校毕业业生的主要职职业环境举例例麦可思按国际标标准（世界银银行开发的OO*NET系系统），通过过九年全国大学学生就业跟踪踪调查的修正正和本地化，开开发了中国职职业环境系统统（COINN），该系统统包括三维职职位信息：职职位特

23、征、任任职资格要求求、任职者属属性要求等。具具体内容为：职业描述、工工作内容、工工作方式和环环境、职位所所需使用的现现代技术工具具；任职者必必备的职业技技能、知识、智体能力以及职位的任职资格；工作要求具备的性格、职业兴趣、企业氛围、工作价值观等总共12项分类信息。需要注意的是，该该职业环境系系统作为通用用的标准，高高校在使用该该职业标准的的时候，应结结合本校毕业业生就业的主主要行业和用用人单位特点点，进行相应应的走访、调调研、修正，比比如：对重要要性排序的调调整，采用更更贴合实际的的举例，等等。以下下职业环境仅仅供参考。附表1 电气气技术员的真真实职业环境境一览表（22015版）职业描述电气技

24、术员：安安装、维护和和修理电线、电电子设备和装装置，确保工工作符合相关关的规定，负负责安装或维维修街灯、对对讲机系统或或者电子控制制系统。从业者的工作要要求TOP19主要任务务1使用手动工具和和电动工具组组装、监理、检检测并且保持持电或电子的的接线、设备备、机械、仪仪器和装置运运行正常。2判断有故障的系系统、仪器和和部件，使用用检测设备和和手动工具找找出引起故障障的原因并且且解决问题。3连接线路短路器器、变压器或或其他部件。4检测电子系统设设备和部件以以确认危险之之源、缺陷和和需要调整和和修理的地方方，以保证符符合规范。5就是否继续运行行有危险的设设备向管理层层提议。6检测电子系统在在电线设备

25、和和装置中线路路的连贯性，使使用检测设备备装置（例如如：电阻计、电电压表和示波波器）以保证证系统的兼容容性和安全性性。7维持当前电工的的执照或身份份证以方便政政府管理。8基于工作规范和和地方章程，对对电线设备或或装置物进行行布置和安装装。9引导和训练工人人安装、维护护或修理电线线、设备和装装置器。10准备简图或按照照蓝图以决定定电线和设备备的放置地点点并确保建筑筑物符合安全全规范。11使用多种工具和和设备，例如如：动力建筑筑设备、测量量装置、电动动工具或测试试仪，包括示示波器、电表表和测试灯。12安装接地线并连连接电力电缆缆到设备，例例如发动机。13履行商业管理职职责，例如保保存记录和文文件、

26、准备报报告和订单、存存货和设备。14使用手动工具和和电动工具安安装或替代电电线、设备和和装置。15在梯子、脚手架架和屋顶上工工作以安装、维维护或修理电电线、设备和和装置。16把导管（管子或或导管）放入入设计好的部部分（墙里或或其他隐藏区区域）并且通通过导管拉绝绝缘电线或电电缆以在盒子子之间安装电电路。17使用手动工具和和说明，建造造和装配部件件。18固定小的金属或或塑料盒子到到墙上，以覆覆盖电源开关关或插座。19进行耗费体力的的工作，例如如：挖沟渠以以放油管并且且移动和举起起重物。TOP5工作要求具备的的主要技能举 例 说 明明1基本技能积积极学习例如：理解一条条新闻的启示示。2技术能力疑疑难

27、排解例如：看机器下下面的漏油而而判断来源。3基本技能学学习方法例如：从他人那那里学到完成成任务的不同同方法。4技术能力操操作和控制例如：调整复印印机的设置以以缩小复印件件尺寸。5技术能力设设备维护例如：按照仪表表的指示为汽汽车加油。TOP5工作需要的知识识具体的知识结构构1机械关于机械和工具具的知识，包包括其设计、使使用、修理和和保养。2设计关于在精密技术术方案、蓝图图、绘图和模模型中所涉及及的设计技术术、工具和原原理的知识。3教育与培训关于课程设置和和培训的原理理和方法，教教授和指导个个人及团体，以以及评估培训训效果的知识识。4中文语言关于汉语语言结结构和内容的的知识，包括括词的意义和和书写

28、、构成成规则和语法法。5生产与加工关于原材料、生生产过程、质质量控制、成成本和其他知知识，并使有有限物资有效效和最大限度度地应用到制制造和分配货货物中。工作要求的任职职资格资 格 分 类类资 格 级 别别任职资格要要求中等程度职务准备总体经验要求工作者具备备与此职业相相关的技能、知知识和工作经经验。例如：在成为一个个电工之前必必须当三年或或四年的学徒徒或者经过职职业培训，并并且通常还要要求工作者通通过从业资格格考试获取证证书方能工作作。在职培训从业者需要接受受一年或两年年的培训，包包括在职工作作经验的积累累和接受经验验丰富的工作作者的指导。任职资格举例通常要求从业者者运用沟通技技巧和组织能能力

29、协调、监监督、管理或或培训他人以以达到目标。例例如：电工、森森林保护人员员、法律秘书书、记者以及及保险销售代代理人。教育背景这个级别的任职职资格中的大大多数职业要要求从业者接接受过职业培培训学校的培培训，具备在在职工作经验验或者大中专专文凭。TOP5工作方式和环境境具 体 要 求求1决策对同事或公公司业绩的影影响从业者所做的决决策将影响同同事工作、客客户服务以及及公司的业绩绩。2需要进行决策的的频率从业者将被要求求频繁做出对对他人、财务务资源、组织织形象和声誉誉的决策。3在环境不可控的的室内工作该工作需要从业业者经常在环环境不可控的的室内工作（例例如：没有暖暖气的仓库）。4面对面讨论该工作会频

30、繁要要求从业者与与个人或团体体进行面对面面讨论。5精确的重要性该工作对精确度度的要求很高高。TOP5工 作 活 动动具 体 要 求求1资讯处理过程作出决策，解决决问题。2与他人互动与上级、同级人人员或下属沟沟通。3工作产出干一些体力工作作。4资讯处理过程组织和计划工作作，并确定优优先进行的工工作。5资讯处理过程更新并运用相关关知识。TOP5类别工作要求的智体能力具 体 要 求求1认识智能对问题的敏感度度指出错误或有可可能出错误的的能力，这并并不包括解决决该问题，而而只是指发现现该问题。2运动神经能力手臂与手的稳定度在平稳地移动一一只手臂时保保持手臂和手手掌不动。3感觉能力近距离视力在近距离内（

31、几几米之内）辨辨认细节的能能力。4运动神经能力手指灵活度精确协调手指的的动作以抓住住、操纵或安安装微小物体体的能力。5认识智能演绎推理能力将总体规则运用用到具体问题题中，并据此此找出有意义义的答案的能能力。TOP5工作要求具备的的性格具 体 要 求求1细微观察要求工作者在工工作中注重细细节，完美地地完成任务。2可靠性要求工作者可靠靠地、有责任任感地、值得得信赖地履行行自己的职责责。3主动性要求工作者主动动承担责任和和迎接挑战。4正直要求工作者诚实实、有道德感感。5协作精神要求工作者乐于于与他人协作作，并在工作作中表现出和和善、合作的的态度。从业者追求的工工作满足TOP1职业兴趣兴 趣 描 述述

32、1实务性实务性职业通常常需要工作者者在工作中动动手解决实际际问题。一般般要与植物和和动物打交道道，并处理如如木材、工具具与机械等实实物。其中的的许多职业要要求在户外工工作，并且不不必做大量文文书工作，也也毋须经常与与他人协作。TOP2工作价值观价值观内涵1成就感满足此项工作价价值观的职业业看重工作结结果，通过成成就感的刺激激，使工作者者的能力得到到最大限度的的发挥。相应应的前提是才才能充分发挥挥与成就感。2人际关系满足此项工作价价值观的职业业允许工作者者为他人提供供服务，并在在非竞争性的的友好环境中中与同事协作作。相应的前前提是同事、道道德价值观和和社会服务。TOP5企业氛围具 体 内 容容1

33、同事该项工作的从业业者有容易共共处的同事。2多样性该项工作的从业业者每天都可可以接触到一一些不同的工工作内容。3权力该项工作的从业业者指导他人人。4保障该项工作的从业业者有稳定的的就业。5成就该项工作的从业业者有成就感感。职业招聘广告示示例某公司招聘电气气技术员，条条件如下：电气技术员岗位职责：和机械技术员一一起确保生产产设备正常可可靠运作；帮助和执行好设设备的PM工作，确确保生产正常常运行；及时处理生产过过程中设备的的电气故障，确确保机床的电电气系统和控控制系统的正正常可靠运作作，如CNCC系统；在新机床设备安安装或调试阶阶段为外来公公司或国外专专家提供协助助，确保各项项工作安全；确保非生产

34、设备备，如：空调、除湿湿机、压缩空空气系统和消消防系统的正正常、可靠运运作；在工作中严格执执行电气安全全法规和规范范；及时反馈维护中中出现的问题题并改进PMM工作；在设备维护工作作中，做好备备件的管理工工作，及时反反映备件使用用情况；监督承包商的现现场运作，确确保各项工作作符合合同规规定和ABBB政策。任职资格：大专或以上学历历，电气自动动化或相关专专业，有高压压电工操作证证优先；有外资企业维修修经验者优先先；了解国家有关法法规并坚持执执行，极强的的安全意识；良好的团队精神神；基本的英语听说说者能力；熟悉机电加工设设备和电机制制造设备维护护者优先；适应倒班要求。数据来源：麦可可思（MyCCOS

35、）-中中国职业信息息数据库。附表2 建筑筑技术员的真真实职业环境境一览表（22015版）职业描述建筑技术员：工工作包括：在在建筑物、高高速公路、大大型建筑项目目、隧道、井井筒坑道和爆爆破点进行体体力劳动；操操作各种类型型的手动和电电动工具：气气锤、地面打打夯机、水泥泥搅拌车、小小机械卷扬机机、勘测器材材及其他各种种各样的设备备和仪器；可可能会负责清清洗和准备场场所，开掘沟沟槽，架设支支架以支撑挖挖掘面，架设设脚手架，清清扫瓦砾和残残骸，并清除除石棉、铅及及其他有害废废料；协助其其他工作者。从业者的工作要要求TOP12主 要 任 务务1手工或使用填缝缝枪注入填缝化合合物，防止水水和空气进入入。2

36、使用锯子、铁锤锤、钉子或螺螺栓，定位或或拆除混凝土土浇筑的窗体体。3清洁工地并做好好准备，排除除危险存在的的可能性。4控制在工作区域域附近、里面面或周围通过过的车辆。5使用鹤嘴锄、铁铁铲、风动打打夯机和耙挖挖掘渠道或沟沟渠，装填开开掘的洞穴并并且压实和推推平泥土以符符合等级规格格。6竖立和拆卸脚手手架、支柱、支支撑物、交通通路障、坡道道和其他临时时建筑物。7使用研磨工具或或设备研磨、刮刮、用砂擦或或磨光混凝土土、大理石、水水磨石或木制制地面的表面。8用管道安装机器器和激光导引引设备安装下下水道、水和和暴雨下水道道管。9装载、卸载并鉴鉴别建筑材料料、机器和工工具，并按照照工程计划和和说明把它们们

37、分发到适当当的地方。10测量、标记和记记录通风口和距离离以安排将要要施工的区域域。11混合原料以产生生用于覆盖或或清洁表面的的化合物。12在表面抹、刷或或涂上漆、清清洁溶剂或其其他化合物以以清洁表面或或提供保护。TOP5工作要求具备的的主要技能举 例 说 明明1基本技能积积极学习例如：理解一条条新闻的启示示。2基本技能有有效的口头沟沟通例如：迎接游客客并介绍景点点。3基本技能学学习方法例如：从他人那那里学到完成成任务的不同同方法。4技术能力质质量控制分析析例如：检查工作作记录是否出出错。5社交技能协协调安排例如：根据他人人的变化来调调整自己的日日程。TOP5工作需要的知识识具体的知识结构构1工

38、程与技术关于工程科技的的实际应用的的知识，包括括应用原理、技技术、程序、设设计和生产多多种产品和服服务所用的设设备。2设计关于在精密技术术方案、蓝图图、绘图和模模型中所涉及及的设计技术术、工具和原原理的知识。3法律与政府关于法律、法规规、法庭程序序、判例、政政府规定、行行政指令、机机构规则和民民主政治进程程的知识。4数学关于算术、代数数、几何、微微积分、统计计及其应用的的知识。5中文语言关于汉语语言结结构和内容的的知识，包括括词的意义和和书写、构成成规则和语法法。工作要求的任职职资格资 格 分 类类资 格 级 别别任职资格要要求初级程度职务准备总体经验进入前已掌握一一些对从事本本职业有相关关技

39、能、知识识或经验，通通常从业资格格不强求这些些经验。例如如：接触大众的的工作经验对对成为出纳员员有所帮助，但但没有这类工工作经验的人人也能很容易易地成为合格格银行出纳员员。在职培训需要与经验丰富富的工作者一一起工作，时时间从几个月月到一年不等等。任职资格举例通常要求从业者者运用知识和和技能为他人人提供帮助。例例如：钣金工、森森林消防员、客客户服务代表表、药房技师师、售货员（零零售）以及银银行出纳员。教育背景通常要求从业者者具备高中文文凭，有时可可能要求从业业者参加过职职业培训或与与工作相关的的培训课程。在在某些情况下下，要求从业业者拥有大中中专学历。TOP5工作方式和环境境具 体 要 求求1极

40、热或极冷温度度该工作需要从业业者经常在极极热（32摄摄氏度以上）或或极冷（0摄摄氏度以下）的的环境中工作作。2穿戴普通保护性性或安全设备备该工作需要从业业者经常穿戴戴普通保护性性或安全设备备，例如：安安全鞋、护眼眼镜、手套、听听力保护设备备、硬质帽或或救生衣。3做重复性动作的的时间该工作要求从业业者经常做重重复性动作。4声音和噪音水平平是否令人注注意力分散或或感觉不舒服服该工作要求从业业者频繁暴露露在干扰注意意力或感觉不不适的声音或或噪音下工作作。5与污染物的接触触工作需要从业者者接触污染物物，例如：废废气、尘埃或或臭气。TOP5工 作 活 动动具 体 要 求求1工作产出干一些体力工作作。2工

41、作产出处理和移动物品品。3工作产出控制机器和过程程。4资讯输入对过程、原材料料和周遭环境境的情况进行行监控。5工作产出对机械设备进行行维修和维护护。TOP5类别工作要求的智体能力具 体 要 求求1身体能力静态力量运用全力举、推推、拉或搬运运物体的能力力。2身体能力躯干力量重复或持续地使使用腹部和腰腰部肌肉支撑撑身体某部分分而不致筋疲疲力尽的能力力。3运动神经能力手动灵活度快速移动单只手手、手连同手手臂或两只手手以抓住、操操纵或安装物物体的能力。4身体能力爆发力利用肌肉爆发力力让自己移动（比比如在跳远或或短距离冲刺刺中），或抛抛出一个物体体的能力。5运动神经能力四肢协调性在坐、站或躺时时，协调四

42、肢肢（如两只手手臂、两条腿腿、一条腿和和一只手臂）的的能力。不包包括在身体移移动时完成其其他活动。从业者追求的工工作满足TOP1职业兴趣兴 趣 描 述述1实务性实务性职业通常常需要工作者者在工作中动动手解决实际际问题。一般般要与植物和和动物打交道道，并处理如如木材、工具具与机械等。其其中的许多职职业要求在户户外工作，并并且不必做大大量文书工作作，也毋需经经常与他人协协作。TOP1工作价值观价值观内涵1支持满足此项工作价价值观的职业业对员工提供供支持性的管管理。与此相相应的需要是是公司政策、监监管中，人事事关系与管理理的专门技能能。TOP5企业氛围具 体 内 容容1成就该项工作的从业业者有成就感

43、感。2工作提升该项工作的从业业者有提升的的机会。3报酬与其他从业者相相比，该项工工作的从业者者报酬较丰厚厚。4多样性该项工作的从业业者每天都可可以接触到一一些不同的工工作内容。5监督，技术性的的该项工作从业者者的管理者能能够对手下的的员工进行良良好的训练。职业招聘广告示示例某公司招聘建筑筑技术员，条条件如下：建筑技术员任职资格：学历大专及以上上；建筑工程、结构构或工民建专专业；对图纸会审和建建筑技术方案案经验丰富，主主管过超高层层建筑工程项项目者优先；责任心强、能吃吃苦、有较强的组组织、协调、管理能力。数据来源：麦可可思（MyCCOS）-中中国职业信息息数据库。附表3 会计计的真实职业业环境一

44、览表表（20155版）职业描述会计：分析财务务数据并准备备财务报告，计计算出资产、负负债、利润、损损失、应纳税税款或其他公公司内部财务务数据，并对对这些记录进进行保存和更更新。从业者的工作要要求TOP9主要任务务1通过制定、检验验、分析会计计记录、财务务报表和其他他财政报告，实实现报告的精精确性与真实实性。2对税收情况进行行计算，以保保证实际收支支与税收标准准相一致。3通过分析商业行行为、趋势、支支出、收入、财财务责任和义义务，为将来来的收支情况况提出建议。4向管理层报告财财务相关情况况。5创建帐目并对其其进行合理分分配。6通过定期汇报实实际收支与预预算的吻合情情况对预算进进行改进发、维维护和

45、分析。7使用最新的电脑脑技术开发、完完成、修改和和登记财务记记录系统。8为会计和记录人人员创造条件件，并指导其其开展工作。9对工作单位运营营进行调查以以确定其会计计需求，并为其商务务和财务问题题提供解决方方法。TOP5工作要求具备的的主要技能举 例 说 明明1基本技能积积极学习例如：理解一条条新闻的启示示。2资源管理技能财务管理理例如：用现金购购买办公物品品并做开销记记录。3基本技能学学习方法例如：从他人那那里学到完成成任务的不同同方法。4基本技能有有效的口头沟沟通例如：迎接游客客并介绍景点点。5社交技能理理解他人例如：觉察出顾顾客因为等待待太久而生气气。TOP5工作需要的知识识具体的知识结构

46、构1经济学与会计关于经济学和会会计学的原理理与实践，涉涉及金融市场场、银行业以以及对金融数数据进行分析析和报告的知知识。2中文语言关于汉语语言结结构和内容的的知识，包括括词的意义和和书写、构成成规则和语法法。3行政与管理关于战略规划、资资源分配、人人力资源、领领导技巧、生生产方法、人人员与资源协协调的商业管管理原理。4文秘关于行政和文书书记录程序和和系统的知识识，例如：文文字处理、文文件记录归档档、速记和誊誊写、表格设设计等，还要要掌握其他一一些办公程序序和专门用语语。5计算机与电子学学关于线路板、处处理器、芯片片、电子设备备和电脑软硬硬件的知识，包包括关于应用用软件和编程程方面的知识识。工作

47、要求的任职职资格资 格 分 类类资 格 级 别别任职资格要要求相当程度职务准备总体经验需要从业者最少少具备两年到到四年与工作作相关的技能能、知识或工工作经验。例例如：一个会计必必须从事会计计工作若干年年后，才有资资格成为会计计师。在职培训从业者通常须具具备几年的有有关工作经验验，接受过在职职培训和职业业培训。任职资格举例这个大类中的许许多职业都要要求从业者与与他人协调，负负责监督、管管理或培训的的工作。例如如：会计师、人人力资源经理理、计算机程程序员、教师师、药剂师。教育背景除个别职业之外外，大多数职职业均要求从从业者具备大大专或以上学学历。TOP5工作方式和环境境具 体 要 求求1信函和备忘

48、录该工作需要频繁繁书写信函和和备忘录。2与工作小组合作作与他人组成团队队合作对该工工作很重要。3精确的重要性该工作对精确度度的要求很高高。4进行决策的自由由该工作可为从业业者提供不受受监管的自由由决策空间。5伏案工作时间该工作需要从业业者长时间伏伏案工作。TOP5工 作 活 动动具 体 要 求求1工作产出操作计算机。2资讯处理过程对数据或资讯进进行分析。3资讯处理过程处理资讯。4资讯输入获取信息。5工作产出建立档案或将信信息记录在案案。TOP5类别工作要求的智体能力具 体 要 求求1认识智能对问题的敏感度度指出错误或有可可能出的错误的能力力，这并不包包括解决该问问题，而只是是指发现该问问题。2

49、认识智能演绎推理能力将总体规则运用用到具体问题题中，并据此此找出有意义义的答案的能能力。3认识智能书面表达能力使用书面语言传传递可被他人人理解的信息息和思想。4认识智能口头表达能力与他人进行口头头交流，使其其明白自己传传达的信息和和思想的能力力。5认识智能数学推理能力选择正确的数学学方法或公式式解决问题的的能力。TOP5工作要求具备的的性格具 体 要 求求1细微观察要求工作者在工工作中注重细细节，完美地地完成任务。2可靠性要求工作者可靠靠地、有责任任感地、值得得信赖地履行行自己的职责责。3正直要求工作者诚实实、有道德感感。4分析思考要求工作者分析析资讯，运用用逻辑思维处处理工作相关关问题。5承

50、受压力要求工作者能够够接受批评并并能在巨大压力力下冷静、有有效地处理工工作。从业者追求的工工作满足TOP1职业兴趣兴 趣 描 述述1常规性常规性职业通常常要求工作者者依照已有程程序、规则处处理数据和完完成一些琐碎碎工作，而不不需要在工作作中表现出创创新性思维。通通常工作中有有明确的上下下级关系。TOP2工作价值观价值观内涵1工作条件满足此项工作价价值观的职业业为工作者提提供工作保障障和良好的工工作条件。相相应的前提是是行动、报酬酬、独立性、保保障、多样性性和工作条件件。2成就感满足此项工作价价值观的职业业看重工作结结果，通过成成就感的刺激激，使工作者者的能力得到到最大程度的的发挥。相应应的前提

51、是才才能充分发挥挥与成就感。TOP5企业氛围具 体 内 容容1独立性该项工作的从业业者可以独立立完成工作。2自我管理该项工作的从业业者在规划自自己工作时很很少受到监管管。3责任该项工作的从业业者可以做决决策并负责。4公司政策和惯例例该项工作的从业业者受到公司司的公平对待待。5社会地位该项工作的从业业者受到公司司的尊敬。职业招聘广告示示例某公司招聘会计计，条件如下下：会计员 岗位职责：负责公司部分日日常账务处理理；负责内、外部报报表编制及报报税；领导临时交办的的其他工作任任务。任职资格：财务会计相关专专业专科或以以上学历，助助理会计师以以上职称优先先；两年以上外资商商贸企业工作作经验或具有有报税

52、及相关关事务工作经经验优先；熟练使用Offfice办公公软件及用友友ERP系统统；工作细心，有极极强的责任心心，可以承受受一定的工作作压力；为人人正值、原则则性强，具有有良好的敬业业精神和高度度的团队合作作精神。数据来源：麦可可思（MyCCOS）-中中国职业信息息数据库。附表4 施工工技术员的真真实职业环境境一览表（22015版）职业描述施工技术员：操操作压缩机、抽抽水机、升降降机、井架、起起重机、铲土土机或平地机机等多种设备备，进行地面面挖掘、移动动泥土或降低低坡度；架设设结构、浇注注混凝土或其其他路面材料料，并负责设设备的修理和和维护工作。从业者的工作要要求TOP19主 要 任任 务1调整

53、手轮并且压压低踏板以发发动机器并控控制附加装置置，例如：刀刃、铲斗斗、刮刀和吊吊车旋转杆。2拧动阀以控制压压缩机和泵中中的空气和水水的输出量。3修理并维护设备备。4学习并遵循安全全守则。5采取措施以避开开潜在危险和和障碍，如：电线、其他他设备、其他他工人和高空空坠物。6调节手轮并压下下踏板以控制制附属装置，如如：刀片、吊桶桶、刮刀和摆摆动臂。7发动引擎，移动动油门、离合合器和控制杆杆，压下踏板板，以操作推推土机、挖掘掘机、筑路机机和反铲挖土土机等机器。8在工作开始前明明确地下管道道与电线设施施的位置。9对操作进行监控控，确保符合合健康和安全全标准。10按照其他工人的的手势信号，利利用参考桩、指

54、指引线、地面面或方位设备备，调准机器器、刀盘和深深度测量仪。11用货车、履带式式拖拉机、重重型起重机、铲铲子、平土机机等相关设备备，装载并搬搬运土、石、设设备与材料。12驾驶并操作带平平铲的设备，连连续经过工作作区，以移除除表土、植被被与岩石，重重新分配土壤壤，使地形变变平整。13使机器运作与其其他活动相协协调，按照乘乘务员的手势势或口令放置置或移动货物物。14操作拖拉机和推推土机，执行行开垦、混合合泥浆、修整整回填、建设设道路及停车车场等任务。15修理及保养设备备，必要时作作出紧急调整整或协助大修修。16检查各个工作点点的燃料情况况，以确保供供应充足。17将水力制动用软软管、皮带、机机械连接

55、装置置或动力输出出装置连接到到牵引机上。18操作装载机拔出出树桩，撕开开沥青、混凝凝土或粗质的的物体，掩埋埋垃圾以及执执行一般的清清理作业等。19使用挂钩挑选并并将推土铲或或其他配件固固定到拖拉机机上。TOP5工作要求具备的的主要技能举 例 说 明明1社交技能协协调安排例如：根据他人人的变化来调调整自己的日日程。2基本技能积积极学习例如：理解一条条新闻的启示示。3基本技能有有效的口头沟沟通例如：迎接游客客并介绍景点点。4技术能力疑疑难排解例如：看机器下下面的漏油而而判断来源。5解决复杂问题的的能力解决复杂杂的问题例如：寻找工具具来完成工作作。TOP5工作需要的知识识具体的知识结构构1机械关于机

56、械和工具具的知识，包包括其设计、使使用、修理和和保养。2中文语言关于汉语语言结结构和内容的的知识，包括括词的意义和和书写、构成成规则和语法法。3教育与培训关于课程设置和和培训的原理理和方法，教教授和指导个个人及团体，以以及评估培训训效果的知识识。4行政与管理关于战略规划、资资源分配、人人力资源、领领导技巧、生生产方法、人人员与资源协协调的商业管管理原理。5消费者服务与个个人服务关于向顾客、个个人提供服务务的原理及过过程的知识，这这包括评估顾顾客需求以达达到服务质量量标准，并确确定顾客的满满意程度。工作要求的任职职资格资 格 分 类类资 格 级 别别任职资格要要求中等程度职务准备总体经验要求工作

57、者具备备与此职业相相关的技能、知知识和工作经经验。例如：在成为一个个电工之前必必须当三年或或四年的学徒徒或者接受职业培训训，并且通常常还要求工作作者通过从业业资格考试获获取证书方能能工作。在职培训从业者需要接受受一年或两年年的培训，包包括在职工作作经验的积累累和接受经验验丰富的工作作者的指导。任职资格举例通常要求从业者者运用沟通技技巧和组织能能力协调、监监督、管理或或培训他人以以达到目标。例例如：电工、森森林保护人员员、法律秘书书、记者以及保险险销售代理人人。教育背景这个级别的任职职资格中的大大多数职业要要求从业者接接受过职业培培训学校的培培训，具备在在职工作经验验或者大中专专文凭。TOP5工

58、作方式和环境境具 体 要 求求1室外工作，暴露露在各类天气气状况下该工作需要从业业者频繁在室室外工作、暴暴露在各种天天气状况之下下。2面对面讨论该工作会频繁要要求从业者与与个人或团体体进行面对面面讨论。3用手操作、控制制或接触物品品、工具或控制器的的时间该工作需要从业业者花费长时时间用手操作作、控制或接接触物品、工工具或控制器器。4在开放的运输工工具或设备中中工作该工作需要从业业者经常在环环境可控的室室内工作。5每周工作时间通常一周工作的的小时数。TOP5工 作 活 动动具 体 要 求求1工作产出驾驶车辆，操作作机械设备与与仪器。2资讯输入检查设备、结构构或原材料。3资讯输入对过程、原材料料和

59、周遭环境境的情况进行行监控。4资讯输入确认对象、行动动和事件。5与他人互动与上级、同级人人员或下属沟沟通。TOP5类别工作要求的智体能力具 体 要 求求1运动神经能力控制精确度快速并重复地调调整对机器或或车辆的控制制以获取精确确位置的能力力。2运动神经能力四肢协调性坐、站或躺时，协调四肢（如如两只手臂、两两条腿或一条条腿和一只手手臂）的能力力，不包括在身身体移动时完完成其他活动动。3感觉能力近距离视力在近距离内（几几米之内）辨认认细节的能力力。4感觉能力深度观察力判断哪些物体距距离自己更近近或更远，以以及判断自己己离某一物体体的距离的能能力。5认识智能会话理解能力通过倾听理解口口头词句所包含的

60、的信息和思想想的能力。TOP5工作要求具备的的性格具 体 要 求求1可靠性要求工作者可靠靠地、有责任任感地、值得得信赖地履行行自己的职责责。2细微观察要求工作者在工工作中注重细细节，完美地地完成任务。3协作精神要求工作者乐于于与他人协作作，并在工作作中表现出和和善、合作的的态度。4正直要求工作者诚实实、有道德感感。5主动性要求工作者主动动承担责任和和迎接挑战。从业者追求的工工作满足TOP1职业兴趣兴 趣 描 述述1常规性常规性职业通常常要求工作者者依照已有程程序、规则处处理数据和完完成一些琐碎碎工作，而不不需要在工作作中表现出独独创性思维。通通常工作中有有明确的上下下级关系。TOP2工作价值观